Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Правописание наречий" 7 класс

Государственное учреждение «Средняя школа № 10 отдела
образования акимата города Костаная»
Конспект урока русского языка
в 7 классе
«Правописание наречий».
Автор:
Халупная Татьяна Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
средней школы № 10 г. Костаная
г. Костанай
2017
Урок 45. Дата:
Тема: Правописание наречий.
Тип урока: комбинированный
Цели: 1. Изучить написание А/О на конце наречий, написание ь на конце наречий после шипящих;
повторить правописание мягкого знака на конце наречий после шипящих.
2. Развивать орфографическую зоркость, логическое мышление, обогащать словарный запас.
3. Прививать интерес к изучению русского языка.
Ход урока.
1.Орг. момент. Приветствие. Сообщение цели занятия. Оформление тетради.
2. Повторение.
Блиц-опрос «Верные \ неверные утверждения». Цель: активизировать мыслительную деятельность
учащихся
1. Наречие обозначает добавочное действие -
2. Слова хорошо, плохо, сегодня, завтра являются наречиями +
3. Наречие в предложении может быть сказуемым +
4. Наречие отвечает на вопросы какой, какая, какие, чей, чья, чьё -
5. На конце наречий сплошь, невтерпёж, наотмашь пишется ь -
6. Наречие навзничь обозначает ударить, сильно размахнувшись -
7. Наречие - изменяемая часть речи -
8. Наречие кубарем обозначает вниз головой –
9. Синонимами наречию тет-а-тет будут выражения с глазу на глаз, один на один +
10. Наречие ничком обозначает очень плохо -
11. На конце наречий после шипящих мягкий знак не пишется -
12. Наречие навзрыд обозначает громко смеяться -
13. Наречия точь-в-точь и тютелька в тютельку являются антонимами -
14. Наречие пополудни обозначает в 12 часов дня -
15. Наречие волей-неволей обозначает согласиться с большой охотой на что-то -
Синтаксический разбор
Путник, беспечно улыбаясь солнцу, лениво шел по дороге, вьющейся
3
среди холмов.
3. Объяснение нового материала.
А/О на конце наречий
1. В наречиях с приставками ИЗ- (ИС-), ДО-, С- на конце обычно пишется А: слева, издавна,
дочиста.
2.В наречиях с приставками В- , НА-, ЗА- на конце обычно пишется О: влево, начисто, заново.
Ь на конце наречий
На конце наречий после шипящих всегда пишется мягкий знак, кроме трех слов исключения: уж,
замуж, невтерпёж.
4.Закрепление.
Упр. 1. Вставить пропущенные буквы, объяснить написание. (Задание выполняется по цепочке у
доски)
Допоздн…, запрост…, набел…, дочист…, занов…, сначал…, задолг…,
наглух…, вправ…, досух…, налев…, изредк…
Упр. 2. Распределить словосочетания в два столбика: в один с суффиксом -а, в другой — с
суффиксом -о. Выделить приставки. (работа в группах)
Свернуть вправ.., поглядывать изредк.., справ... от площади, держаться
запрост.., насмотреться досыт.., прийти затемн..., повернуть налев...,
запирать накрепк..., поверить снов..., заниматься допоздн..., трудно
сначал..., получишь сполн..., сказал сгоряч..., уехал надолг...
Упр. 3. Распределить слова по конвертам. Устно. Конверты висят на доске.
Слова с мягким знаком на конце
Слова без мягкого знака на конце
Сплош_, доч…, проч_, идёш…, невтерпёж_, реч…, вскач_, мяч…,
настеж_, обруч…, уж_, кирпич…, наотмаш_, палач…, навзнич_, врач…,
замуж_, мыш…, невмоч_, напроч…, калач…, точ…-в-точ…, хорош…,
настеж…, горяч…, много туч…
Упр. 4. Работа над ошибками. Понимаешь, я тут написал письмо в домоуправление. Посмотри,
как бы ошибок не было. Все-таки документ.
Заявление.
Заявляю, что как только ноч - полноч, приходит в мой дом всякая
молодеж. Ноги все сплош грязные от лужь. А ты тут ходиш, моеш, вытираеш,
убираеш. В общем, жить мне так невмоч. Точ-в-точ от усталости упаду
навзнич, никакой врачь не поможет. Так, что прошу поставить на мой дом
домофон, а то я хоть и хорошь, но уйду отсюда проч.
Домовёнок Кузя.
***Резерв.
Образовать наречия от данных слов. С некоторыми наречиями составить предложения.
Образец: нежданно – нежданно-негаданно.
Шиворот, давным, волей, подобру, полным, чуть, крест, крепко, туго,
мало, еле.
5.Рефлексия.
- Что вам понравилось сегодня на уроке?
- Какое задание вызвало у вас трудности?
- Над чем бы вы еще хотели поработать?
6.Домашнее задание:
Выучить правило.
А/О на конце наречий
1. В наречиях с приставками ИЗ- (ИС-), ДО-, С- на конце обычно пишется А: слева, издавна,
дочиста.
2.В наречиях с приставками В- , НА-, ЗА- на конце обычно пишется О: влево, начисто, заново.
Ь на конце наречий
На конце наречий после шипящих всегда пишется мягкий знак, кроме трех слов исключения: уж,
замуж, невтерпёж.
Дефис пишется:
1) в наречиях с приставкой ПО- и суффиксами -ОМУ/-ЕМУ/-СКИ: по-зимнему, по-гусарски;
2) в наречиях с приставкой В-(ВО-) и суффиксами -ИХ/-ЫХ: во-первых, в-третьих;
3) в наречиях, образованных повторением слов или из однокоренных слов: еле-еле, мало-помалу.
Исключения: бок о бок, точь-в-точь, тютелька в тютельку.
Правописание наречий.
Синтаксический разбор
Путник, беспечно улыбаясь солнцу, лениво шел по дороге, вьющейся
3
среди холмов.
Распределить словосочетания в два столбика: в один с суффиксом -а, в другой — с
суффиксом -о. Выделить приставки.
Свернуть вправ.., поглядывать изредк.., справ... от площади, держаться
запрост.., насмотреться досыт.., прийти затемн..., повернуть налев..., запирать
накрепк..., поверить снов..., заниматься допоздн..., трудно сначал..., получишь
сполн..., сказал сгоряч..., уехал надолг...
Образовать наречия от данных слов. С некоторыми наречиями составить
предложения.
Образец: нежданно – нежданно-негаданно.
Шиворот, давным, волей, подобру, полным, чуть, крест, крепко, туго, мало, еле.
Правописание наречий.
Синтаксический разбор
Путник, беспечно улыбаясь солнцу, лениво шел по дороге, вьющейся
3
среди холмов.
Распределить словосочетания в два столбика: в один с суффиксом -а, в другой — с
суффиксом -о. Выделить приставки.
Свернуть вправ.., поглядывать изредк.., справ... от площади, держаться
запрост.., насмотреться досыт.., прийти затемн..., повернуть налев..., запирать
накрепк..., поверить снов..., заниматься допоздн..., трудно сначал..., получишь
сполн..., сказал сгоряч..., уехал надолг...
Образовать наречия от данных слов. С некоторыми наречиями составить
предложения.
Образец: нежданно – нежданно-негаданно.
Шиворот, давным, волей, подобру, полным, чуть, крест, крепко, туго, мало, еле.
Правописание наречий.
Синтаксический разбор
Путник, беспечно улыбаясь солнцу, лениво шел по дороге, вьющейся
3
среди
холмов.
Распределить словосочетания в два столбика: в один с суффиксом -а, в другой — с
суффиксом -о. Выделить приставки.
Свернуть вправ.., поглядывать изредк.., справ... от площади, держаться
запрост.., насмотреться досыт.., прийти затемн..., повернуть налев..., запирать
накрепк..., поверить снов..., заниматься допоздн..., трудно сначал..., получишь
сполн..., сказал сгоряч..., уехал надолг...
Образовать наречия от данных слов. С некоторыми наречиями составить
предложения.
Образец: нежданно – нежданно-негаданно.
Шиворот, давным, волей, подобру, полным, чуть, крест, крепко, туго, мало, еле.
Заявление.
Заявляю, что как только ноч -
полноч, приходит в мой дом
всякая молодеж. Ноги все сплош
грязные от лужь. А ты тут ходиш,
моеш, вытираеш, убираеш. В
общем, жить мне так невмоч. Точ-
в-точ от усталости упаду навзнич,
никакой врачь не поможет. Так,
что прошу поставить на мой дом
домофон, а то я хоть и хорошь, но
уйду отсюда проч.
Домовёнок Кузя.
допоздн…
запрост…
набел…
дочист…
задолг…
сначал…
занов…
наглух…
досух…
Сплош…
доч…
настеж…
замуж…
невмоч…
реч…
палач…
идёш…
много туч…
мяч…
кирпич…
проч…
невтерпёж…
уж…
обруч…
горяч…
наотмаш…
мыш…
напроч…
калач…
навзнич…
вскач…
хорош…
настеж…
точ…-в-точ…
врач…
Список использованной литературы
1. И. В. Золотарева, Л. П. Дмитриева. Поурочные разработки по русскому языку к УМК
А. И. Власенкова: 10 класс: – Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Вако, 2008. – 240 с.
2. Н. В. Егорова, О. И. Дмитриева, И. В. Золотарева. Поурочные разработки по русскому
языку: 11 класс: Традиционная система планирования и методика преподавания с целью
подготовки к ЕГЭ. – Изд. 3-е, испр. и доп. - М.: Вако, 2006. – 336 с.
3. Л. Ю. Максимов, Л. А. Чешко. Русский язык: Учебное пособие для 10-12 кл. веч. и
заоч. шк. – 3-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1990. – 335 с.
4. Л. А. Чешко. Русский язык для абитуриентов. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 480 с. –
(Домашний репетитор)
5.Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. Современный русский язык. – М.:
Айрис-пресс, 2008. – 448 с.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. http://festival.1september.ru/
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: