Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Разряды прилагательных. Притяжательные прилагательные" 5 класс

РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
(урок-обобщение, 5 класс)
Ц е л и :
– обобщить и систематизировать изученное о разрядах прилагательных;
– научить учащихся определять разряд прилагательных;
– формировать навык грамотного письма.
Х о д у р о к а
I. Сообщение темы и цели урока.
Тема записывается в тетрадь.
1. Г р а м м а т и ч е с к и й р а з б о р .
На свист откликнулись десятки раскат
пронесся по зарослям. (К. Паустовский.)
– Предложение записывается на доске и в тетрадь.
– 2-я часть разбирается синтаксически.
– Выделяются прилагательные, к ним задаются вопросы.
2. О п р о с .
– Почему именно такие вопросы мы задаем к этим прилагательным?
– Почему именно так называется этот раздел о прилагательном? Вспомните
однокоренные слова.
– Что вы знаете о притяжательном прилагательном?
– Разберите прилагательное соловьиный по составу. Какие еще суффиксы
имеют притяжательные прилагательные?
– Для чего служит Ь в притяжательных прилагательных?
– Чем отличаются прилагательные в словосочетаниях: лисья нора – лисья
хитрость?
3. «Т р е т ь е л и ш н е е »: найти и объяснить, почему…
1) Гусиная кормушка, гусиная походка, январское утро.
2) Лисья нора, лисий характер, приречный луг.
3) Волчья стая, волчий аппетит, папин взгляд.
О б ъ я с н е н и е :
1) В 1-й группе «лишним» является словосочетание гусиная кормушка, так как
в нем прилагательное является притяжательным, а в остальных словосочетаниях
употреблены относительные прилагательные.
2) Во 2-й группе «лишним» является словосочетание лисья нора, так как в нем
прилагательное является притяжательным, а в остальных используются
относительные.
3) В 3-й группе «лишним» является словосочетание волчий аппетит, так как в
нем прилагательное является относительным (употреблено в переносном
значении), а в остальных употреблены притяжательные.
II. Тренировочные упражнения.
1. Р а б о т а с з а г а д к а м и : отгадать загадку, от полученного
существительного образовать прилагательное, составить и записать с ним
словосочетание «прилагательное +
1) Зверь лохматый, косолапый,
Он сосет в берлоге лапу.
2) Желтая хозяюшка из лесу пришла,
Всех кур пересчитала и с собою унесла.
3) По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан.
4) Маленький, беленький,
По лесочку прыг, прыг,
По снежочку тык, тык.
– Итак, какие прилагательные по разряду вы записали?
2. Б у к в е н н ы й д и к т а н т .
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
к к о п к о к о п п
(Ключ – на доске.)
– Определить разряд прилагательных и записать одной буквой (К, О, П).
1) Все мне мерещится поле с гречихою,
В маленьком доме сирень на окне.
2) Милое детство мое вспоминается мне.
3) Перед нами простирались Кавказские горы.
4) Мамины руки помнятся мне.
5) Меня манит к себе глубокое озеро Байкала.
6) Ее привезли издалека в края, где шумят ковыли, как долго она привыкала к
огню волгоградской земли!
7) Меня покорил честный поступок моего товарища.
8) Одна в глуши лесов сосновых давно, давно ты ждешь меня.
9) Я помню отцово наставленье.
10) В роще соловьиной мы вспоминали с грустью лето.
3. Раб ота с тек сто м .
ОТЕЧЕСТВО МОЕ РОССИЯ. УРАЛ
Живу я в глубине России,
В краю озер и рудных скал.
Здесь реки – сини, горы – сини
И в синих отсветах металл.
По красоте, по скрытой силе
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится Россия,
Суровей, строже, может быть.
Л. Татьяничева
– Прочитайте стихотворение выразительно.
– Определите основную мысль стихотворения. (Любовь к малой родине.)
– Какова роль прилагательного в речи?
– Запишите стих, подчеркните прилагательные как члены предложения,
определите их разряд.
4. И г р а « С в е т о ф о р ». (По следам выполненных заданий).
– качественные прилагательные
– относительные прилагательные
– притяжательные прилагательные
• Верблюжья колючка, проворные ткачи, лебяжий пух, радужная парча, тетин
совет, молочный кисель, объездной путь, отцов ремень, храбрая дружина,
предрассветный час, волчий аппетит, волчий хвост.
III. Подведение итогов.
– Итак, если теперь вы увидите цифру 3 возле прилагательного, сможете ли вы
выполнить это задание полностью?
– Разряд прилагательного – это постоянный или непостоянный его признак?
– Следующий урок будет посвящен морфологии – разбору имен
прилагательных.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: