Презентация "Площадь геометрической фигуры" 3 класс
Подписи к слайдам:
Тема урока:
Площадь геометрической фигуры.
- 3 класс УМК «Школа России»
- Презентацию подготовила:
- учитель начальных классов
- МБОУ «Луцей №5» г.Казань
- Назарова Ольга Евгеньевна
- 12
- 6 • 2
- 2 • 3
- 18
- 6 • 3
- 24
- 6•4
- 30
- 6 • 5
- 36
- 6 • 6
- 42
- 6•7
- 48
- 6•8
- 54
- 6•9
- 14
- 7•2
- 21
- 63
- 20
- 56
- 42
- 35
- 7•3
- 7 • 4
- 7 • 5
- 49
- 7 • 6
- 7 • 7
- 7 • 8
- 7 • 9
- 12
- 6
- Давайте вспомним! Геометрический материал
- Как называются эти фигуры?
- 1
- 2
- 6
- 4
- 5
- 3
- Чем похожи фигуры под №4 и №6
- Чем отличаются?
- Что такое периметр?
- Периметр – это сумма всех длин сторон многоугольника.
- Периметр обозначается буквой латинского алфавита – Р (пэ), измеряется в мм, см, дм, м, км.
- Что такое периметр?
- 3 см
- 2 см
- Чему равен периметр прямоугольника?
- Новая тема:
- Площадь геометрической фигуры.
- Понятие площади фигуры.
- Площадь - понятие неопределяемое.
- Площадь - количество занимаемого места фигурой на плоскости.
- Что перед вами?
- Какая фигура занимает больше места на плоскости?
- Значит, площадь круга больше площади треугольника.
- Какая фигура занимает меньше места на плоскости?
- Значит, площадь треугольника меньше площади круга.
- Вы определили это на глаз.
- Как вы это определили ?
- Как можно проверить?
- (наложить треугольник на круг)
- Верно. Показываю.
- Сравните площади этих фигур.
- Обоснуйте свой ответ.
- Как проверим?
- (наложением)
- Верно. Показываю.
- 11
- 11
- =
- Сравни фигуры по площади
- Мы ногами топ-топ,
- Мы руками хлоп-хлоп,
- Мы глазами миг-миг,
- Мы плечами чик-чик,
- Раз - сюда, два – туда,
- Повернись вокруг себя.
- Раз – присели, два – привстали,
- Руки кверху все подняли.
- Сели – встали, сели – встали,
- Ванькой – встанькой словно стали.
- Работа с учебником стр.56
- 9
- 8
- 8
- Какой коврик занимает самую большую площадь?
- С.57 № 2,5
