Ученики на Учителя.com


Технологическая карта ООД "Украшение свитеров для мальчиков и девочек"

Технологическая карта
Организованной образовательной деятельности.
Дата проведения: 14.12.18
Образовательная область: Х.Э.Р.
Вид деятельности: рисование
Тема: «Украшение свитеров для мальчиков и девочек»
Цель: закреплять представление о зимней одежде и о важности тёплой одежды для
сохранения здоровья.
Программное содержание.
Образовательные задачи: учить осознавать гендерные отличия среди сверстников.
Развивающие задачи: закреплять умение создавать узор на полосе, используя линии,
мазки, точки, круги и другие знакомые элементы; учить подбирать цветовые сочетания.
Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к рисованию, аккуратность в работе.
Оборудование: свитер мальчика, свитер девочки. Раздаточное: шаблоны свитеров,
краски, кисти, подставки для кистей, салфетки.
Ход занятий.
Этап
работы
п\п
Речь воспитателя
Содержание этапа
1
Давайте рассмотрим свитер. У него есть горловина,
манжеты и резинка
Воспитатель показывает
детям вырезанные из
бумаги свитера
2
Что можно сделать, чтобы они стали красивыми?
Воспитатель предлагает
ребятам вспомнить и
показать у доски приёмы
украшения: примакивание,
нанесение точек,
кружочков, мазков
3
Где можно разместить украшения?
Дети отвечают
4
У меня в руках волшебная кисточка. Над
бумажным листом Машет кисточка хвостом. И не
просто машет, А бумагу мажет. Красит в разные
цвета, Ах, какая красота!
Воспитатель обращает
внимание детей на
кисточку
5
Кисточка напомнит нам, как правильно ей
пользоваться и наносить узоры. Держим кисть
свободно тремя пальцами чуть выше железного
наконечника. Палочка смотрит на носик. Краску
набираем только на ворс. Железный наконечник
нельзя опускать в краску. Горловину, манжет,
резинку рисуем прямой линией всем ворсом.
Ставим конец ворса к краю и ведём до конца. Не
обводим два раза. Получается одна широкая линия.
Затем украсим ваши свитера разными узорами:
кружочками (кружочек мы рисуем концом кисти
контур, а затем закрашиваем их в одном
направлении: слева направо или сверху вниз),
примакиванием, нанесением мазков и точек.
Волшебная кисточка напоминает вам, что точки
можно наносить ватными палочками. Их не надо
макать в воду, а просто набирать краску.
Дети рисуют
На самостоятельную работу детей отводится около 15 минут. После внимательного
прослушивания объяснений педагога дети разрисовывают силуэт свитера. Воспитатель
контролирует правильность выполнения задания.
Рефлексия. Заключительный этап занятия проходит в форме выставки детских работ,
воспитатель учит с радостью воспринимать свои и чужие успехи, проводит анализ,
сопровождая его похвалой за старания и трудолюбие, вместе с детьми обсуждает степень
аккуратности работ, отмечает удачные творческие идеи и оригинальные эксперименты.
Список отсутствующих: Карту подготовила: Бражник А.А.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: