Урок-игра "Турне по стране «Информатика»" 4 класс


МБОУ «Тогульская средняя общеобразовательная школа»
Внеклассное мероприятие по предмету
«Информатика и ИКТ»
4 класс
Урок-игра «Турне по стране «Информатика»
Учитель информатики
Танков С.И.
Тогул, 2015 г.
Урок–игра по информатике "Турне по стране «Информатика»", 4-й класс
Танков Сергей Иванович, учитель информатики
Тип урока: проверка знаний учащихся.
Цель урока: обобщить и проверить знания учащихся по темам «Устройство ПК»,
«Текстовый редактор Блокнот» и «Графический редактор Paint».
Задачи урока:
Образовательные:
обобщить и проверить знания о компонентах ПК;
проверить умение учащихся работать с текстовым и графическим редакторами.
Воспитательные:
воспитание умения рационально организовывать свою работу;
воспитание эстетики работы;
воспитание уважения к окружающим людям.
Развивающие:
развитие внимания, наблюдательности, памяти, творческого мышления;
развитие умения анализировать и сравнивать;
развитие интереса к изучаемому предмету.
Используемые образовательные технологии:
игровая;
разноуровневого обучения.
Оборудование:
компьютерный класс с операционной системой Windows, текстовым редактором Блокнот,
графическим редактором Paint;
персональный компьютер для учителя;
мультимедийный проектор (для показа презентации).
Пособия и раздаточный материал:
«карта» турне (Приложение 1);
кроссворд на листочках (Приложение 2);
карточки с названием клавиш (каждому ученику – комплект карточек) (Приложение 3);
жетоны (Приложение 4);
файлы на ПК учащихся с разноуровневыми заданиями в текстовом редакторе Блокнот
(Приложение 5);
файлы на ПК учащихся с разноуровневыми заданиями в графическом редакторе Paint
(Приложение 6).
Время: 40 минут.
План урока:
Организационный момент – 1 мин.
Повторение и обобщение изученного ранее материала – 42 мин.
а) город «Клавиатура» - 5 мин.
б) город «Кроссворд» - 5 мин.
в) город «Сказочный» - 5 мин.
г) город «Текст» - 8 10 мин.
д) город «Художник» - 17 мин.
Итоги урока. Домашнее задание – 2 мин.
Ход урока: Вы познакомились с устройством компьютера, научились работать с
помощью мыши на компьютере, научились работать на клавиатуре. И все эти действия вы
проводили с помощью программ – Блокнот и Paint.
Сегодня мы проводим необычный урок, а урок – игру Турне по стране «Информатика»,
для того, чтобы вспомнить и определить насколько хорошо, вы усвоили эти программы. (1
слайд) (Приложение 7)
Наш путь по стране «Информатика» будет проходить на виртуальном пароходике, и в
пути совершим 5 остановок, на которых каждый из вас сможет набрать баллы и в
зависимости от их количества получить оценки.
Каждый из вас получает «Карту тура», на которой будете проставлять свои баллы,
полученные за задания, выполненные во время путешествия.
Занимайте свои места в виртуальном пароходике, поплыли.
На экране пароходик начинает движение. (2 слайд)
1 город – «Клавиатура». (3 слайд)
Находясь в данном городе давайте вспомним назначение основных служебных клавиш на
клавиатуре компьютера и проверим, насколько хорошо вы их знаете.
За каждый правильный ответ вы получаете – жетон (1 балл), если ошиблись с первого
раза, можно изменить свой ответ, но жетон не получаете.
На экране появляется вопрос о назначении клавиши, а вы поднимаете карточку с её
названием. (4 слайд)
Вопросы:
для записи заглавных букв и знаков над цифрами (Shift);
для перехода на новую строку (Enter);
удаление символа слева от курсора (Backspace);
удаление символа справа от курсора (Delete);
печать только заглавных букв (CapsLock);
перевод курсора в начало строки (Home);
перевод курсора в конец строки (End);
выход из текущего режима (Esc).
Молодцы, вспомнили назначение клавиш и плывем дальше.
На экране параходик начинает движение. (5 слайд)
2 город – «Кроссворд». (6 слайд)
Находясь в этом городе вам нужно вспомнить основные устройства компьютера и их
назначение.
Каждый из вас получает кроссворд, заполните его клетки. Когда закончите – поднимите
руку и сдайте кроссворд, я их потом проверю, и за каждый правильный ответ добавлю вам
1 балл.
А теперь посмотрите на экран и вспомните, такие же вы дали ответы. (7 слайд).
Садитесь поудобнее, и продолжаем наше «Турне». Поплыли!
На экране пароходик начинает движение. (8 слайд)
3 город – «Сказочный». (9 слайд)
На прошлом уроке вам в качестве домашнего задания было предложено – сочинить сказку
на тему «Волшебный мир компьютера». Все молодцы, справились с заданием, оценки за
домашнее задание у вас уже поставлены на ваших «Картах тура». Давайте послушаем
несколько сказок (2-3 ученика зачитывают свои сказки).
Молодцы, а наш путь лежит дальше!
На экране парохидик начинает движение. (10 слайд)
4 город – «Текст». (11 слайд)
На каждом компьютере в папке «Турне» находятся 2 файла с заданиями в текстовом
редакторе Блокнот (все задания разные). Вам необходимо самим оценить свои знания по
теме «Текстовый редактор Блокнот» и выбрать одно из заданий.
При правильном выполнении задания из файла «Молодец» вы получаете оценку 4. При
правильном выполнении задания из файла «Супер» вы получаете 5.
Результаты выполнения задания, после проверки учителем, заносятся в «Карту тура».
Все справились с нелёгким заданием. Поплыли дальше?
На экране пароходик начинает движение. (12 слайд)
5 город – «Художник». (13 слайд)
Находясь в этом городе вы покажите свои знания в графическом редакторе Paint. На
экране (слайд 14) вы видите два рисунка. Выполнение одного из них оценивается на 4 (он
не сложный), выполнение другого оценивается на 5. Оцените сами свои способности,
знания данной программы и выберите для выполнения одно из этих заданий.
Результаты выполнения, после проверки учителем, заносятся в «Карту тура».
Ну, а теперь возвращаемся домой!
На экране пароходик начинает движение. (15 слайд)
Вот и закончилось сегодня наше маленькое турне в удивительную страну под названием
«Информатика». Мы с вами посетили 5 городов, показали свои знания и умения в
различных областях информатики, тем самым каждый из вас набрал баллы, которые будут
подсчитаны и в зависимости от их количества выставлены оценки (Приложение 8).
Домашнее задание: составить на листочках кроссворд, используя основные понятия
текстового редактора Блокнот и графического редактора Paint.
Урок закончился. Спасибо за работу!