Конспект урока "Работа с бумагой аппликация «Гном»" 1 класс
Тема урока. Работа с бумагой аппликация «Гном»
Цели:
1.Закрепить навыки и умения работать с шаблонами.
2.Учит экономному использованию материалов.
3.Развивать творческие способности.
Задачи:
1. Создать условия для формирования интереса к учебной деятельности.
2. Упражнять в выполнении основных мыслительных функций: анализ, синтез,
обобщение.
3. Развивать кругозор, художественный вкус.
4. Закрепить знания по технике безопасности при работе с ножницами и клеем.
Тип урока: комбинированный
Вид урока: творческая работа
Ожидаемый результат:
Ребята сделают своими руками аппликацию «Гном». Каждый учащиеся проявит свою
творческую способность.
Предметные : получат возможность научиться: организовывать рабочее место, соблюдать
технику безопасности
Метапредметные: овладеют способностью понимать учебную задачу урока, отвечать на
вопросы, обобщать собственные представления; оценивают свои достижения на уроке;
умеют вступать в речевое общение.
Личностные: развитие навыков сотрудничества со сверстниками, освоение основ
взаимодействия в коллективе; развитие самостоятельности; формирование осознанной
мотивации к выполнению задания; формирование интеллектуальных умений (доказывать,
строить рассуждения, анализировать, сравнивать, делать выводы). Имеют мотивацию
учебной деятельности.
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
— определение цели, функций участников, способов взаимодействия, инициативное
сотрудничество в поиске и сборе информации; умение с достаточной полнотой и
точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
Регулятивные: действие целеполагания, умение преобразовывать практические задачу в
познавательную, умение рефлексировать свои действия по цели;
Оборудование учителя:
• готовое изделие;
• шаблоны;
• альбомный лист;
• цветная бумага;
• клей;
• ножницы.
Оборудование ученика:
• альбомный лист;
• цветная бумага;
• клей;
• ножницы.
I. Организационный момент. Этический заряд.
Ребята, предлагаю поиграть в игру «Ссора». Повернитесь друг к другу спинами, руки
на пояс или за спиной, притопывайте ногами.
-Грустно, когда друзья в ссоре. С чего начинается всякая дружба?
- С улыбки!
- Давайте улыбнёмся друг другу, повернитесь лицом к своему однокласснику и
произнесите слова, как сказал поэт чтоб:
«… на капельку солнца прибавилось в мире,
Чтоб на капельку счастья прибавилось в мире,
Чтоб на капельку радостней сделалась наша жизнь»
( Дети улыбаются, протягивают друг другу руки)
Занимайте свои рабочие места.
II. Планирование предстоящих трудовых действий
1.Объявление темы и цели
- Сегодня вас ждет очень интересная работа. А вот что вы будете делать, догадайтесь
сами.
Загадки про гнома
Он пришел из сказки к нам,
Постучал тихонько в дом,
В ярком красном колпачке —
ну, конечно, это …
Ответ: Гном
В колпаке и бородой
С киркой ищет клады
Человечек небольшой
Сказочного града.
Ответ: Гном
III. Работа по теме урока
- Сегодня мы будем делать аппликацию «Гном» ( показ образца), вспомним, как работать
с шаблоном; что нужно делать, чтобы экономить материал и вспомним технику
безопасности при работе с ножницами. Проверка готовности к уроку.
Что необходимо нам сегодня для работы?
IV. Повторение правил:
• правила рабочего человека;
• правила работы с клеем, ножницами.
Работа с клеем
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
5. После окончания работы клей закрой и убери в безопасное место.
Работа с ножницами
1.Не держи ножницы концами вверх.
2.Не оставляя ножницы в открытом виде.
3.Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.
4.При работе следи за пальцами руки.
5.При вырезании окружности, поворачивай бумагу по ходу часовой стрелки.
V. Вступительная беседа
Гномы - это сказочные персонажи, похожи на карликов, встречаются в литературных
произведениях западноевропейских, германо-скандинавского стран. Гномы - это частые
герои различных сказок и легенд.
«Сказка о гномах»
По всему миру живут миллионы добрых гномов, которые самоотверженно
трудятся, помогая людям в их повседневных делах. Они селятся, в
подвала, и на чердаках или в лесу, поблизости от какой-либо деревушки.
Каждый день с первыми лучами солнца гномы покидают свои укромные
жилища и отправляются в квартиры, офисы, да и просто на
улицы, чтобы помочь людям сделать правильный выбор или уберечь от
необдуманного шага, создать случайности и вдохновить, отчаявшихся. Они
полупрозрачны и настолько малы, что люди их не замечают. И только дети
способны иногда их видеть…
автор: Александр Черненко
VI. Анализ изделия
• из какого материала изготовлена аппликация?
• из каких деталей?
• сколько понадобится деталей?
VII. Физминутка «Гномы – лилипутики»
VIII. Практическая работа
• выбор материала;
• обведение шаблона;
• вырезание;
• соединение деталей.
IX. Итог урока. Рефлексия
• итог работ;
• выставка работ;
X . Уборка рабочих мест
Технология - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Ножницы. Что ты о них знаешь?" 1 класс
- Урок-викторина "Кулинарный поединок" 8 класс
- Презентация "Соединение рюша с основной деталью на образце" 8 класс
- Конспект занятия "Соединение рюша с основной деталью на образце" 8 класс
- Презентация "Декупаж" 5 класс
- Презентация "Ювелирный дом Карла Фаберже" 5 класс