Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Технология изготовления вышитых изделий. Виды швов"

ГБОУ «Антрацитовская общеоразовательная школа І-ІІІ ступеней № 19»
ЛНР
ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ВЫШИТЫХ ИЗДЕЛИЙ.
ВИДЫ ШВОВ.
Автор разработки урока
по технологии
для учащихся 6 класса:
Моргунова Ольга Викторовна
ГБОУ «АООШ І-ІІІ ступеней №19» ЛНР
г. Антрацит
РАЗРАБОТКА УРОКА «ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
ВЫШИТЫХ ИЗДЕЛИЙ. ВИДЫ ШВОВ»
Тема: Технология изготовления вышитых изделий. Виды швов.
Цель: дать представление о классификации швов для вышивания, видах
орнаментов.
Задачи:
научить различать швы по способу и по технике выполнения,
воспитывать художественный вкус при выборе орнамента, подборе ниток,
воспитывать усидчивость и аккуратность.
Инструменты и материалы: ткань, нитки, иголки, ножницы, пяльцы,
наперсток, презентация.
Основные понятия: орнамент, техники вышивания: глухие и сквозные,
свободные и счетные; канва.
Тип урока: комбинированный.
Структура урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация опорных знаний и умений учащихся.
3. Изучение нового материала. Виды швов, виды орнаментов, санитарно-
гигиенические требования и правила безопасной работы при
вышивании.
4. Закрепление новых знаний и умений учащихся.
5. Итоги урока.
6. Домашнее задание.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Беседа: Какие швы для вышивания вы знаете?
Нарисуйте графическое изображение этих швов.
Какие инструменты и материалы необходимы для вышивания?
3. Изучение нового материала.
Вышивка выполняется на любой ткани. Выбор ткани зависит от
назначения изделия и техники вышивания. Вышивают одежду,
столовое и постельное белье, бытовые изделия ( диванные подушки,
покрывала панно), художественно - декоративные изделия ( салфетки,
картины).
Нитки для вышивания подбирают в соответствии с тканью.
Ассортимент ниток достаточно широк и разнообразен – мулине, ирис,
шерстяные, шелковые, акриловые.
Демонстрация ассортимента ниток.
По способу исполнения швы разделяют на свободные и счетные.
Свободные техники вышивания выполняют по заранее намеченным
контурам узоров, а счетные – точно считая нитки ткани. Поэтому для
выполнения свободных швов можно использовать любую ткань, а для
счетных – ткань полотняного переплетения или специальную ткань для
вышивания ( канву).
Задание в парах.
Раздаются образцы вышивок, нужно определить по способу
исполнения и записать в тетрадь.
По технике вышивания разделяют на сквозные( ажурные) и глухие.
Глухие швы выполняют на цельной поверхности ткани, а сквозные –
размещаются в самой ткани ( на дорожке выдернутых из ткани ниток).
Задание.
В тетрадь заполнить таблицу. Классификация швов по технике
вышивания.
Вышивки славились богатством и разнообразием узоров и высоким
качеством выполнения. При создании орнаментов для вышивания,
художники во все времена обращались к природе, окружающему миру,
при этом они стремились не копировать увиденное, а создавать
художественный образ, сохраняя самое характерное.
Виды орнаментов: растительный( цветы, листья, деревья);
зооморфный( птицы ,животные..);антропоморфный( фигуры людей);
геометрический.
Задание.
По предложенным образцам изделий или иллюстрациям определите
виды орнаментов.
4. Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности
при вышивании.
На каком расстоянии от глаз нужно держать вышивку?
Используют ли при вышивке наперсток?
Где следует хранить иглы и булавки?
5. Закрепление нового материала.
Беседа.
Как разделяют швы по способу выполнения?
Охарактеризуйте виды орнаментов.
Расскажите о правилах безопасной работы при вышивании.
Итоги урока.
Разнообразие техник вышивания позволяет в изделиях отобразить
красоту окружающего мира, украсить быт, одежду. Вышивание
развивает творческие способности, чувство прекрасного, дает
возможность творить красоту своими руками.
Домашнее задание.
Подготовить инструменты и материалы для вышивания.
Подготовить сообщение о народной вышивке.
.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: