Конспект урока "Our native village Satagay" 6 класс


Урок Our native village Satagay
Класс 6
Данный урок разработан по учебному плану «New Millennium English» Деревянко
Н.Н. и др. для 6 кл. общеобразовательных учреждений, по 4 разделу The English world”. Я
посчитала нужным провести урок по теме Our native village Satagaу” в конце этого раздела,
т.к. учащиеся часто знают намного больше об истории, знаменитых людях,
достопримечательностях зарубежных стран, чем о своем родном крае.
Цель урока: научить учащихся самостоятельно выстраивать короткий рассказ о
родной деревне для межкультурного взаимодействия
Задачи: обучающая научить применять ранее полученные знания в других
областях наук (география, краеведение) с использованием английского языка;
актуализировать знания и умения, полученные на уроках английского языка.
Развивающая - совершенствовать практические навыки и умения в чтении, письме и
говорении. Развивать навыки работы в парах, группе.
Воспитательная: воспитывать любовь к родной земле, прививать чувство патриотизма,
поощрять стремление учащихся к общению с представителями других культур, готовность к
межкультурному диалогу.
Планируемые результаты:
Предметные умения: понимать речь учителя и одноклассников в процессе
обучения; Расспросить одноклассников и ответить самому на вопрос о своей деревне;
Составлять короткий рассказ;
УУД. Личностные: понять насколько важно уметь рассказать о своем селе,
республике представителям других культур;
Регулятивные: выделить и осознать, что уже усвоено и что еще нужно усвоить;
Познавательные: поиск и выделение из текста определенной информации,
осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме
Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, уметь с достаточной
полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации.
Межпредметные связи: природоведение, краеведение, география
Формы работы: фронтальная, в парах, в группах, индивидуальная
Оборудование: компьютер, проектор, экран, интерактивная доска, флипчарты «Our
native village Satagaу», раздаточные материалы.
Время: 40 минут.
Ход урока
I. Мотивация к деятельности
1. Орг. момент.
Teacher →Pupils: Good morning, boys and girls! How are you today?
We are OK, thanks. And how are you getting on? Pretty well, thank you.
What should we say when we meet somebody? Look at the board and match the English and Yakut
greetings.
Комментарий: На данном этапе урока задание специально выбрано низкой сложности с
целью - снизить напряжение и волнение, используя всем знакомые выражения, да еще на
родном языкею
And now turn to our guests and welcome them.
Комментарий: При приветствии с гостями урока (открытый урок) устанавливается
контакт с ними, что тоже в какой-то степени может разрядить обстановку.
2. Фонетическая и речевая зарядка.
Teacher: Now look at the calendar on our SmartNotebook and anwer the questions about the date,
day, month, year, season, weather, time. P1→P2, P3→P4 etc.
Teacher: What the date is it today? What day of a week?
Autumn is beautiful with its brown, gold and red leaves, isn’t it?
Your birthday is in autumn, isn't it? Etc.