Ученики на Учителя.com


Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по технологии 6 класс

Пояснения к вариантам контрольных измерительных материалов
внутренней системы оценки качества образования в МОУ «СОШ № 54»
г. Магнитогорска
(итоговая диагностика предметных результатов)
по технологии для 6 класса
Варианты предназначены для того, чтобы дать представление о структуре будущих
контрольных измерительных материалов внутренней системы оценки качества образования по
технологии для 6 класса, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.
Мониторинг предметных результатов проводится в соответствии с «Положением о
внутренней системе оценки качества образования в МОУ «СОШ № 54» г. Магнитогорска»,
«Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся в МОУ "СОШ № 54" г. Магнитогорска»
Назначение диагностической работы
Работа предназначена для проведения процедуры итоговой диагностики индивидуальной
общеобразовательной подготовки обучающихся по предмету «Технология» в 6 классе.
Объект оценивания: повторение изученного в 6 классе.
Вид работы: задания с выбором ответа, с кратким открытым ответом и с развёрнутым
открытым ответом
Проверяемые планируемые результаты.
В контрольной работе проверяется учебный материал по технологии для 6 класса по
следующим разделам:
Умение выбрать единственно правильный вариант ответа из трёх возможных при
повторении тем «Основные этапы творческой проектной деятельности», «Производство»,
«Технология и техника», «Технологии ручной обработки материалов, соединения и отделки
деталей изделия», «Технологии производства и обработки пищевых продуктов», «Технологии
получения, преобразования и использования тепловой энергии».
Умение сформулировать ответы на вопросы самостоятельно, в виде слов, сочетания букв
или цифр, и вписать в прямоугольник при повторении тем «Технологии получения, обработки
и использования информации», «Технологии растениеводства», «Технологии
животноводства»
Умение сформулировать полный ответ на поставленный вопрос в виде связного рассказа
при повторении тем «Социальные технологии»
В контрольной работе проверяется учебный материал по технологии для 6 класса по
следующим темам:
План (спецификация) контрольной работы
№
задания
Уровень
сложности
Максимальный
балл
КЭС
Контролируемые элементы содержания
1
Базовый
1
Дополнительно: Основные этапы творческой
проектной деятельности
2
Базовый
1
Дополнительно: Производство
3
Базовый
1
Дополнительно: Технология и техника
4
Базовый
1
Дополнительно: Технологии ручной
обработки материалов, соединения и отделки
деталей изделия
5
Базовый
1
Дополнительно: Технологии производства и
обработки пищевых продуктов
6
Базовый
1
Дополнительно: Технологии получения,
преобразования и использования тепловой
энергии
7
Базовый
3
Дополнительно: Технологии получения,
№
задания
Уровень
сложности
Максимальный
балл
КЭС
Контролируемые элементы содержания
обработки и использования информации
8
Базовый
3
Дополнительно: Технологии растениеводства
9
Базовый
3
Дополнительно: Технологии животноводства
10
Базовый
6
Дополнительно: Социальные технологии
Перевод отметки в балльную оценку осуществляется по следующей схеме:
Отметка в балльной
шкале
«5»
«4»
«3»
«2»
Итоговая оценка за контрольную работу выставляется в соответствии со следующей
шкалой перевода:
Суммарный балл
за работу
%
выполнения
Отметка
по 5-бальной шкале
0-11
0-49
«2»
12-14
50-69
«3»
15-19
70-89
«4»
20-21
90-100
«5»
Критерии оценки знаний учащихся по технологии по 3-х балльной системе
Баллы
Критерии оценки знаний
3
ответ полный и правильный (раскрыто содержание материала в объёме,
предусмотренном программой), материал изложен в определенной логической
последовательности
2
ответ полный и правильный; материал изложен в определенной логической
последовательности, при этом допущены 2-3 недочёта существенно не
исказившие основного содержания ответа,
1
ответ неполный или недостаточно раскрыто содержание материала, при этом
допущена существенная ошибка, ответ неполный, несвязный или имелись
затруднения в определении понятий
0
обнаружено незнание учебного материала, обучающийся не может раскрыть
ни одного понятия.
Критерии оценки знаний учащихся по технологии по 6-ти балльной системе
Баллы
Критерии оценки знаний
6
ответ полный и правильный (раскрыто содержание материала в объёме,
предусмотренном программой), материал изложен в определенной логической
последовательности, литературным языком
5
ответ полный и правильный; материал изложен в определенной логической
последовательности, при этом допущены 1-2 недочёта при освещении не
исказившие основного содержания ответа
4
ответ в основном правильный, учебный материал усвоен и изложен, но
допущены незначительные ошибки при его изложении существенно не
исказившие основного содержания ответа
3
ответ недостаточно полный или недостаточно полно раскрыто содержание
материала, или при этом допущена существенная ошибка
2
ответ неполный или недостаточно раскрыто содержание материала, при этом
допущена существенная ошибка, ответ неполный, несвязный или имелись
затруднения в определении понятий
1
при ответе не раскрыто обучающимся основное содержание учебного
материала, обнаружено незнание или непонимание большей или наиболее
важной части учебного материала или допущены существенные ошибки
0
обнаружено незнание учебного материала, обучающийся не может раскрыть ни
одного понятия
Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по технологии 6 класс
Инструкция по выполнению работы
Контрольная работа состоит из трёх частей, включающих 10 заданий. На выполнение
заданий отводится 45 минут. Задания необходимо выполнять на отдельных бланках для
ответов.
Часть 1 включает 6 заданий. К каждому заданию даётся 3 варианта ответа, только
один из них правильный.
А 1 Самостоятельная творческая итоговая работа по учебному предмету, например по
технологии, называется:
1. Итоговая контрольная работа
2. Творческий проект
3. Выставка достижений учащихся
А 2 Целесообразная, сознательная деятельность человека по созданию материальных и
нематериальных благ это:
1. Производство
2. Деятельность
3. Труд
А 3 Строго упорядоченный комплекс операций и методов воздействия на вещество,
энергию информацию, объекты живой природы или социальной среды это:
1. Алгоритм
2. Технология
3. Система действий
А 4 Технологические операции разделения объекта на фрагменты или отделения от
него небольших частей с помощью острого инструмента это:
1. прессование
2. склеивание
3. резание
А 5 Группа необходимых для жизнедеятельности человека неорганических химических
веществ, присутствующих в организме в значительных количествах называется:
1. Микроэлементы
2. Ультрамикроэлементы
3. Макроэлементы
А 6 Тепловая энергия, получаемая из природных источников или добываемых горючих
материалов называется:
1. вторичной
2. природной
3. первичной
Часть 2 состоит из 3 заданий. Ответы к этим заданиям необходимо сформулировать
самостоятельно, в виде слов, сочетания букв или цифр и т.д., и вписать в прямоугольник.
В 1 Вставьте пропущенное слово:
Сведения об объектах окружающей среды, которые воспринимают живые организмы или
технические устройства называют _____________________
В 2 Вставьте пропущенное слово:
Растения, употребляемые непосредственно в пищу или являющиеся сырьём для пищевой
промышленности называются____________________________________________________
В 3 Вставьте пропущенное слово:
Процесс ухода за животными, обеспечение их комфортного существования, необходимой
температуры воздуха в помещении, уборки называется_________________
Часть 3 включает 1 задание с развёрнутым открытым ответом. Это задание требует
полного ответа на поставленные вопросы в виде связного рассказа.
С 1 Что такое социальные технологии?
Итоговая контрольная работа 6 класс
Вариант 1
Инструкция по выполнению работы
Контрольная работа состоит из трёх частей, включающих 10 заданий. На выполнение
заданий отводится 45 минут. Задания необходимо выполнять на отдельных бланках для
ответов.
Часть 1 включает 6 заданий. К каждому заданию даётся 3 варианта ответа, только
один из них правильный.
А 1 Самостоятельная творческая итоговая работа по технологии, называется:
1. Творческий проект
2. Итоговый зачёт
3. Конкурс мастерства
А 2 Целесообразная, сознательная деятельность человека по созданию материальных и
нематериальных благ это:
1. Средства труда
2. Труд
3. Продукт труда
А 3 Определённый порядок поведения или действий людей, который соответствует
сложившимся в данном обществе нормам, это:
1. Правила
2. Дисциплина
3. Технология
А 4 Придание изделиям требуемой формы путём пластической деформации материала
называется:
1. Резание
2. Пластическое формование
3. Сварка
А 5 Какой вид молока имеет наибольший срок годности ?
1. Пастеризованное
2. Парное
3. Стерилизованное
А 6 Методы получения тепловой энергии:
1. Использование солнечной и атомной энергии
2. Обработка информации
3. Обработка материалов
Часть 2 состоит из 3 заданий. Ответы к этим заданиям необходимо сформулировать
самостоятельно, в виде слов, сочетания букв или цифр и т.д., и вписать в прямоугольник.
В1 Вставьте пропущенное слово:
Процесс представления сведений в какой-либо материальной форме
называется_______________________
В 2 Вставьте пропущенное слово:
Время роста и развития растения называется_____________________________
В 3 Вставьте пропущенное слово:
Завершающий этап технологии производства сельскохозяйственной продукции
называется __________________________
Часть 3 включает 1 задание с развёрнутым открытым ответом. Это задание требует
полного ответа на поставленные вопросы в виде связного рассказа.
С 1 Перечислите основные виды социальных технологий
Итоговая контрольная работа 6 класс
Вариант 2
Инструкция по выполнению работы
Контрольная работа состоит из трёх частей, включающих 10 заданий. На выполнение
заданий отводится 45 минут. Задания необходимо выполнять на отдельных бланках для
ответов.
Часть 1 включает 6 заданий. К каждому заданию даётся 3 варианта ответа, только
один из них правильный.
А 1 Самостоятельная творческая итоговая работа по учебному предмету, например по
технологии, называется:
1. Итоговая исследовательская работа
2. Технологический диктант
3. Творческий проект
А 2 Результатом процесса производства является:
1. Физический труд
2. Средства труда
3. Продукт труда
А 3 Набор графических и текстовых документов, необходимых для изготовления
изделия, это:
1. Техническая документация
2. Технологические карты
3. Технические рисунки
А 4 К основным способам обработки древесных материалов вручную относят:
1. Сварка, точение
2. Строгание, пиление, сверление
3. Прессование, пайка
А 5 Как называется кисломолочный продукт, получаемый из цельного или
обезжиренного коровьего молока путём кисломолочного и спиртового брожения с
применением специфических грибков:
1. Простокваша
2. Сметана
3. Кефир
А 6 Как называется устройство, преобразующее тепловую энергию в механическую?
1. Трансмиссия
2. Редуктор
3. Двигатель
Часть 2 состоит из 3 заданий. Ответы к этим заданиям необходимо сформулировать
самостоятельно, в виде слов, сочетания букв или цифр и т.д., и вписать в прямоугольник.
В 1 Вставьте пропущенное слово:
Информацию, представленную в форме, удобной для её передачи, обработки, хранения и
использования называют ________________________
В 2 Вставьте пропущенное слово:
Концентрированные водные или спиртовые вытяжки из растительного сырья
называются ____________________________________
В 3 Вставьте пропущенное слово:
Наука об охране здоровья животных, условиях их содержания, кормления,
использования, о влиянии на животных различных факторов среды называется
___________________
Часть 3 включает 1 задание с развёрнутым открытым ответом. Это задание требует
полного ответа на поставленные вопросы в виде связного рассказа.
С 1 Что такое коммуникация ?
Итоговая контрольная работа 6 класс
Вариант 3
Инструкция по выполнению работы
Контрольная работа состоит из трёх частей, включающих 10 заданий. На выполнение
заданий отводится 45 минут. Задания необходимо выполнять на отдельных бланках для
ответов.
Часть 1 включает 6 заданий. К каждому заданию даётся 3 варианта ответа, только
один из них правильный.
А 1 Как называется этап творческого проекта, отвечающий за выявление и обоснование
выбора создаваемого изделия ?
1. Технологический этап
2. Конструкторский этап
3. Подготовительный этап
А 2 К средствам труда относится:
1. Токарный резец
2. Древесина
3. Ваза
А 3 Техническая документация, содержащая последовательность выполнения
отдельных видов работ для изготовления изделия или детали, называется:
1. Чертёж
2. Выкройка
3. Технологическая карта
А 4 К основным способам обработки металлов и пластмасс вручную относят:
1. Рубка, резание, опиливание
2. Строгание, долбление, пиление
3. Пайка, склеивание, покраска
А 5 К крупам относят:
1. Картофель, морковь, лук
2. Фасоль, чечевица, горох
3. Греча, рис, пшено
А 6 Передача тепловой энергии осуществляется за счёт:
1. Электропроводности
2. Теплопроводности
3. Плотности
Часть 2 состоит из 3 заданий. Ответы к этим заданиям необходимо сформулировать
самостоятельно, в виде слов, сочетания букв или цифр и т.д., и вписать в прямоугольник.
В 1 Вставьте пропущенное слово:
Условный знак, раскрывающий смысл какого-либо понятия, объекта, явления или
события называется _______________________
В 2 Вставьте пропущенное слово:
Условия, в которых растение лучше всего развивается и успешно возобновляется
называется________________________________
В 3 Вставьте пропущенное слово:
Наука, изучающая человека и его деятельность в условиях производства с целью
совершенствования орудий, условий и процесса труда называется ___________________
Часть 3 включает 1 задание с развёрнутым открытым ответом. Это задание требует
полного ответа на поставленные вопросы в виде связного рассказа.
С 1 Что такое технологии коммуникации?
.
Итоговая контрольная работа 6 класс
Вариант 4
Инструкция по выполнению работы
Контрольная работа состоит из трёх частей, включающих 10 заданий. На выполнение
заданий отводится 45 минут. Задания необходимо выполнять на отдельных бланках для
ответов.
Часть 1 включает 6 заданий. К каждому заданию даётся 3 варианта ответа, только
один из них правильный.
А 1 Как называется этап творческого проекта, отвечающий за художественно-
конструкторский поиск и составление конструкторской документации ?
1. Этап изготовления изделия
2. Конструкторский этап
3. Заключительный этап
А 2 К предметам труда относят:
1. Древесина, металлы
2. Рубанок, ножовка
3. Скворечник, солонка
А 3 Материальный объект искусственного происхождения, предназначенный для
преобразования предмета труда в продукт труда, называется:
1. Передаточный механизм
2. Техническая система
3. Рабочий орган
А 4 Специальный строительный раствор, в котором связующим материалом служит
цемент или гипс называется:
1. Краска
2. Штукатурка
3. Лак
А 5 Сколько минут необходимо варить манную крупу в соотношении крупы и жидкости
1:10 для получения жидкой консистенции каши ?
1. 10 минут
2. 20 минут
3. 5 минут
А 6 Какое устройство аккумулирует тепловую энергию?
1. Электронагреватель
2. Термос
3. Газовая плита
Часть 2 состоит из 3 заданий. Ответы к этим заданиям необходимо сформулировать
самостоятельно, в виде слов, сочетания букв или цифр и т.д., и вписать в прямоугольник.
В 1 Вставьте пропущенное слово:
Способ отображения информационных сигналов называется __________________
В 2 Вставьте пропущенное слово:
Природные ресурсы, которые могут восстанавливаться, если создавать условия для их
воспроизводства называются______________________________________________
В 3 Вставьте пропущенное слово:
Процесс обеспечения домашних животных питательными веществами, водой,
витаминами и минералами, необходимыми для их развития и роста называется________
Часть 3 включает 1 задание с развёрнутым открытым ответом. Это задание требует
полного ответа на поставленные вопросы в виде связного рассказа.
С 1 Дайте развёрнутое определение понятию «корреспондент»
Итоговая контрольная работа 6 класс
Вариант 5
Инструкция по выполнению работы
Контрольная работа состоит из трёх частей, включающих 10 заданий. На выполнение
заданий отводится 45 минут. Задания необходимо выполнять на отдельных бланках для
ответов.
Часть 1 включает 6 заданий. К каждому заданию даётся 3 варианта ответа, только
один из них правильный.
А 1 Как называется этап творческого проекта, включающий выбор технологических
операций, инструментов и приспособлений?
1. Подготовительный этап
2. Заключительный этап
3. Технологический этап
А 2 Материальный природный ресурс, ставший предметом труда и испытавший
первоначальное воздействие человека называется:
1. Информация
2. Сырьё
3. Энергия
А 3 Устройство, преобразующее какой-либо вид энергии в механическую, называется:
1. Двигатель
2. Редуктор
3. Трансмиссия
А 4 К основным способам соединения деталей из древесных материалов относят:
1. Пайка, сварка, соединение на заклёпках
2. Соединение на гвоздях, шурупах (саморезах), клею
3. Соединение на нитях, соединение на цементном растворе
А 5 К макаронным изделиям относят:
1. Нут, чечевица, бобы, фасоль
2. Рожки, перья, вермишель, лапша, спирали
3. Перловка, греча, рис
А 6 Какие материалы хорошо проводят тепло?
1. Металлы
2. Древесина
3. Керамика
Часть 2 состоит из 3 заданий. Ответы к этим заданиям необходимо сформулировать
самостоятельно, в виде слов, сочетания букв или цифр и т.д., и вписать в прямоугольник.
В 1 Вставьте пропущенное слово:
Специалист по определению качества пищевых продуктов по вкусу, запаху, цвету и
другим органолептическим признакам называется ____________________
В 2 Вставьте пропущенное слово:
Совокупность растений, которые приспособились к одинаковым условиям
существования на установленном участке земли и связаны взаимным воздействием друг
на друга называются ____________________________________________
В 3 Вставьте пропущенное слово:
Процесс профилактики заболеваний, вакцинации домашних животных и птиц,
дезинфекция помещений для них, их лечение, обработка ран называется ______________
Часть 3 включает 1 задание с развёрнутым открытым ответом. Это задание требует
полного ответа на поставленные вопросы в виде связного рассказа.
С 1 Дайте развёрнутое определение понятию «респондент»
Указания для учителя по проверке и оцениванию контрольной работы
1. Дробные баллы (0,25; 0,5; 1,5 и т.п.) при оценивании не допускаются.
2. За правильные ответы на задания А 1 - А 6 выставляются максимальные баллы (1).
3. В заданиях В 1 – С 1 баллы выставляются в зависимости от полноты правильного ответа (от 1
до максимального).
Ключи к итоговой контрольной работе по технологии 6 класс
Демоверсия
Код
Правильный ответ
Кол-во
баллов
А 1
2
1
А 2
3
1
А 3
2
1
А 4
3
1
А 5
3
1
А 6
3
1
В 1
Сведения об объектах окружающей среды, которые
воспринимают живые организмы или технические устройства
называют информацией
3
В 2
Растения, употребляемые непосредственно в пищу или
являющиеся сырьём для пищевой промышленности
называются пищевыми растениями
3
В 3
Процесс ухода за животными, обеспечение их комфортного
существования, необходимой температуры воздуха в
помещении, качественного кормления, уборки называется
содержание
3
С 1
Социальные технологии – это средства и методы
взаимодействия людей и управления людьми. Такие
технологии необходимы там, где человек является ключевой
фигурой производственной деятельности.
6
Вариант 1
Код
Правильный ответ
Кол-во
баллов
А 1
1
1
А 2
2
1
А 3
2
1
А 4
2
1
А 5
3
1
А 6
1
1
В 1
Процесс представления сведений в какой-либо материальной
форме называется кодированием
3
В 2
Время роста и развития растения называется фазами
вегетации
3
В 3
Завершающий этап технологии производства
сельскохозяйственной продукции называется получение
продукции
3
С 1
1. Технологии социального контроля и профилактики
2. Технологии социальной диагностики
3. Технологии социальной терапии
4. Технологии социальной реабилитации
5. Технологии социальной помощи
6
6. Технологии социальной защиты населения
7. Технологии социального обслуживания
8. Технологии социальной опеки
9. Технологии социального попечительства
Вариант 2
Код
Правильный ответ
Кол-во
баллов
А 1
3
1
А 2
3
1
А 3
1
1
А 4
2
1
А 5
3
1
А 6
3
1
В 1
Информацию, представленную в форме, удобной для её
передачи, обработки, хранения и использования называют
сигналом
3
В 2
Концентрированные водные или спиртовые вытяжки из
растительного сырья называются экстрактами
3
В 3
Наука об охране здоровья животных, условиях их
содержания, кормления, использования, о влиянии на
животных различных факторов среды называется зоогигиена
3
С 1
Коммуникация – это передача сведений при помощи языка
или других знаковых систем. Эти технологии являются
ведущими в социальных процессах.
6
Вариант 3
Код
Правильный ответ
Кол-во
баллов
А 1
3
1
А 2
1
1
А 3
3
1
А 4
1
1
А 5
3
1
А 6
2
1
В 1
Условный знак, раскрывающий смысл какого-либо понятия,
объекта, явления или события называется символ
3
В 2
Условия, в которых растение лучше всего развивается и
успешно возобновляется называется экологический
оптимум
3
В 3
Наука, изучающая человека и его деятельность в условиях
производства с целью совершенствования орудий, условий и
процесса труда называется эргономика
3
С 1
Технологии коммуникации – это совокупность методов и
средств обмена сведениями при передаче информации
6
Вариант 4
Код
Правильный ответ
Кол-во
баллов
А 1
2
1
А 2
1
1
А 3
2
1
А 4
2
1
А 5
3
1
А 6
2
1
В 1
Способ отображения информационных сигналов называется
знаком
3
В 2
Природные ресурсы, которые могут восстанавливаться, если
создавать условия для их воспроизводства называются
возобновляемыми
3
В 3
Процесс обеспечения домашних животных питательными
веществами, водой, витаминами и минералами,
необходимыми для их развития и роста называется
кормление
3
С 1
Корреспондент – это источник информации при
коммуникации
6
Вариант 5
Код
Правильный ответ
Кол-во
баллов
А 1
3
1
А 2
2
1
А 3
1
1
А 4
2
1
А 5
2
1
А 6
1
1
В 1
Специалист по определению качества пищевых продуктов по
вкусу, запаху, цвету и другим органолептическим признакам
называется дегустатор
3
В 2
Совокупность растений, которые приспособились к
одинаковым условиям существования на установленном
участке земли и связаны взаимным воздействием друг на
друга называются растительные сообщества
3
В 3
Процесс профилактики заболеваний, вакцинации домашних
животных и птиц, дезинфекция помещений для них, их
лечение, обработка ран называется ветеринарной защитой
3
С 1
Респондент – это приёмник информации, который тем или
иным образом реагирует или отвечает на переданное ему
корреспондентом сообщение
6
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: