Презентация "Игровые моменты на уроках математики в коррекционной школе VIII вида"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Игровые моменты на уроках математики в коррекционной школе VIII вида.

  • Автор презентации
  • Соина В.В., учитель математики Тепикинской специальной (коррекционной) школы – интернат VIII

Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным.

  • Б. Паскаль.

  • Трудности в усвоении учебного материала учащимися коррекционной школы нередко приводят к снижению их интереса к учению. Особенно трудным предметом становится математика. Это объясняется тем, что для овладения математическими знаниями необходимы: способности к абстрактному мышлению ,анализу, синтезу, обобщениям, умению сравнивать, классифицировать, дифференцировать. Вышеназванные функции мыслительной деятельности у обучающихся коррекционной школы резко снижены.
  • Для успешного обучения детей необходимо пробудить их интерес к учебным занятиям, увлечь, мобилизовать внимание, активировать их деятельность.
  • Игровые моменты, используемые на уроках, не только увлекают, заставляют задуматься, но и развивают самостоятельность, инициативу и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей.

Разгадай ребусы

Восстанови слова.

  • ФАЦИР - .?.
  • ТИР – .?.
  • СЛЮП – .?.
  • ГРУК – .?.
  • СОЛИЧ – .?.

Математическая словарная работа

  • Задание: вместо многоточия поставить число (прописью), чтобы получилось слово.
  • По…л
  • И…рия
  • Те…
  • Ви…на
  • С…ж
  • Ро…к

Подумай…

Стань чемпионом…

Угадай

  • Как вы думаете, что получится на рисунке, если все треугольники раскрасить, а оставшиеся четырехугольники – зеленым? Проверь свою догадку.

Литература:

  • М. Н. Перова. Методика преподавания математики в коррекционной школе.Владос.2000 г.
  • Е. И. Игнатьев. Математическая смекалка. Москва.1996 г.
  • Г. Т. Дьячкова. Математика: внеклассные занятия по математике. Волгоград. 2007 г.
  • Шаблон презентации: сайт: http//pedsovet.su/