Ученики на Учителя.com


План-конспект занятия "Приставки пре - при. Буквы Ы-И в корне после приставок" 6 класс

План – конспект занятия
Тема: Приставки пре –при. Буквы Ы-И в корне после приставок
Цели:
1) закрепить у учащихся навыки выбора гласной в приставках пре- и при-;
2) закрепить у учащихся навыки выбора гласных и- и ы- после приставок;
3) развивать навыки самостоятельной работы, работы с тестами;
4) поддерживать познавательный интерес к русскому языку,
способствовать развитию внимания, орфографической зоркости.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
-Здравствуйте, ребята. Я рада видеть вас на занятии. Откройте, пожалуйста,
тетради и запишите дату. Темы нашего занятия: «Приставки пре-при»,
«Буквы Ы-И в корне после приставок».
Ваша задача:
ЗНАТЬ: правила правописания приставок пре-при, правила написания буквы
Ы-И в корне после приставок.
УМЕТЬ: находить условия выбора приставок пре-при, находить условия
выбора гласных Ы и И в корне после приставок.
2. Повторение употребления приставок пре-при
1) Работа с классом:
Проведём словарный диктант. Ваша задача: помнить значения приставок
ПРЕ- и ПРИ- и правильно записывать слова.
Пр…добрый, пр…бежать, пр…забавный, пр…открыть, пр…вокзальный,
пр…ступник, пр…клеить, пр…рвать, пр…интересный, пр…стиж,
пр…вилегия.
Взаимопроверка
2) Назовите значения приставки ПРЕ-. (1) Близко к значению слова «очень»;
2) Близко к значению приставки ПЕРЕ-).
- Какие из слов содержат приставку ПРЕ- , сходную со значением «очень»?
Выделите в них приставки. ( Предобрый, презабавный, преинтересный).
- Назовите слова с приставкой ПРЕ- , сходной со значением приставки ПЕРЕ-
. (Преступник, прервать).
-Определите значение каждого из слов с приставкой ПРИ-. (Прибежать-
приближение; приоткрыть -неполнота действия; привокзальный- около,
близко; приклеить-присоединение).
-Обратите внимание на последние слова в диктанте: ПРЕСТИЖ,
ПРИВИЛЕГИЯ. Можем ли мы проверить написание Пре- или При- в
них? Нет.
- Это русские слова? (Нет) -Как называются такие слова? (Это
заимствованные слова. Написание и произношение их нужно запомнить или
проверить по словарю).
-Что обозначает каждое из слов?
Влияние, уважение, которым пользуется кто-то – престиж
Преимущественное право, льгота - привилегия
-Чем ещё отличаются слова престиж и привилегия от всех представленных
слов? (В них ПРЕ- и ПРИ- входят с состав корня). Выделите в них корни.
3) Работа по карточкам. Комментированное письмо. Вставьте пропущенные
буквы. Распределите и запишите слова в два столбика: в первый –с
приставкой -пре, во второй –с приставкой –при.
Старинное пр…дание, камень пр…ткновения, пр…чуды погоды,
пр…ступить к делу, богатое пр..дание, пр…вратности судьбы, пр…одоление
препятствий, не надо пр…рекаться, пр…знание в содеянном, пр…бывать в
бездействии,беспр…кословно, пр…верженец, пр…дать друга, пр…мирить,
пр…бытие поезда, пр…вокзальная площадь, непр…менное условие.
3. Повторение правописания букв И-Ы после приставок
Запишем небольшой текст.
Заря разыгралась за окном. На огромной высоте заиграло нежным
розовым светом одинокое облачко. Заходящее солнце догорало на нём, и
оно становилось похожим на парусный корабль.
Посмотрите внимательно, что общего в словах разыгралась и заиграло?
Выделите в них корни.
-Являются ли они однокоренными? От какого слова произошли?
(От слова играть).
-Запишите слово играть с другими приставками.
Играть: сыграть, поиграть, подыграть, заиграть, доиграть, разыграть,
выиграть.
Вспомним, с какими ещё словами происходят изменения Ы и И в корне
после приставок.
Запишите слова. Объясните разницу в написании слов:
Поискать – разыскать, подыскать;
неизвестный - безызвестный;
доисторический – предыстория.
- От чего зависит выбор букв Ы-И в корне после приставки?
4. Практическая работа.
- У вас на партах находится раздаточный материал с заданием в форме
таблицы. В первой колонке представлены приставки, во второй - слова на И.
Поработаем сначала только с приставками под цифрой 1.
Задание.
Соедините стрелками приставки из первой части и слова, которые могут
сочетаться. В пустую колонку №1 запишите 2-3 слова с различными
приставками. Выделите в них приставки. Докажите, что все приставки на
согласные действительно меняют гласную И в корне на букву Ы.
-Проверим полученные слова с приставками из первой части.
Вывод: после приставки на согласный пишется буква Ы, если корень слова
начинается на И.
Русский язык труден и в то же время интересен тем, что почти в каждом
правиле есть НО, то есть ИСКЛЮЧЕНИЯ.
Возьмём русские приставки СВЕРХ- и МЕЖ-. С какими словами в таблице
они лучше всего совмещаются? Запишите их.
Сверхидейный, межинститутский.
-Работает ли наше правило? (Нет. Слова с приставками СВЕРХ-, МЕЖ-
относятся к исключениям).
Приставки
Слова на И
Примеры
1.
ПО-
РАЗ-/ РОЗ-
БЕЗ-
ПРЕД-
ВЗ-
ДО-
С-
ИДЕЙНЫЙ,
ИГРА,
ИСКАТЬ,
ИДУЩИЙ,
ИНСТИТУТСКИЙ,
ИГРАТЬ,
ИЗВЕСТНЫЙ,
ИТОЖИТЬ,
ИМЕННОЙ,
ИСТОРИЧЕСКИЙ,
ИСКУСНЫЙ,
ИСК
ИНФЕКЦИЯ
1.
2.
СВЕРХ-
МЕЖ-
2.
3.
КОНТР-
ДЕЗ-
3.
Подведем итог: после приставок на согласные пишется буква Ы, если корень
слова начинается на И, кроме приставок СВЕРХ- и МЕЖ-.
. В таблице у нас остались ещё две приставки: КОНТР- и ДЕЗ-.
-Встречались ли вам они? ( Это иноязычные приставки).
Вот что сказано о них в словаре иностранных слов
КОНТР- контр..., контра... [лат. contra против]- приставка, которая
содержит противоположное значение того, что выражено во второй части
слова: КОНТРИГРА, КОНТРАТАКА)
ДЕЗ-... [фр. dcs... от..., раз...] - приставка, обозначающая уничтожение,
удаление чего-л., напр.: дезинфекция.
-Способны ли иностранные приставки КОНТР- и ДЕЗ- изменять букву И в
корне на Ы? Запишите слова. КОНТРИГРА ДЕЗИНФЕКЦИЯ
-Какую букву написали после приставки? (И) Почему? (Потому что
приставка - иноязычная). Значит, слова с иноязычными приставками на
согласную не меняют букву И в корне слова, поэтому также являются
исключениями из правил.
Проверим полученные слова.
Приставки
Слова на И
Примеры
1
ПО-
РАЗ-/ РОЗ-
БЕЗ-
ПРЕД-
ВЗ-
ДО-
С-
ИДЕЙНЫЙ,
ИГРА,
ИСКАТЬ,
ИДУЩИЙ,
ИНСТИТУТСКИЙ,
ИГРАТЬ,
ИЗВЕСТНЫЙ,
ИТОЖИТЬ,
ИМЕННОЙ,
ИСТОРИЧЕСКИЙ,
ИСКУСНЫЙ,
ИСК
ИНФЕКЦИЯ
1
ПОИСКАТЬ
РАЗЫСКАТЬ
РОЗЫСК-
БЕЗЫЗВЕСТНЫЙ
ПРЕДЫДУЩИЙ
ВЗЫСКАТЬ
ДОИСТОРИЧЕСКИЙ
СЫСКАТЬ
2.
СВЕРХ-
МЕЖ-
2.
СВЕРХИДЕЙНЫЙ
МЕЖИНСТИТУТСКИЙ
3.
КОНТР-
ДЕЗ-
3.
КОНТРИГРА
ДЕЗИНФЕКЦИЯ
Вывод: После приставок на согласные пишется буква Ы, если корень слова
начинается на И, кроме приставок СВЕРХ- и МЕЖ- и иноязычных приставок
КОНТР-, ДЕЗ- и др.
3)Комментированное письмо.
Раз…гралась вьюга, пред…дущий день, получить вы…грыш, отыскать клад,
сверх…нтересный случай, без…мянный палец, об…грать в шахматы,
дез…нфекция помещения, с…грать в футбол.
1. Самостоятельная работа
Тест. Буквы Ы и И после приставок.Гласные в приставках пре- и при-.
Обведите номера правильных ответов.
1. Буква И после приставки на согласные пишется, если:
1) ударение падает на гласный корня;
2) однокоренные слова без приставок начинаются с И;
3) есть приставка сверх-.
2. Буква Ы пишется в слове:
1) под…тожить;
2) сверх…нтересный;
3) без…мянный.
3. Приставка при- обозначает неполное действие в словах:
1) присесть (на стул);
2) приготовить (ужин);
3) приморский (город).
4. Значение приставки правильно определено в слове:
1) прикатить (близость);
2) преобразовать (=очень);
3) притормозить (неполнота действий).
5. Буква И пишется в слове:
1) пр…глушить звук;
2) пр…рвать (рассказ);
3) пр…делать (хвост).
6. Буква Е пишется в слове:
1) пр…долеть (страх);
2) пр…готовить (обед);
3) пр…творить (мечту в жизнь).
6 . Подведение итогов.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: