Конспект урока "Имя прилагательное. Разряды имен прилагательных. Склонение прилагательных"

Тема урока: ”Имя прилагательное.Разряды имен прилагательных.Склонение

прилагательных.”

Цель: повторить и обобщить изученный материал о разрядах имен

прилагательных.

Метод:словесный

Наглядности:слайд,раздаточные карточки,сигналь-

ные карточки.

Тип урока: усвоение нового материала

Ход урока:I Организационный момент

Мы проснулись, мы здоровы,

И к работе все готовы.

Голова наша светла,

Отдохнула до утра.

Запись : число Двадцать четвёртое ноября.

Классная работа

II Объяснение темы урока

Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает

признак предмета и отвечает на вопросы какой?, чей?;

Прилагательные изменяются по родам, падежам и числам, и имеют краткую

форму. В предложении прилагательное чаще всего бывает определением, но

может быть и сказуемым и подлежащим.

 Все прилагательные делятся на три разряда:

 1.Качественные прилагательные

 2.Относительные прилагательные

 3.Притяжательные прилагательные

 Качественные прилагательные обозначают различные качества

предмета:

 величина: большой, крупный, маленький;

 возраст: старый, молодой;

 цвет: красный, синий;

 вес: лёгкий, тяжёлый;

 внешний вид: красивый, стройный;

 внутренние качества: умный, строгий, ленивый.

Относительные прилагательные обозначают

признаки не непосредственно, а через отношение к:

 материалу: железный, деревянный, бумажный;

 месту: деревенский, городской, здешний;

 времени: вчерашний, осенний;

 действию: стиральный, подготовительный;

 назначению: спортивный;

 лицу: родительский;

 понятию: научный, философский;

 числу: двойной, тройной;

 Притяжательные прилагательные обозначают признаки предмета по

его принадлежности какому-нибудь человеку или животному.

 Эти прилагательные отвечают на вопрос чей? чья? чьё? чьи?

 Притяжательные прилагательные имеют суффиксы:

 -ин/-ын: мамин, курицын, сестрицын;

 -ов/-ев: отцов, дедов;

 -ий/: медвежий

Прилагательные бывают



 Таблица определения разряда имен прилагательных

разряд

значение

пример

качественное

общая

характеристика

предмета

чудесный день

характеристика

предмета по

величине, весу,

запаху и т. п.

огромный дом

легкий груз

характеристика

человека или другого

живого существа

верный друг

относительное

материал, из

которого сделан

предмет

норковая шуба

назначение предмета

школьная форма

отношение предмета

ко времени, к месту,

к количеству и т. п.

вчерашняя газета

утренний туман

притяжательное

принадлежность

предмета

к лицу

бабушкин платок

принадлежность

предмета

к животному

заячьи уши

 Определите разряды прилагательных:

 Красный галстук,деревянный стол, сладкое яблоко, мамин платок,

зимнее пальто, приятный запах,новый шкаф,медвежья берлога,

кожаный мяч,цветной телевизор,школьный двор, папин пиджак.

 Работа по книге

 Упражнение 67 стр. 41

 Данные словосочетания замените словосочетаниями

 прилагательное +существительное

 и составьте предложения.



Воротник из меха, платье из ситца,пуля из свинца, бумага с

глянцем,клык волка, след медведя

 Проверка

Меховой воротник,ситцевое платье, свинцовая пуля,глянцевая

бумага,волчий клык, медвежий след.

 Упражнение 70 стр.43

 К словам в левом столбике подберите подходящие по смыслу слова

из правого столбика.

 Гнездо лисья

 Шуба рыбья

 Уши собачья

 Конура птичье

 След верблюжья

 Колючка заячьи

 Чешуя медвежий

Склонение имен прилагательных

 Просклоняйте имена прилагательные по образцу

Красная,тёплый,холодное,длинные

Цена, окно, целина, олово, дерево, родство, традиция, революция

Определите разряд прилагательных

Найдите ошибки в прилагательных

 Итог урока

 Оценивание

 Домашнее задание

 Упр.72 стр.43

 Выучить разряды прилагательных

Разработка урока

по теме: «Имя прилагательное.Разряды имен

прилагательных.Склонение прилагательных.

10класс

Выполнила: Конысбаева Г.Т

2014-2015 уч.год

Распредели в два столбика данные слова, в левый – прилагательные, в

правый - причастия