День знаний в третьем классе "И вот я - третьеклашка" скачать


День знаний в третьем классе "И вот я - третьеклашка"

Подписи к слайдам:
«И вот я – третьеклашка» День знаний в третьем классе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 85

Составитель:

учитель начальных классов

Белоцерковская О. В.

г. Екатеринбург, 2018

1. Окружающий мир Как называют начало реки? Как называется место, где река впадает в другую реку, озеро или море? Как определить правый и левый берег реки? Как называют другие реки и ручьи, впадающие в реку?

исток

приток

правый берег

устье

левый берег

1. Окружающий мир Что возвышается над окружающей местностью? Как называется место, где начинается холм или гора? Как называется самая высокая часть холма или горы? Что находится между вершиной и подошвой?

подошва

вершина

склоны

до 200 м

выше 200 м

Холм

Гора

2. Орфографическая минутка

1) Расположите предложения так, чтобы получилось стихотворение.

В лес ходила я с Мариной

За черникой и малиной.

Набрала подружка ягод –

Не набрать мне столько за год.

в лес ходила я с Мариной

не набрать мне столько за год

набрала подружка ягод

за черникой и малиной

2. Орфографическая минутка Кормовое весло зацепилось за куст. Земля – наша кормилица. Труд человека кормит, а лень портит. Птичьи кормушки спасают птиц в зимний период. За кормой корабля голубой простор.

три группы

2) Прочитайте. Найдите однокоренные слова.

Сколько здесь групп однокоренных слов?

1 – кормовое, за кормой;

2 – кормилица, кормит;

3 – птичьи, птиц.

3. Русский язык 1) Расшифруйте скороговорку:

СОБИРАЛАМАРГАРИТАМАРГАРИТКИНАГОРЕ.

РАСТЕРЯЛАМАРГАРИТАМАРГАРИТКИВОДВОРЕ.

СОБИРАЛА МАРГАРИТА МАРГАРИТКИ НА ГОРЕ.

РАСТЕРЯЛА МАРГАРИТА МАРГАРИТКИ ВО ДВОРЕ.

Прочитайте скороговорку в быстром темпе, разделяя на слова.

3. Русский язык 2) Прочитайте словарные слова. Соедините половинки:

рисун

берез

до

но

ветер

обла

по

ябло

осин

а

ок

рога

ябрь

ок

ко

суда

а

ко

а

рога

ко

ок

а

ябрь

суда

ок

ко

3. Русский язык 3) Найдите зашифрованное слово:

РКСОЕЗУЦАВХПЛАТОКЖДШГНИТАЛЧ

ПЛАТОК

Объясните лексическое значение слова.

1. Кусок ткани, чаще квадратный, повязываемый на голову или надеваемый на верхнюю часть туловища.

2. Небольшой кусок ткани для сморкания и вытирания носа, рта и лица.

4. Логическая разминка 1) Сколько нулей встречается в отрезке натурального ряда чисел от 1 до 100?

1…10…20…30…40…50…60…70…80…90…100

= 11

2) Чему равно значение выражения

2 + 2 – 2 + 2 – 2 + 2 – 2 + 2 – 2 + 2 =

4

4. Логическая разминка 3) Решите задачу: В соревнованиях участвовали 4 шахматиста. Каждый шахматист сыграл со всеми остальными по одному разу. Сколько партий было сыграно?

2

1

3

4

5

6

6

4. Логическая разминка 4) Решите задачу: Три обезьяны решили поздороваться всеми четырьмя лапами одновременно. Сколько лапопожатий получилось, если для каждого лапопожатия нужны сразу 2 лапы?

2

1

3

4

5

6

6

5. Геометрический материал Что такое периметр?

1 м

3 м

4 дм

5 дм

7 дм

10 дм

7 дм

Как найти периметр?

Найдите периметры изображенных фигур.

Сумма длин сторон

Измерить и сложить длины сторон

8 м

16 дм

Найти нельзя

5. Геометрический материал

Сколько на рисунке:

Треугольников?

Четырехугольников?

Пятиугольников?

4

4

3

5. Геометрический материал

Переложите две палочки так, чтобы стало 2 квадрата

6. Математический диктант 1) На сколько надо увеличить число 30, чтобы получить 70? 2) Запишите число, в котором 4 десятка и 8 единиц. Уменьшите его на 2 десятка. 3) Уменьшаемое 7 десятков, вычитаемое 7 единиц. Найдите разность. 4) Увеличьте 17 на 3. 5) Какое число меньше 15 на 7? 6) Какое число надо увеличить на 2, чтобы получилось 26?

40

48, 28

63

20

8

24

6. Математический диктант 7) Какое число надо прибавить к 38, чтобы получить сумму чисел 10 и 30? 8) Делимое 64, делитель 8. Найдите частное. 9) Найдите частное чисел 30 и 6. 10) Сколько раз по 7 содержится в числе 35? 11) На сколько больше произведение 6 и 8, чем произведение 4 и 6? 12) Сумму чисел 17 и 37 разделите на 6.

2

5

24

8

5

9

7. Логические задачи

Разгадайте ребусы:

О5

опять

Р1А

Родина

3БУНА

КО100ЧКА

ПО100ВОЙ

семья

трибуна

косточка

постовой

Н

ОС

поднос

Д

РО

народ

А

НАС

ананас

7. Логические задачи

Восстановите пропущенные цифры

_8 – 4_ = 28

6

0

3_ + _9 = 59

0

2

_7 + 2_ = 70

3

4

8_ – _8 = 20

8

6

_1 + _8 = 29

1

1

3_ – 1_ = 28

8

0

7. Логические задачи

Таня старше Оли на 4 года и старше Юры на 5 лет.

Кто моложе Оля или Юра?

Юра моложе Оли на 1 год

Ю

О

Т

4 года

5 лет

1 год

7. Логические задачи

Дима живет на втором этаже. Никита живет в том же подъезде, что и Дима, но он проходит по лестнице до своей квартиры в 2 раза больше ступенек. Ступенек до первого этажа нет.

На каком этаже живет Никита?

Никита живет на 4 этаже.

Дима

1 раз

2

1

3

4

5

6

7

2 раза

Никита

7. Логические задачи

Сева, Дима, Максим и Рома участвовали в велогонке и заняли первое, второе, третье и четвертое места.

Определите, кто какое место занял, если: Сева не был первым и последним, Максим был вторым, Рома не был первым.

Дима занял 1 место, Максим – 2, Сева – 3, Рома – 4.

1-е место

2-е место

3-е место

4-е место

Сева

Дима

Максим

Рома

-

+

-

-

+

+

+

Молодцы! Успехов в учебе!