Ученики на Учителя.com


Тест "Словосочетание" 8 класс

МБОУ « Усть-Удинская СОШ №2»
Учитель Крыс Ольга Анатольевна
Тесты содержат разное количество заданий. Все задания разделены на три уровня.
Уровень А- базовый, к каждому заданию даются четыре варианта ответа, только один
правильный.
Уровень В – более сложный, к каждому заданию предполагается дать ответ в виде одного
или двух слов, словосочетаний, цифр.
Уровень С – повышенной сложности. При выполнении этого задания требуется
развернутый ответ в объеме 30-40 слов.
Тест 1 Словосочетание
Вариант 1
Часть1
А1. В какой строчке слова не являются подчинительным словосочетанием?
1) пьем чай
2) большой холм
3) испугался и пошел
4) ветка рябины
А2. В каком словосочетании причастие является зависимым словом?
1) свернутые колцами
2) свернутые кувшинки
3) оставшиеся в памяти
4) играющий весело
А3 Укажите словосочетание со связью согласование
1) сверкающий на солнце
2) быстро бежал
3) молодая женщина
4) улетающий на рассвете
А 4. Укажите словосочетание со связьюуправление
1)ее жизнь
2)пошла быстро
3)отправляюсь медленно
4)отправляюсь в лес
А5. Определите способ связи в словосочетании СТОЛЬ ИНТЕРЕсНЫЙ
1) согласование
2) управление
3) примыкание
4) это не словосочетение
Часть2
Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В2
Я путешествовал без всякой цели, без плана: останавливался везде.
В1. Выпишите именное словосочетание.
В2. Выпишите словосочетание со связью примыкание
Часть С
Напишите небольшое сочинение- рассуждение об отличии слова от словосочетания.
Тест 1 Словосочетание
Вариант 2
Часть1
А1. В какой строчке слова являются подчинительным словосочетанием?
1 )расспрашивал всех 2) перед окном 3) старичок отдыхал 4) обедаю и ужинаю
А2. В каком словосочетании причастие является главным словом?
1 )свернутые кольцами 2) смеющиеся глаза 3) сверкающий иней 4) играющий весело
А3 Укажите словосочетание со связью примыкание
1)сверкающий на солнце 2) быстро бежал 3) молодая женщина 4) улетающий на
рассвете
А 4. Укажите словосочетание со связью управление
1) окончив вовремя 2) верный расчет 3)отправляюсь медленно 4) отправляюсь в лес
А5. Определите способ связи в словосочетании очень красивый
1)согласование
2)управление
3)примыкание
4)это не словосочетение
Часть2
Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В
Неосвещенное окошко осторожно отворилось, и показался Гагин.
В1. Выпишите глагольное словосочетание.
В2. Выпишите словосочетание со связью согласование
Часть С
Напишите небольшое сочинение- рассуждение о роли песни в жизни русского
народа.
Ключи
1 в
2в
А1
3
1
А2
1
1
А3
3
2
А4
4
4
А5
3
3
В1
Без всякой цели,
Осторожно
отворилось
В2
Останавливался
везде
Неосвещенное
окошко
Тест 2 Главные члены предложения
Вариант 1.
Часть1
А1. В каком предложении подлежащее выражении неделимым словосочетанием?
1)Он женился рано, по любви.
2) Дом стоял на самой вершине горы.
3) Мать, пока была жива, держала дочь очень строго
4) Наконец ей минуло семнадцать лет.
А2. В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?
1) Он подошел близко и хвать его за хвост
2) Я буду помнить этот засушенный цветок
3) Он хорошо умел скрывать свои чувства
4) Гагин опять улыбнулся своей тихой улыбкой.
А3. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
1) Побледневшее небо стало опять синеть.
2) Мы стали рассуждать о нашем положении.
3) В доме коменданта я был принят как родной.
А4. В каком предложении на месте пропуска не надо ставить тире?
1) Любовные песни не единственный вид народной лирики.
2) Море..что бархат
3) Шуточная песня ..особая группа лирических песен.
4) Я..слуга царя, царя грозного.
А5. Укажите грамматическую основу предложения.
В этот же пасмурный день случилось диковинное.
1) пасмурный день 2)случилось диковинное 3) случилось4) случилось в этот день
Часть 2
Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В
Сотни голосов рядом с мерными расстановками стали повторять молитвенный
напев.
В1. Напишите тип сказуемого
В2. Напишите, чем выражено подлежащее
Часть С
Напишите небольшое сочинение- рассуждение о роли частушкив жизни русского
народа.
Тест 2 Главные члены предложения
Вариант 2.
Часть 1
А1. В каком предложении подлежащее выражении неделимым словосочетанием?
1) Я был произведен в офицеры
2) Со мною сели два гусара.
3) Лицо его показалось мне знакомым.
4) В крепости все было спокойно итемно.
А2. В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?
1) Я проворно спустился с виноградника и бросился в город.
2) Я буду писать сочинение на следующей неделе.
3) Вам хорошо, а я сына в университете содержи
4) Узнав новость, он перестал улыбаться
А3. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
1)Я ничего не мог понять из этого разговора
2)Я буду помнить этот случай на всю жизнь.
3) Да сюда любой приходи, никто и слова не скажет.
4)Ночи были теплы и непрглядны.
А4. В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?
1) Высота этой горы …триста метров.
2) Песни, не связанные ни с обрядами, ни с пляской…это лирические песни.
3) Два дня.. .не два века.
4) Народные частушки… небольшие лирические песни.
А5. Укажите грамматическую основу предложения.
Очень часто всего один голос может оказаться решающим.
1)голос может 2) может оказаться решающим 3) голос может оказаться 4)
голос может оказаться решающим.
Часть 2
Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В
Длинные волосы его были совсем белы.
В1. Напишите тип сказуемого
В2. Напишите, чем выражено подлежащее
Часть С
Напишите небольшое сочинение- рассуждение о роли частушки в жизни русского
народа.
Ключи
1 в
2в
А1
2
1
А2
4
1
А3
4
2
А4
3
4
А5
4
3
В1
Составное
глагольное
Составное
именное
В2
Неделимым
сочетанием
существительным
Тест 3 Второстепенные члены предложения
ВАРИАНТ 1
Часть 1
1. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово?
Перед роялем сидела черномазенькая моя сестрица Любочка
1) Определения
2) Обстоятельства
3) Приложения
4) Дополнения
2. Несогласованным определением из данного предложения является
В числе многих редкостей в ней находились и рисунки русских императоров.
1) Многих редкостей
2) Рисунки императоров
3) Редкостей в ней
4) Русских императоров
3. Выпишите приложение из предложения
Про него, француза по происхождению, говорили, что он довел будочника, стоявшего на
часах у будки, до того, что он стал ломать будку алебардой, полагая, что в углу постройки
скрывается, точно нечистая сила, кто-то.
4. Укажите сочетание с прямым дополнением из предложения
Про него, француза по происхождению, говорили, что он довел будочника, стоявшего на
часах у будки, до того, что он стал ломать будку алебардой, полагая, что в углу постройки
скрывается, точно нечистая сила, кто-то.
1) Довел булочника
2) Довел он
3) Говорили про него
4) Ломать алебардой
5. Укажите сочетание с обстоятельством образа действия
В числе многих редкостей в ней хранились и рисунки русских императоров.
1) Бережно хранились
2) Хранились в ней
3) В числе редкостей
4) Рисунки императоров
Часть 2
Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В
Осенью Пушкиным была написана последняя поэма « Полтава»
В1. Выпишите приложение
В2. Выпишите косвенное дополнение
Часть С
Расскажите о знаках препинания при приложениях.
ВАРИАНТ 2
1. В предложении нет второстепенного члена предложения
Подписаны эти строки А. Пушкиным в июне 1834 года.
1) Определения
2) Обстоятельства
3) Приложения
4) Дополнения
2. Несогласованным определением из данного предложения является
В другой раз он довел бабу с охапкой дров до полного отчаяния, разговаривая с нею
из каждого полена.
1) В другой раз
2) Бабу с охапкой дров
3) Каждого полена
4) Полного отчаяния
3. Выпишите приложение из предложения
Много чудесного рассказывали в народе про одного наезжавшего в Петербург
чревовещателя Александра Ватермара.
4. Укажите сочетание с прямым дополнением из предложения
Про него, француза по происхождению, говорили, что он довел будочника,
стоявшего на часах у будки, до того, что он стал ломать будку алебардой, полагая,
что в углу постройки скрывается нечистый.
1) Ломать алебардой
2) Скрывается в углу
3) Говорили про него
4) Ломать будку
5. Укажите сочетание с обстоятельством времени
В другой раз он довел бабу с охапкой дров до полного отчаяния, разговаривая с нею
из каждого полена.
1) Довел до отчаяния, разговаривая с нею из каждого полена
2) Довел до отчаяния в другой раз
3) Разговаривая из полена
4) Довел до полного отчаяния
Часть 2
Прочитайте предложение и выполните задания В1 и В
Роман « Капитанская дочка» отразил исторические события, связанные с крестьянской
войной под предводительством Пугачева.
В1. Выпишите приложение
В2. Выпишите прямое дополнение.
Часть С
Расскажите о знаках препинания при приложении.
Ключи
1 в
2в
А1
3
3
А2
2
2
А3
Француз по
происхождению
чревовещателем
А4
1
4
А5
1
2
А6
точно
словно
В1
Полтава
Капитанская
дочка
В2
Пушкиным
события
Тест
Односоставные предложения
Вариант 1
Часть 1
1. Выберите односоставное предложение.
A) Без тебя, вероятно, я бы погиб.
B) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.
C) Искусство всегда было нужно людям – и раньше, и сейчас.
D) Это может сделать только искусство.
E) Тихая, звездная ночь.
2. Выберите двусоставное предложение.
A) Стало холодно.
B) Туристы разожгли костер.
C) Вставай утром пораньше.
D) Свежо, весело, любо.
E) Далеко видно кругом.
3. Определите вид предложения. Искусство – зеркало жизни.
A) односоставное назывное,
B) односоставное определенно – личное,
C) односоставное безличное,
D) двусоставное,
E) односоставное неопределенно – личное.
4. Определите вид предложения. Ему нездоровилось.
A) обобщенно – личное,
B) двусоставное,
C) безличное,
D) определенно – личное,
E) неопределенно – личное.
5. Найдите односоставное предложение.
A) Курить – здоровью вредить.
B) Не всякий за добро добром ответит.
C) Учить – ум точить.
D) Искусство – зеркало жизни.
E) На деньги ума не купишь.
6. Эти предложения чаще всего используется в пословицах и поговорках.
A) назывные предложения,
B) определенно – личные,
C) неполные предложения,
D) обобщенно – личные,
E) безличные предложения.
7. Выберите односоставное предложение.
A) Без тебя, вероятно, я бы погиб.
B) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.
C) Искусство всегда было нужно людям – и раньше, и сейчас.
D) Это может сделать только искусство.
E) Тихая, звездная ночь.
8. Укажите тип предложения. На деньги ума не купишь.
A) Обобщенно – личное предложение,
B) безличное предложение,
C) неопределенно – личное,
D) определенно – личное,
E) назывное.
9. Определите предложение, где главный член указывает на действие, которое относится
к любому лицу или ко всем лицам.
A) назывное предложение,
B) безличное предложение,
C) обобщенно – личное предложение,
D) неопределенно – личное предложение,
E) определенно – личное предложение.
10. Назывное предложение – это ...
A) двусоставное предложение со сказуемым в форме прошедшего времени;
B) односоставное предложение с главным членом – подлежащим;
C) односоставное предложение с главным членом сказуемым в форме 1 лица
настоящего и будущего времени;
D) двусоставное предложение со сказуемым в форме 2 лица настоящего и будущего
времени;
E) односоставное предложение с главным членом сказуемым в форме 3 лица
множественного числа в настоящем и будущем времени.
11. Главный член в назывном предложении выражен:
A) глаголом в I лице настоящего и будущего времени;
B) глаголом в форме II лица множественного числа в настоящем и будущем времени;
C) глаголом в форме прошедшего времени множественного числа;
D) именем существительным;
E) глаголом в форме III лица настоящего и будущего времени.
12. Найдите назывное предложение.
A) Мне довелось написать много разных книг.
B) Стало жарко.
C) Думать о нем некогда.
D) Осенний парк.
E) Быть дождю.
13. Укажите тип предложений. Ночь. Вокруг тишина.
A) обобщенно – личное,
B) назывное,
C) определенно – личное,
D) неопределенно – личное,
E) безличное.
14. К односоставным именным предложениям относятся.
A) определенно – личные предложения,
B) неопределенно – личные предложения,
C) назывные предложения,
D) обобщенно – личные предложения,
E) безличные предложения.
Часть 2
Прочитайте предложение и выполните задания В1,В2
Мне безумно захотелось дышать русским воздухом.
В1. Напишите вид сказуемого
В2. Напишите вид односоставного предложения.
Часть С
Расскажите о роли односоставных предложений.
Вариант 2
1. Найдите назывное предложение.
A) Первые шаги весны.
B) На картине изображен лес.
C) Морозит.
D) В комнате чисто.
E) Привыкаешь к городскому шуму.
2. В этом предложении нет и не может быть подлежащего.
A) безличное предложение,
B) обобщенно – личное предложение,
C) неопределенно – личное предложение,
D) определенно личное предложение,
E) назывное предложение.
3. Вид односоставных глагольных предложений, в которых описываемое действие или
состояние не связано с действующим лицом (или предметом).
A) назывное предложение,
B) обобщенно – личное предложение,
C) определенно – личное,
D) безличное предложение,
E) неопределенно – личное предложение.
4. Определите тип односоставного предложения. Быть дождю.
A) обобщенно – личное предложение,
B) определенно – личное предложение,
C) неопределенно – личное предложение,
D) назывное предложение,
E) безличное предложение.
5. Укажите безличное предложение.
A) В Тулу за самоваром не ездят.
B) В дверь постучались.
C) Мне не спится.
D) После дела за советом не ходят.
E) Весна была теплая.
6. Выделите безличное предложение.
A) Мы хотели учиться.
B) У меня нет времени.
C) Вставай утром пораньше.
D) Тихая, звездная жизнь.
E) Наступили сумерки.
7. Вид односоставного предложения, где главный член – сказуемое выражен глаголом в
форме I – II лица единственного и множественного числа изъявительного наклонения.
A) назывное предложение,
B) определенно – личное предложение,
C) обобщенно – личное предложение,
D) неопределенно – личное предложение,
E) безличное предложение.
8. Определите тип односоставного предложения. Люблю тебя, Петра творенье.
A) обобщенно – личное предложение,
B) безличное предложение,
C) определенно – личное предложение,
D) назывное предложение,
E) неопределенно – личное предложение.
9. Определите тип односоставного предложения. Люблю грозу в начале мая.
A) безличное предложение,
B) неопределенно – личное предложение,
C) назывное предложение,
D) определенно – личное предложение,
E) обобщенно – личное предложение.
10. Укажите определенно – личное предложение.
A) Уходим завтра в море.
B) Пахло весной.
C) Быть дождю.
D) Стало жарко.
E) После дела за советом не ходят.
11. Определите вид односоставного предложения. Приучайте себя к аккуратности и
порядку.
A) назывное предложение,
B) определенно – личное предложение,
C) неопределенно – личное предложение,
D) обобщенно – личное предложение,
E) безличное предложение.
12. Вид односоставного предложения, который передает действие неопределенного
лица, но само лицо в предложении не названо.
A) безличное предложение,
B) обобщенно – личное предложение,
C) неопределенно – личное предложение,
D) назывное предложение,
E) определенно – личное предложение.
13. Определите тип односоставного предложения. В дверь постучались.
A) назывное предложение,
B) определенно – личное предложение,
C) обобщенно – личное предложение,
D) неопределенно – личное предложение,
E) безличное предложение.
14. Вид односоставного предложения, где сказуемое выражено глаголом в форме III лица
множественного числа настоящего, будущего времени или глагола прошедшего времени
множественного числа.
A) определенно – личное предложение,
B) безличное предложение,
C) назывное предложение,
D) обобщенно – личное предложение,
E) неопределенно – личное предложение.
Часть2
Прочитайте предложение и выполните задания В1,В2
С той поры мне час от часу становилось лучше.
В1. Напишите вид сказуемого
В2. Напишите вид односоставного предложения.
Часть С
Расскажите о роли односоставных предложений.
Ключи
1 в
2в
1
Е
А
2
В
А
3
Д
Д
4
С
Е
5
Е
С
6
Д
В
7
Е
В
8
А
С
9
С
Д
10
В
А
11
Д
В
12
Д
С
13
В
Д
14
С
Е
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: