Сценарий "История развития вычислительной техники" 9 класс


Разработка урока
«История развития ВТ»
учителя информатики и ИКТ
ГБОУ СОШ 2103
Коваленко Валентины
Владимировны
Москва,
2014
Сценарий урока в 9 классе на тему
«История развития вычислительной техники»
8-20 Здравствуйте, дети. Начинаем урок на тему «История развития
вычислительной техники». Всего на эту тему отводится 2 урока, а рассказать
хочется многое. Это целый пласт исторической науки и очень интересно знать,
как человечество пришло к современному устройству и виду персонального
компьютера, когда была придумана первая компьютерная мышь, кто написал
первую программу для компьютера…
В Интернете есть очень много материала на эту тему, например, во всем
доступной ЕКОР (Единой коллекции образовательных ресурсов) и у меня
родилась идея собрать свободно распространяемый материал на тему «История
вычислительной техники (ВТ)» в одну работу.
8-25 Посмотрите на экран, перед вами мультимедийное интерактивное
пособие (демонстрируется первая страница пособия), позволяющее быстро
овладеть данной темой. Это меню. Из него можно попасть, как и в начало эпохи
конструирования машин для счёта, так и в современный этап развития
персонального компьютера, узнать ответы на ранее поставленные мной вопросы
(учитель с помощью интерактивной доски показывает другие страницы
пособия).
8-30 Теперь слушайте внимательно, вам необходимо будет самостоятельно
ответить на контрольные вопросы №1 и №2. Вам будут розданы карты ответов, в
которых необходимо будет записать ответы. С картами ответов вы будете
работать 2 урока. (Раздаются карты ответов и учащиеся садятся за
компьютеры).
8-35 (На компьютерах учеников установлена версия пособия без ответов
на контрольные вопросы). Открывайте пособие и, поскольку оно содержит видео
и звуковые файлы, чтобы не мешать друг другу, используйте наушники и
управляющие элементы в операционной системе и в пособии для регулирования
громкости и просмотра. (Учитель проверяет работоспособность устройств и
пособия «История ВТ»). За 20 минут, изучая информацию по теме, вы должны
ответить на вопросы 1 контрольной работы и заполнить карту ответов в разделе 1
контрольная работа.
На уроке использованы:
1. мультимедийное оборудование
кабинета информатики;
2. интерактивная доска;
3. интерактивное пособие «История ВТ»;
4. карта ответов.
5. К
а
р
т
а
О
т
в
е
о
в
8-40 9-00 Самостоятельная работа учащихся под контролем учителя и
лаборанта кабинета информатики, учащиеся не должны отвлекаться и
обращаться друг к другу.
9-00 9-05 Сбор карт ответов, оценивание работы, оценка за урок.
Карта ответов
Фамилия Имя________________________________
*10-9 правильных ответов — 5 баллов; 8-7 4; 6-5 3; 4 и менее — 2.
**если в графе Оценка одна и более двоек или три и более тройки, то в графе Зачет незачет (пересдача), иначе зачет.
№ вопроса
о т в е
Контрольные
вопросы №2
Контрольные
вопросы №3
Контрольные вопросы
№4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
ИТОГО
Правильных ____
Неправильных____
Нет ответа_____
Правильных ____
Неправильных____
Нет ответа_____
Правильных ___
Неправильных____
Нет ответа_____
Оценка*
Зачет**
Список литературы:
1. http://nashol.com/informatika-i-komputeri/
2. http://school-collection.edu.ru
3. http://poiskm.ru/
4. http://www.vspu.ac.ru/~chul/wirth/pascal/pascal.htm
5. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a68bc2da-dfa0-4ef5-ae86-d6d561aa0eb2/9_138.swf
6. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ba5f6ee4-552d-41e0-b801-23d0eed708a9/9_137.swf
7. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c1adfef7-4d01-4647-aa12-0bf1730e1b63/9_134.swf
8. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e7af8cbe-eb90-4a16-8f6c-adfd664eaa25/9_149.swf
9. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/796a151b-3348-4c98-89b7-f8db5542b3cf/9_141.swf