Внеклассное мероприятие "Колобок" 7 класс

Внеклассное мероприятие по биологии «Колобок»
Целевая аудитория: 7 класс.
Цель мероприятия: привитие интереса к предмету биология, углубление,
расширение и закрепление знаний о биологическом разнообразии видов
млекопитающих.
Задачи:
Образовательные:
повторить и закрепить изученный материал.
Развивающие:
развитие познавательного интереса и памяти учащихся;
развитие творческого воображения и образного мышления.
Воспитательные:
развитие коммуникативных навыков при работе в группах;
воспитание общей культуры, эстетического восприятия
окружающего.
Оборудование: ПК, интерактивная доска, презентация «Колобок в гостях у
млекопитающих».
План мероприятия:
Этапы игры:
1. Организационный момент. Знакомство с колобком.
2. Кроссворд «Загадочные млекопитающие».
3. Счастливый случай.
4. Своя игра.
5. Морской бой «Всезнайка».
6. «Спой, светик, не стыдись!».
7. Подведение итогов.
Ход мероприятия:
1. Организационный момент. Приветствие.
Учитель: Добрый день, Ребята! Рада приветствовать вас! Сегодня я
предлагаю вам отправиться в путешествие с одним из любимых сказочных героев в
страну «Млекопитающие» и раскрыть немало тайн. Желающие проверить свои
знания по разнообразию видов млекопитающих уже собрались. Для этого мы
поделились на две команды. Вам будут представлены различного рода задания, за
выполнение которых вы получите баллы. А оценивать ваши ответы и заносить
результаты в путевые листы поможет нам «Коллегия путешественников».
(Представление жюри).
Ну что, в путь?
Колобок: Я зовуся колобок, у меня печеный бок! А под каким же названием
собрались сегодня ваши команды?
Представление команд:
Колобок: Мою историю вы знаете: бабка по коробу поскребла, по сусекам
помела и наскребла 2 горстки муки; замесила муку на сметане, изжарила на масле да
на окошко положила меня остужать. А я ушел от бабушки и дедушки, чтобы
посмотреть на мир вокруг нас. Предлагаю вам вместе со мной отправиться в это
путешествие!
Появляется заяц.
Заяц: Колобок-колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, заяц.
Заяц: Тогда давай сыграем в игру. Если правильно ответишь на все вопросы, то я
тебя отпущу и есть не буду.
(Колобок просит помощи у детей, класс активно участвует в поисках
ответов.)
Заяц: Я приготовил кроссворд , сумеете разгадать его , пойдёте дальше.
2. Кроссворд «Загадочные млекопитающие» (10б).
Вопросы:
1. Млекопитающее, обитающее в море? (Дельфин).
2. Какое передвижение характерно для кенгуру? (Прыжки ).
3. Образования, находящиеся в особых ячейках челюстей? (Зубы).