Пунктуационный практикум "Диалог" 5 класс
Пунктуационный практикум для учащихся 5 классов по теме «Диалог»
Подготовила Носкова Т.Б., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №14»
Спишите предложения, расставьте знаки препинания, объясните их постановку
Воробей и Синица
Угадай Синица какое у людей самое страшное оружие? Ружьё? Э-э, не
угадала! Пушка Опять не угадала! Какое же тогда Воробей? Рогатка. Из пушки-то
по воробьям не стреляют, а из рогатки - только успевай отскакивать! Я-то уж знаю,
я-то стреляный воробей! (Н. Сладков)
Сорока и Заяц
- Вот бы тебе Заяц да лисьи зубы!
- Э-э Сорока всё равно плохо... Вот бы тебе серый да волчьи ноги! - Э-э
Сорока невелико счастье... Вот бы тебе косой да рысьи когти Э-э Сорока что мне
клыки да когти? Душа-то у меня всё равно заячья... (Н. Сладков)
Волк и Сова
Мы Сова с тобой во всём одинаковые: ты серая, и я серый, у тебя когти, и я
хищник. Почему же встречают нас люди по-разному Тебя хвалят-расхваливают
меня клянут-проклинают. А ты Волк что ешь-то Да всё больше жирных барашков,
да козлят, да телят... Ну вот видишь! А я всё мышей вредных. Похожи мы с тобой по
одёжке, да разные по делам! (Н. Сладков)
Ласка, Белочка и Медведь
Я, Ласочка, к зиме беленькой стала - как берёзка! А я, белочка, серенькой - как
осинка! Ну а я, Медведище, как ёлочки: зимой и летом одним цветом! (Н. Сладков)
Дятел и Тетерев
Здравствуй Тетерев! Со вчерашнего дня не виделись. Где летал где спал Летал
я "над" спал "под". Что это за ребус такой: то "над" то "под" Это не ребус а снег.
Летал над снегом ночевал под снегом. Ишь какая у тебя жизнь развесёлая. А я,
горемыка, всё "в" да "в". Летаю в лесу прыгаю в ёлках ночую в дупле. Ску-учно!
(Н. Сладков)
Текст-ключ
Воробей и Синица
- Угадай, Синица, какое у людей самое страшное оружие?
- Ружьё?
- Э-э, не угадала!
- Пушка?
- Опять не угадала!
- Какое же тогда, Воробей?
- Рогатка. Из пушки-то по воробьям не стреляют, а из рогатки - только успевай
отскакивать! Я-то уж знаю, я-то стреляный воробей! (Н. Сладков)
Сорока и Заяц
- Вот бы тебе, Заяц, да лисьи зубы!
- Э-э, Сорока, всё равно плохо...
- Вот бы тебе, серый, да волчьи ноги!
- Э-э, Сорока, невелико счастье...
- Вот бы тебе, косой, да рысьи когти!
- Э-э, Сорока, что мне клыки да когти? Душа-то у меня всё равно заячья... (Н.
Сладков)
Волк и Сова
- Мы, Сова, с тобой во всём одинаковые: ты серая, и я серый, у тебя когти, и я
хищник. Почему же встречают нас люди по-разному? Тебя хвалят-расхваливают,
меня клянут-проклинают.
- А ты, Волк, что ешь-то?
- Да всё больше жирных барашков, да козлят, да телят...
- Ну вот видишь! А я всё мышей вредных. Похожи мы с тобой по одёжке, да
разные по делам! (Н. Сладков)
Ласка, Белочка и Медведь
- Я, Ласочка, к зиме беленькой стала - как берёзка!
- А я, белочка, серенькой - как осинка!
- Ну а я, Медведище, как ёлочки: зимой и летом одним цветом! (Н. Сладков)
Дятел и Тетерев
- Здравствуй, Тетерев! Со вчерашнего дня не виделись. Где летал, где спал?
- Летал я "над", спал "под".
- Что это за ребус такой: то "над", то "под"?
- Это не ребус, а снег. Летал над снегом, ночевал под снегом.
- Ишь какая у тебя жизнь развесёлая. А я, горемыка, всё "в" да "в". Летаю в
лесу, прыгаю в ёлках, ночую в дупле. Ску-учно! (Н. Сладков)
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Пунктуационный практикум 9-11 класс
- Конспект урока "Повторение. Орфография" 6 класс
- Конспект урока "Морфемика и словообразование. Повторение" 6 класс
- Конспект урока "Местоимение. Повторение" 6 класс
- Конспект урока "Морфолого-синтаксический способ образования слов" 6 класс
- Открытый урок "Свистящие и шипящие согласные" 2 класс