Пезентация "Ручной инструмент" 6 класс

• КОНСПЕКТ УРОКА
• трудового обучения «Столярное дело»
• в 6 классе
• по теме «Ручной инструмент»
• Преподаватель: Гвоздков В.Б. учитель столярного дела

• <number>

• В презентации использованы иллюстрации библиотеки электронных наглядных пособий «Технология», ЗАО «Инфостудия ЭКОН» и учебников по технологии обработки древесины.
• При проведении урока учитель использует таблицу «Инструменты для строгания» (Виды рубанков и их описание)

• Тема: Ручной инструмент.
• Цель: Познакомить с видами инструментов.
• Дать подробную характеристику инструментам, которые есть в школьной мастерской.

I. Показать рисунок на котором изображено 18 предметов (рисунок можно показывать на большой таблице или на индивидуальной карточке). Через 2 минуты рисунок закрыть и предложить ученикам следующие вопросы:

• I. Показать рисунок на котором изображено 18 предметов (рисунок можно показывать на большой таблице или на индивидуальной карточке). Через 2 минуты рисунок закрыть и предложить ученикам следующие вопросы:
• Какие предметы вы запомнили? (Запишите их.)
• Какие предметы имеют отношение к деревообработке? (Подчеркните их.)

• <number>

НАПРИМЕР:

• НАПРИМЕР:
• 1) треугольник, 2) замок, 3)бутылка, 4)глобус, 5)шило, 6)чайник, 7)молоток, 8)катушка, 9)кувшин, 10)горн, 11)рубанок, 12)ножовка, 13)чашка, 14)вилка, 15)топор, 16)лампочка, 17)лобзик, 18)ножницы.

• <number>

РАЗМЕТОЧНЫЙ И ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ инструмент:

• РАЗМЕТОЧНЫЙ И ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ инструмент:
• 1)угольник,
• 2)шило или плотницкий карандаш,
• 3)малка,
• 4)рейсмус,
• 5)линейка,
• 6)штангенциркуль,
• 7)кронциркуль,
• 8)шаблон.

• <number>

Долото;

• Долото;
• Стамески с фаской;
• Полукруглое долото;
• Стамески – резцы.

• <number>

1)сверла (перки),

• 1)сверла (перки),
• 2)буравы,
• 3)коловороты,
• 4)ручная дрель,
• 5)трехгранное шило,
• 6)зенковка,
• 7)чеканка.

• <number>

1)лучковые пилы,

• 1)лучковые пилы,
• 2)шипорезка,
• 3)курковка,
• 4)пила поперечная,
• двуручная,
• 5)ножовка,
• 6)наградка,
• 7)пилка фанерная,
• 8)Шлицовка
• (слесарная пилка).

• <number>

1)шерхебель, 2)одинарный рубанок,

• 1)шерхебель, 2)одинарный рубанок,
• 3)полуфуганок, 4)фуганок, 5)двойной рубанок,
• 6)шлифтик, 7)калевка, 8)зензубель, 9)цинубель,
• 10)зензубель косозубый (наград), 11)горбач,
• 12)фальцгобель, 13)четверочник (отборник),
• 14)штап (штабгобель), 15)торцовый рубанок,
• 16)шпунтубель, 17)грунтубель, 18)галтель.

• <number>

• Столярный рубанок

• шерхебель

• Торцовый рубанок

1)молоток, 2)киянка, 3)клещи – кусачки, 4)добойник, 5)кусачки - бокорезы, 6)топор.

• 1)молоток, 2)киянка, 3)клещи – кусачки, 4)добойник, 5)кусачки - бокорезы, 6)топор.
• (Рассказ об инструментах должен быть очень
• кратким, но обязательно надо показать таблицы
• с названиями и описанием инструментов).

• <number>

• <number>

Инструмент столяра – предмет его неустанной заботы и гордости.

• Инструмент столяра – предмет его неустанной заботы и гордости.
• По набору инструментов, его состоянию и внешнему виду можно судить и о мастере.

• <number>

Инструмент должен быть удобным в обращении, легким на ходу, прочным и максимально работоспособным. Это означает, что рукоятки должны быть пригнаны по руке, не наминать мозолей.

• Инструмент должен быть удобным в обращении, легким на ходу, прочным и максимально работоспособным. Это означает, что рукоятки должны быть пригнаны по руке, не наминать мозолей.
• Размеры инструмента должны обеспечивать наилучший рабочий ход в соответствии с размерами обрабатываемой детали.
• Инструменты должны использоваться строго по назначению. При работе ручным или механическим инструментом обязательно соблюдать правила техники безопасности.
• Хранить инструмент надо в специальных приспособлениях, готовым к работе.

• <number>