Презентация "Местоимение как часть речи. Разряды местоимений" 6 класс

Подписи к слайдам:
  • Я - мы
  • русский язык
Тема : Местоимение как часть речи . Разряды местоимений.
  • Цель: Изучить местоимение как часть речи.
  • Научиться правильно употреблять местоимения.
Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна, Я заменяю имена. Такая она скоро придет к нам. Проверь.
  • Широкая масленица скоро придет к нам.
  • Вывод: местоимение употребляются вместо имени, указывая на предмет, признак, количество, но не называют их.
Задание 1.
  • Просклонять местоимение ОНА (Масленица)
Ответ на задание 1
  • Им. п.
  • Р. п.
  • Д. п.
  • В. п.
  • Тв. п.
  • Пр. п.
  • Она (масленица)
  • Её (масленицы)
  • Ей (масленице)
  • Её (масленицу)
  • Ею (ей) (масленицей)
  • О ней (масленице)
Задание 2.
  • Определить род и число местоимения;
  • Такая (широкая) масленица
Ответ на задание 2
  • Такая (широкая) масленица – ед. ч., жен. род.
Вывод: местоимение могут изменяться по падежам, числам и иметь род .
  • Вывод: местоимение могут изменяться по падежам, числам и иметь род .
  • Кустодиев Б. М. «Масленичное гулянье»
Личные местоимения: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.
  • Задание: составить четверостишие о масленице по окончанию строк.
  • Долго ждали мы её,
  • Наконец дождались.
  • Песни посвящали ей
  • И с горы катались.
  • Ответ на задание
  • Долго ждали мы её,
  • Наконец дождались.
  • Песни посвящали ей
  • И с горы катались.
  • Долго ждали мы
  • Наконец,
  • Песни посвящали
  • И с горы
Возвратное местоимение себя
  • Задание: составить словосочетание
  • «Глагол + возврат. мест.»
  • Образец: думать о себе.
  • х
Вопросительные местоимения: кто? что? какой? чей? сколько? каков? который (час)?
  • Задание: составить простое вопросительное предложение о масленице.
  • Образец: Сколько дней длится масленица?
Относительные местоимения: кто, что, какой, который, чей, сколько, каков.
  • Задание: вставить на места пропусков относительные местоимения в пословицы
  • ____ потопаешь, то и полопаешь.
  • ____ голов – столько умов.
  • Что потопаешь, то и полопаешь.
  • Сколько
  • голов – столько умов.
  • Что
  • Сколько
Неопределённые местоимения: некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кое-что, кто-то, кто-нибудь, что-нибудь.
  • Задание: от относительных местоимений при помощи приставки кое и суффиксов то, либо, нибудь, образовать неопределенные местоимения.
  • Образец: кем-нибудь, кое-что
  • /
  • /
  • /
  • /
Отрицательные местоимения: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.
  • Задание: определить когда пишется не, а когда ни.
  • Некого спросить.
  • Никого не спросили.
  • /
  • /
  • /
  • /
Притяжательные местоимения: мой, твой, свой, наш, ваш.
  • Задание: составить словосочетание
  • «Притяжат. мест. + сущ.»
  • Образец: Наша масленица.
  • Х
Указательные местоимения: тот, этот, такой, таков, столько.
  • Задание: определить род следующих местоимений
  • Та -
  • это –
  • такой –
  • Та - жен. р.
  • Это – ср. р.
  • Такой – муж. р.
  • жен. р
  • ср. р
  • муж. р.
Определительные местоимения: весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой.
  • Задание: придумать СМС с определительными местоимениями.
  • Образец: Масленица - самый весёлый праздник.
Девять разрядов местоимений
  • Личные
  • Относительные
  • Притяжательные
  • Возвратное
  • Неопределённые
  • Указательные
  • Вопросительные
  • Отрицательные
  • Определительные
Задание 3.
  • Определить синтаксическую
  • роль выделенных местоимений в предложении.
  • Да, и такой, моя Россия,
  • Ты всех краев дороже мне.
          • А. А. Блок
Ответ на задание 3
  • Да, и такой, моя Россия,
  • Ты всех краев дороже мне.
          • А. А. Блок
Вывод: местоимения в предложении чаще всего являются подлежащим, дополнением, определением.
  • Вывод: местоимения в предложении чаще всего являются подлежащим, дополнением, определением.
Задание 4.
  • Вставить пропущенные местоимения (смотри в слова для справок) и определить разряд каждого вставленного местоимения.
Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются все составляющие этого праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. Они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло изменить широкую масленицу. Её встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в те далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха».
  • Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются все составляющие этого праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. Они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло изменить широкую масленицу. Её встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в те далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха».
  • Слова для справок: это, что, оно, все, этого, самое, они, собой, всё, ничто, её, той, что, те.
  • /
Ответ на задание 4
  • Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются все составляющие этого праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. Они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло изменить широкую масленицу. Её встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в те далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха».
  • указ.
  • это
  • лич.
  • оно
  • опр.
  • все
  • указ.
  • этого
  • опр.
  • самое
  • лич.
  • Они
  • опр.
  • все
  • отриц.
  • ничто
  • лич.
  • Её
  • указ.
  • той
  • отн.
  • что
  • указ.
  • те
  • вопр.
  • Что
  • отн.
  • которое
  • возв.
  • собой
Вывод: местоимения нашу речь делают красивее и богаче, помогают избегать повторы.
  • Вывод: местоимения нашу речь делают красивее и богаче, помогают избегать повторы.
Задание 5.
  • Придумать рекламу местоимения.
  • Образец: «Изучайте местоимения! Они обогащают нашу речь».
Домашнее задание
  • По выбору:
  • 1.Написать благодарственное письмо местоимению.
  • 2.Параграф №68, упражнение
  • № 392.
  • Все знакомо вокруг, тем не менее,
  • На земле ещё много всего,
  • Что достойно, поверь, удивления,
  • И моего, и твоего.