Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Умелые руки - душе отрада" 6 класс

Иваницкая Александра Семёновна
МБОУ СОШ №2 города- курорта Анапа.
Учитель технологии
«Умелые руки- душе отрада»
конспект мероприятия по технологии для учащихся 6 классов
Цель:
Активизация творческих способностей учащихся.
Формирование устойчивого интереса к предмету технология.
Совершенствование навыков самостоятельной работы.
Ход занятия:
Ведущая:
Здравствуйте уважаемые участницы и гости. Я рада приветствовать вас на нашем
мероприятии: «Умелые руки- душе отрада». В конкурсе принимают участие девочки из
6классов представляем их. Сегодня вы можете показать свои знания и умения, которые вы
приобрели на уроках, проявить чувство юмора и находчивость.Я желаю вам успехов.
Представление жюри.
Ведущая:
У нас на Кубани да и на всей Руси женщины все делали своими руками. К хорошей хозяйке
хату войдешь, словно в сказку попадешь. На окошке зановесочки, на иконах полотенца
вышитые, на полу половики тканые, кровать застелена одеялом лоскутным. А куколка у
дочки самой хозяйкой пошитая. А из печки таким хлебным запахом пахнет, что слюнки текут.
Такими рукодельницами были наши прабабушки и бабушки. Мы ведь не хуже? Чем мы не
рукодельницы?
Ученицы:
На Кубани мы живем, мастерицами слывем. Можем мы вязать и шить, борщ сварить и стол
накрыть. А сейчас без замедленья покажем мы свои уменья.
1 конкурс:
Домашнее задание представить куклу- оберег, рассказать о ней, да поинтереснее.
2конкурс:
Вы пряхи. А что делают пряхи? Вопрос зрителям. Правильно. Наши девочки сейчас из
бумажных полосочек сделают пряжу, то есть соединят все полосочки в длинную и ровную
нить из бумаги.
На счет три- начни!
Зрители помогают и считают... Раз, два, три.
3конкурс:
Этот конкурс связан с кулинарией. Знают ли наши участницы название блюд, столовых
приборов и инструментов? Разгадать вам нужно кроссворд. Пока наши девочки выполняют
это задание мы с вами зрители будем отгадывать загадки.Огадавшие загадку зрители
получат жетоны, которые могут подарить участницам, для улучшения результатов их
соревнований.
Загадки:
Маленькое, кругленькое. А за хвост не поднять. (клубок).
На пальце одном, ведерко вверх дном.(наперсток).
Носочек стальной, а хвостик льняной. ( иголка с ниткой).
Вот такая штучка, не шип и не колючка. Сама худая, голова большая. Остра и колка, ее родня
иголка. ( булавка).
Без рук, без ног. Подлавку скок. (клубок).
Дуб громадный повалю я, говарю не хвастая. Все что хочешь распилю я, острая, зубастая.
(пила).
Спинка, сиденье да ножки четыре- нас вы увидете в каждой квартире. (стул).
На плите стоит, пыхтит, а из носа парвалит. (чайник).
Шел по одной,а вышел из двух. (брюки).
Пять чуланов- одна дверь. (перчатки).
Весит сито, не руками свито. (паутина).
По горам, подолам ходит шуба и кофтан. (баран).
4 конкурс.
Ведущая: как таким умелицам да и не суметь. Ниточку в иголочку быстро, ловко вдеть.
Участницам предлагается за 30 секунд вдеть нитку в иголку. Выигрывает тот, кто это сделает
первым.
Ведущая:
5 конкурс.
Ведущая: игра «Буковки». Нужно за 5 минут написать больше слов, имеющих эти буквы в
начале слова и связанных с кулинарией, рукоделием или обработкой ткани.
Игра со зрителями.Я назову вам ряд слов.Вы ихзапоминаете и по команде повторяете.
Оценивается так: меньше4-2балла, от4 до6 4балла, 7слов- 7баллов
Слова: мяч, лев, орех, букет, картошка, ножницы, вишня;
бабочка, дерево, озеро, лестница, облако, лес, дом;
юбка, журнал, ветер, шляпка,мерка, гвоздь, ночь.
6 конкурс.
Ведущая: Конкурс называется: «Собери модельку»
За три минуты нужно собрать разрезанную модельку и принести жюри.
7 конкурс.
Ведущая: следующий конкурс называется «Ты мне, я- тебе». Каждая участница
загадывает другой свою «догонялку», разгадав получают в ответ другую.
1. Продукт, который добавляют при варке рассыпчатой каши, потому что
обволакивает крупинки и не даёт им слипаться. (Сливочное масло)
2. Первичная обработка, которой подвергается горох, чтобы он быстрее сварился.
(замачивание)
3. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона. (Сыр)
4. Самый простой в приготовлении овощ. (Репа)
5. Что, редьки не слаще? (Хрен)
6. Фрукт, который обожают боксеры. (Груша)
7. Фирменное блюдо сороки-белобоки. (Каша)
8. Картофель всмятку. (Пюре)
9. Сушеные абрикосы с косточкой. (Урюк)
10. Тонкий бублик. (Баранка)
11. Среднеазиатское кушанье из вареного риса с мясом и пряностями. (Плов)
12. Старинный русский напиток, основа окрошки. (Квас)
13. Пиратский напиток. (Ром)
14. Его пекут на Пасху. (Кулич)
15. Большая рюмка. (Бокал)
16. Маслина по- другому.(олива)
17. Кочан капусты. (Вилок)
18. Тропический фрукт с сочной ярко-зеленой мякотью, по форме и размеру
похожий на куриное яйцо. (Киви)
19. Специалист в области приготовления пищи. (Повар)
20. У батона хлеба внутри мякиш, а сверху именно она. (Корка)
21. Повар на судне. (Кок)
8 конкурс.
Ведущая: Наш последний конкурс. Я называю часть пословицы. Участницы по очереди
отвечают, продолжая пословицу. Кто больше назовет, тот и победит.
Пословицы:
1. Без труда не вытянешь рыбку из пруда.
2.Ученье и труд все перетрут.
3. Каков мастер такова и работа.
4.Умелые руки работы не бояться.
5. Кто любит трудиться тому без дела не сидится.
6. Глаза боятся, а руки делают.
Ведущая:
Ну кубаночки- девицы,
На все руки мастерицы,
Вы трудились не напрасно,
Все исполнили прекрасно!
Все старались кто как мог.
Время подводить итог.
Кто же лучший был из вас
Разберемся мы сейчас.
Жюри подводит итоги:
Награждаются победившие участницы:
1 место---------------------
2 место---------------------
3 место---------------------
Все участницы получают призы за своих кукол- оберегов.
Заключительное слово учителя:
Сегодня мы с вами обобщили знания, полученные на уроках “Технологии”. Работа
выполнена немаленькая, и я думаю, что каждый из нас уйдет с чувством удовлетворения.
На этом мы прощаемся с вами. Спасибо жюри и всем участникам нашей игры.
ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХА!
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: