Конспект урока "Диалог культур. Как быть вежливым с представителями англоязычной культуры?"
Тема урока: «Диалог культур. Как быть вежливым с представителями
англоязычной культуры?»
Цель урока: Ознакомление с речевыми моделями по теме « Диалог
культур» и их отработка. Использование этих моделей в ситуациях. Выход
в речь.
Урок подготовлен для учащихся 5-7 классов.
Ход урока.
1. Ввод учащихся в тему урока и разминка.
2. Детям предлагается посмотреть видеоролик о том, как быть вежливым с
представителями англоязычной культуры. Ссылки на видеоролик:
http://www.engvid.com/how-to-ask-permission-in-english/
А также: https://www.youtube.com/watch?v=izrsnSj12sQ
3. Учащимся предлагается представить себе ситуацию, в которой они
находятся в Великобритании, в Лондоне. Дети делятся на 2-3 команды.
Каждая команда получает карточки с выражениями. Все эти выражения
неучтивые. Задача, как можно быстрее и правильнее подобрать к ним
карточки с вежливыми эквивалентами. Карточки прилагаются.
4. Учащиеся делятся на 3-5 команд, в зависимости от количества детей в
группе. Каждая команда получает ситуацию, например: “ At the restaurant.”
Карточки с ситуациями прилагаются. Распределив между собой роли (роли
прописаны на карточках, например: официант и посетитель), учащиеся
начинают репетировать свой диалог. Основная задача, общаться
максимально вежливо.
5. Презентация диалогов. Учитель и остальные команды оценивают каждый
диалог по заданным критериям. Например: произношение, грамотность,
вежливость, артистичность. Команда, набравшая наибольшее количество
баллов, побеждает.
6. Объявление результатов. Домашнее задание: подготовить список
вежливых фраз и предложений для благодарственного письма английской
семье, в которой жил во время поездки в Англию.
Карточки с неучтивыми, грубыми
фразами:
I am hungry!
Tell me the time.
Can you move? I’d like to sit here.
I want to park here!
Give me some change, please!
Where’s the bank?
I need to make a phone call.
You are wrong! You don’t know the answer!
Hey, anybody can help me?
You speak too fast!
Wait for me, I’m not ready!
I can’t eat any more! It’s too fatty!
Too late! I don’t need this book anymore!
This exercise is too difficult!
Карточки с вежливыми фразами и
предложениями:
I’m afraid, Iam satisfied, everything was so delicious!
Would you be so kind to show me the way to the bank!
I’m afraid I have already read this book! Thank you anyway,
you’ve been so helpful and kind to me!
I have to admit that this task is too complicated for me!
Would you be so kind to wait for me, as it seems to me I might
not be ready yet!
Could you repeat what you said if you don’t mind!
I am really sorry to desturb you, but I can’t deal with the
problem myself, your help would be so welcome!
I am inclined to think that the answer is somewhat different.
Could you kindly show me the way to the nearest phone box?
That would be so nice of you if you give me the change!
Would you mind if I park here?
Is anybody sitting here?
I was wondering if you occasionally know the time!
I suppose we might pop into one of these cafes, if you don’t
mind!
Карточки с ситуациями:
1. At dinner with your
host family
2. In the street
3. At school, college,
University
4. In the supermarket
5. At the restaurant
