Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Основы древесноведения. Части дерева, породы и виды"

План – конспект занятия
Тема «Основы древесноведения. Части дерева, породы и виды».
Цель: формировать систему знаний о разнообразии пород древесины.
Задачи:
1). Познакомить обучающихся со строением древесины и формировать
умение определять породы и виды древесины их практическое применение;
2). Развивать познавательный интерес;
3). Воспитывать бережное отношение к природе и грамотное
природопользование.
Оборудование: классная доска, фломастеры, карандаши, плакаты,
видеофильмы, фотографии.
Ход занятия:
1.Орг. момент.
2. Изучение нового материала.
Сообщение темы и цели занятия. Чем отличается дерево, растущее на корню,
от древесины - материала? Назовите строение дерева (корни, ствол, крона).
Для чего служит каждая часть?
Древесные породы, применяемые в промышленности.
1. Древесная порода занимает основную часть территории страны и
составляет 85% общего и эксплуатационного запаса. Наиболее
распространёнными являются сосна, ель, лиственница, пихта и кедр.
Чаще всего пиломатериал из этой породы применяется в строительстве
и мебельной промышленности. Хвойная порода не так гнётся, сохраняя
свою форму.
Характеристика хвойных пород Характеристика хвойной древесины:
(идёт демонстрация образцов пород деревьев по ходу рассказа)
древесины: (идёт демонстрация образцов пород деревьев по ходу
рассказа)
Сосна. Прямослойная, смолистая древесина светло – коричневого цвета с
красноватым оттенком. Имеет запах.
Ель. Малосмолистая сучковатая древесина почти белого цвета без запаха.
Способна к резонированию, поэтому применяется для изготовления
музыкальных инструментов.
Лиственница. Темная смолистая кольцеватая древесина красноватого
оттенка с высокой плотностью.
Пихта. Имеет те же качества, что и ель.
Кедр. Розовато – белая и бурая к ядровой части древесина. Хороший
лёгкий материал.
2. Лиственная порода составляет 1\5 часть от всех лесов России.
Пиломатериал из этой породы гнётся, разрушает от атмосферных
воздействий. Но в мебельной промышленности он очень ценен, у него
красивая текстура, высокие механические характеристики, которые
делают в целом незаменимым в ряде производстве, например таких,
как изготовление сувениров.
Лиственные породы бывают кольцесосудистые и рассеянно сосудистые. К
рассеяно сосудистым лиственным породам относятся бук, граб, клён, платан,
берёза, а к кольцесосудистым: дуб, ясень, вяз, ильм, карагач.
Характеристика древесины лиственных пород деревьев: (идёт
демонстрация образцов пород деревьев по ходу рассказа)
Бук. Очень прочный материал, имеющий красивую структуру в крапинку.
Граб. Текстура красивая, обрабатывается тяжело.
Клён. Текстура плотная, твёрдая, тяжёлая. Цвет бело – серого оттенка.
Берёза. Прочная древесина состоит из одной заболони. Имеет бело – жёлтый
оттенок. Идёт на топорище, поделки.
Орех. Хорошая текстура, хорошо полируется и используется для
изготовления высококачественной мебели.
Груша. Грубая, тяжёлая, прочная и при полировке имеет цвет горного дерева.
Платан. В основном используется для поделок и сувениров.
Самшит. Твёрдый и хрупкий. Используется для духовых инструментов.
Липа. Бело – светло – жёлтого цвета, мягкая, хорошо режется. Имеет высокое
качество. Широко применяется в народном творчестве.
Ольха. Белая, мягкая древесина, но на воздухе краснеет. Используется в
мебельном производстве и резьбе по дереву.
Осина. Мягкая древесина, быстро разрушается и гниёт, хорошо сушится,
мало коробится. Идёт на производство спичек и на строительство.
Части дерева в разрезе ствола:
Основные разрезы ствола:
А). Поперечный (торцевой);
Б). Продольный (радиальный, тангенциальный).
В поперечном разрезе различают 8 основных частей: сердцевина,
сердцевидные лучи, ядро, кора, луб, заболонь, камбий, годичный слой.
3. Практическая работа.
Образцами служат стул, швабра, нож столярный, топорище, черенок, скалка,
журнальный столик, полочка.
Пиловочный материал - осиновая доска.
Требования к выполнению задания:
1. Описать образец:
- порода;
- характеристика;
- взаимозаменяемость породы;
- для каких изделий из образцов подходит данная порода.
4. Закрепление.
Для закрепления изученного материала группа делится на 2 подгруппы.
Первая подгруппа придумывает вопросы по пройденной теме для 2
подгруппы, записывая их на лист, а вторая - для первой. Затем группы
меняются листами и устно проговаривают вопросы и отвечают на них.
5.Подведение итога занятия.
6.Домашнее задание. Знать конспект урока.
План – конспект занятия
Тема «Основы древесноведения. Физические и механические свойства».
Цель: Научить распознавать древесину по свойствам и качествам.
Задачи:
1. Показать ценность пород древесины по свойствам и качествам.
2. Подготовить обучающихся к выполнению работ по древесине;
Оборудование: образцы пород, нож столярный, карточки с вопросами для
викторины.
Ход занятия:
1.Орг. момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Изучение нового материала.
Сообщение темы и цели занятия. Как влияют свойства древесины на
качество изделия?
Определяющие факторы свойств.
1. Физические свойства - это свойства древесины, которые при
взаимодействии с внешней средой не приводят к изменению её
состава и целостности. Это цвет, блеск, текстура, запах, влажность,
плотность, теплопроводность, звукопроводность и
электропроводность. Цвет, блеск, текстура и запах - свойства,
определяющие породу древесины и её применение (демонстрация
образцов по ходу занятия).
2. Влажность абсолютная - это отношение массы влаги, находящейся в
данном объёме древесины к массе абсолютно сухой древесины,
выраженное в % (объяснение, как используют влажность при
изготовлении изделий).
3. Механические свойства - характеризуют способность древесины,
сопротивляться воздействию внешних сил. К ним относятся
прочность, твёрдость, деформативность, ударная вязкость:
а). Прочность - способность древесины сопротивляться воздействию
механических нагрузок. Зависит от направления действующей нагрузки,
породы дерева, плотности, влажности и наличия пороков древесины.
б). Твёрдость - способность древесины сопротивляться внедрению в неё
более твёрдых тел.
в). Деформативность - изменение форм и размеров при действии нагрузок
и других факторов. Характеризуется модулями упругости, сдвига и
коэффициентами поперечной деформации. Чем больше плотность, тем
больше модуль её упругости.
г). Ударная вязкость - характеризует способность поглощать энергию
работы при ударе без разрушений. Определяется при испытаниях на
изгиб. Ударная вязкость лиственных пород в среднем в 2 раза выше
(мягкой - 1, 5; твёрдой - 2,5), чем у хвойных.
Назовите, какие изделия при изготовлении использовали свойства
древесины.
4. Закрепление.
Викторина:
1. Назовите одну породу строевого леса.
2. Какие основные части растущего дерева?
3. Для чего служат корни дерева?
4. В чём отличие строения древесины хвойных и лиственных пород?
5. Перечислите физические свойства древесины.
6. Какие требуются породы для изготовления сувениров?
7. Назовите породу, которая идёт как на строительство, так и на
мебельное производство.
8. Перечислите механические свойства древесины.
9. Какая порода при полировке имеет вид чёрного дерева?
10. Назовите требования для изделий по древесине.
11. Какая порода очень ценна для мастеров народного творчества?
12. Самая востребованная порода древесины.
5. Домашнее задание. Знать конспект урока.
План – конспект занятия
Тема «Основы древесноведения. Технологические свойства».
Цель: Ознакомить обучающихся с технологическими свойствами
древесины.
Задачи:
1. Развить познавательный интерес к древесине.
2. Повысить уровень умения различать качества пиломатериала.
3. Воспитывать трудолюбие у обучающихся.
Оборудование: образцы пород, деревянный клин, гвозди, шурупы.
Ход занятия:
1.Орг. момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Изучение нового материала.
Сообщение темы и цели занятия. Что дают знания технологических свойств
древесины в быту?
Определяющие факторы свойств.
1. Технологические свойства - свойства древесины, которые относятся к
способности удерживать металлические крепления, способность к
изгибу, износостойкость, сопротивление раскалыванию (по ходу
рассказа идёт демонстрация образцов.):
А). Способность удерживать металлические крепления - характеризуется
усилием, необходимым для выдёргивания гвоздя или шурупа. Это усилие
зависит от направления его по отношению к волокнам, породе, плотности
и влажности древесины.
Б). Способность к изгибу - в наибольшей степени обладают лиственные
кольцесосудистые (дуб, ясень) и рассеянно - сосудистые (берёза, бук)
породы. У хвойных пород способность к изгибу невысокая. Влажная
древесина гнётся меньше, чем сухая.
В). Износостойкость - способность противостоять износу. Износ с
боковой поверхности больше, чем с торцевой.
Г). Раскалываемость - способность разделяться на части вдоль волокон
под действием клина. Это следует учитывать при креплении деревянных
элементов гвоздями, шурупами, болтами т.п.
4. Закрепление.
Игра «Сделай лучше».
Берётся подручный материал (доска, ветка, палки, брусок и т.п.). Группа
разделяется на подгруппы и размышляют над тем, как это можно
использовать. Преподаватель делает 2 -4 заготовки и предлагает ученикам
самим скрепить гвоздями, шурупами. При неудачном вкручивании
шурупа дерево начинает, трескается. Другая подгруппа использует только
гвозди для крепления и по ходу объясняет, какие гвозди используются при
работе с материалом. Первая подгруппа работает с шурупами и выполняет
то же самое.
5. Домашнее задание. Просмотреть дома, как собираются стул, тумбочка,
стол и т.д. и описать как контрольную работу, в которой описывают, как
собирается та или иная мебель.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: