Презентация "Обучение геометрической резьбе"
Подписи к слайдам:
«Резьбу по дереву полюбишь – себе терпение добудешь»
Костанай ауданы экiмдiгiнiн «Затобол орта мектебi» ММ ГУ «Затобольская средняя школа №1» акимата Костанайского района выполнил Ефремов Ю.И. учитель трудового обучения первой категории высшего уровня квалификации Затобольск 2015Обучение геометрической резьбе
Цель: внедрение технологии геометрической резьбы в учебный процесс.- Цель: внедрение технологии геометрической резьбы в учебный процесс.
- знать технологический процесс и последовательность выполнения геометрической резьбы средней сложности.
- обучение слушателей навыкам и приёмам выполнения элементов геометрической резьбы и не сложной композиции с сочетанием отдельных элементов геометрической резьбы
- Содержание мастер-класса предусматривает ознакомление слушателей с видами резьбы по дереву и техникой исполнения одной из её видов.
- Виды резьбы по дереву
- Геометрическая резьба (общие понятия)
- Геометрические орнаменты
- Последовательность выполнения геометрической резьбы
- Процесс получения эементов резьбы «сколышки»
- Трёхгранно-выемчатая резьба с прямыми сторонами
- Инструменты и материалы:
- - ножи
- - материал для работы
- Практическая работа
- - Техника безопасности при работе
- - Приёмы работы
- - Выполнение практических работ
- - Анализ выполненных работ
- Геометрическая резьба- это повторяющиеся в определённой композиции клинорезные выемки, которые могут различаться по размерам, глубине, по геометрии углов, под которыми производится выемка
- Это один из самых древних и распространенных видов резьбы по дереву в силу своей простоты и возможности выполнения единственным инструментом - резцом со скошенной режущей кромкой, так называемым ножом - косяком.
- Её выполняют в виде различных выемок, образующих на плоскости геометрические фигуры.
- Основным элементом геометрической выемчатой резьбы является трёхгранник с прямыми, вогнутыми или выпуклыми сторонами, грани которого образуют пирамиду, опрокинутую вершиной вниз; отсюда и название - трехгранно - выемчатая резьба, а также двухгранные, четырехгранные и многогранные выемки с прямыми и изогнутыми сторонами
- отдельные элементы могут быть различного размера с прямыми и изогнутыми сторонами, что уже создает огромное разнообразие геометрических форм, а сочетания и повторения этих отдельных элементов моделирует поистине неисчислимое количество вариантов орнаментов
- Липа. Древесина липы легко и чисто режется, мало подвержена растрескиванию и короблению
- Прекрасный материал для резьбы – древесина березы. Она тверже липы и ольхи и режется труднее, но качество резьбы лучше
- Для резьбы на мелких изделиях – посуде, сувенирах – используют древесину тополя и осины.
- Фигура – «пирамида» состоит из трёх треугольников
- 1. Разметить при помощи линейки и карандаша будущий орнамент.
- 2. Определить положение орнамента на заготовке по отношению к строению волокон, чтобы определить направление реза.
- 3. Резьбу начинают с вертикальных надрезов по средним линиям, делящим углы треугольников пополам из центра к вершинам.
- 4. Срезают боковые грани треугольников по направлению слоя древесины. Боковые грани срезают за один или несколько приемов, обязательно грань в грань, нож-косяк при этом держат под наклоном
- надеть и привести в порядок спецодежду.
- привести в порядок рабочее место, разложить инструмент и заготовки
- осмотреть режущий инструмент и убедится в его исправности
- при выполнении резьбы заготовка должна занимать устойчивое положение на верстаке или столе
- нельзя резать на весу, на коленях, упираясь заготовкой в грудь.
- во время резьбы левая рука должна находиться сзади или в стороне от движения ножа.
- передавать нож друг другу из рук в руки нельзя.
- строго запрещается проверять остроту ножа пальцем
- запрещается класть нож в карман рабочей одежды
- после окончания работы нож необходимо сдать учителю.
- привести в порядок рабочее место и спецодежду.
- Прежде чем приступить к работе, необходимо перенести на поверхность учебной доски рисунок орнаментальных полос
- Для этого можно использовать копировальную бумагу или произвести разметку карандашом и линейкой
- 1 вариант. Для начала можно составить эскиз рисунка Вычертите на листе бумаги ее контуры, проведите среднюю линию и найдите центр. При центральной композиции построение рисунка начинают с середины и идут от общего к частному.
- 2 вариант. Готовый рисунок переводят с эскиза на доску через копировальную бумагу.
- 1.Был ли полезным для вас этот семинар?
- 2. Для чего он был необходим?
- 3. Пригодится ли вам то, что вы получили на семинаре в вашей работе?
- 4. Что именно понравилось на семинаре?
- 5. Что не очень получилось?
Технология - еще материалы к урокам:
- Мастер-класс "Обучение геометрической резьбе"
- Конспект урока "Животноводство" 4 класс
- Презентация "Бионика"
- Презентация "Древесные породы, их классификация"
- Презентация "Использование, заготовка, разделка, транспортировка древесины" 5 класс
- Мастер-класс "Декор шкатулки в технике тестопластики и "пейп - арт""