Системность знаний как условие подготовки к ГИА
Подписи к слайдам:
учитель русского языка и литературы МБОУ «Красногвардейская школа №1» Баштанник Лариса Николаевна Республика Крым
Порядок освобождает мысль. Рене Декарт Большое количество правил часто обусловливается невежеством учёных; вещи, которые можно свести к единому и всеобщему принципу, утрачивают свою ясность, когда их разбивают по многим специальным правилам. Рене Декарт
С |
П |
Ч |
Г |
Н |
М |
Части речи
С- имя существительное
П-имя прилагательное
Ч-имя числительное
М-местоимение
Г-глагол
Н-наречие
предлог
союз
частица
Самостоятельные части речи
С |
П |
Ч |
Г |
Н |
|
Кто? Что? |
Какой? Чей? |
Сколько? Который? |
Что делать? Что сделать? |
Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? Как? |
|
предмет |
признак |
количество порядок при счете |
действие |
признак действия |
|
М |
С ПР |
Г Д |
|||
Какой? |
Что делая? Что сделав? |
||||
признак по действию |
дополнительное действие |
Правописание не
Части речи |
Слитно |
Раздельно |
0. Если не употребляется |
||
Г Д |
Г Д |
|
С П Н |
2. Замени синонимом 0. Совершенно, очень, чрезвычайно, крайне, весьма |
0. Далеко, вовсе, ничуть, нисколько, отнюдь |
М |
никто |
Ни с кем |
ПР |
2. В полной форме |
1. В краткой форме 3. В полной форме, но есть зависимое слово |
Н/НН в П,ПР,Н (прилагательном, причастии, наречии)
П |
ПР |
Н |
|
АН/ЯН |
ОНН/ЕНН |
СОВА |
путаный - путано |
ИН |
названый, смышленый посаженый, приданое |
смышлено |
|
оловянный |
ветреный, |
данный, купленный, решенный, брошенный, лишенный |
священно |
стеклянный |
безветренный |
священный, желанный |
|
деревянный |
невиданный-неслыханный, нечаянный-негаданный, нежданный |
невиданно нечаянно |
|
деланный, жеманный, долгожданный, недреманный |
|||
кованый - жеваный |
С -ия/-ий/-ие и |
П |
Г |
|||
1 |
2 |
3 |
(какое?) синее |
I |
II |
И. река |
… |
-ить |
|||
Р. реки |
|||||
Д. реке |
е, ут/ют |
и, ат/ят |
|||
В. реку |
(какие?) синие |
||||
Т. рекой |
|||||
П. о реке |
е |
и |
|||
(=в реке) |
(=какой?) |
писать |
клеить |
||
в тетрадке |
синей |
пишешь |
клеишь |
200, 300, 400 |
ь 500 - 900 |
ь 50 - 80 |
|
И. |
двести |
пятьсот |
пятьдесят |
Р. |
двухсот |
пятисот |
пятидесяти |
Д. |
двумстам |
пятистам |
пятидесяти |
В. |
=И. |
=И. |
=И. |
Т. |
двумястами |
пятьюстами |
пятьюдесятью |
П. |
о двухстах |
о пятистах |
о пятидесяти |
40 |
90 |
100 |
1,5 (150) |
|
И.В. |
сорок |
девяносто |
сто |
полтора(ста) |
Р. Д. Т. П. |
сорока |
девяноста |
ста |
полутора(ста) |
1. Личные |
2. Притяжательные |
3. Возвратное |
|||
1 |
я |
мы |
мой |
наш |
себя |
2 |
ты |
вы |
твой |
ваш |
|
3 |
он |
они |
его |
их |
|
5. Неопределенные |
4. Вопросительно - относительные |
6. Отрицательные |
|||
не, кое-, -либо, -то, -нибудь |
кто? какой? сколько? что? чей? который? |
ни никто – ни с кем |
|||
7. Указательные |
|||||
тот такой столько этот таков |
|||||
8. Определительные |
|||||
другой иной |
сам самый |
Весь, всякий,
каждый, любой
Чередование в корнях
-а- |
Без ударения |
Согласные |
Лексическое значение |
-бир-а |
-зар- |
-раст- |
-мак- погружать в жидкость -мок- пропускать жидкость |
-пир-а |
-гор- |
-ращ- |
|
-мир-а |
-клон- |
-рос- |
-равн- равный (=) |
-дир-а |
-плав- |
-скак-/-скоч- |
-ровн- ровный (---) |
-тир-а |
-твор- |
росток Ростов Ростислав ростовщик отрасль |
равнина ровесник поровну |
-стил-а |
зоревать пригарь, утварь пловец пловчиха пловцы |
||
-блист-а |
|||
-жиг-а |
|||
-чит-а |
|||
-лаг-а |
|||
-кас-а |
|||
сочетать |
ЕГЭ: задание 7 (5 баллов), задание 15-19 (1 балл) |
1. Благодаря современных технологий, ученые… |
2. Согласно приказа директора, … |
3. Вопреки распространенного мнения, … |
1 |
Благодаря морозам |
согласно |
вопреки |
навстречу |
наперекор |
Урожай |
благодаря |
+Д.п. |
мороз.. (?!) |
погиб. |
Решение |
согласно |
приказ.. |
принято. |
|
Гроза , |
вопреки |
ожидани.. |
, (не)началась. |
|
навстречу |
ветеран.. |
|||
Выбор |
наперекор |
мнени.. |
(с/з)делан. |
|
. . |
||||
Решение, согласно приказу директора, принято.
|
2 ЕГЭ: задание 13 (1 балл) |
|
навстречу |
на встречу |
вроде |
в … роде |
несмотря на |
не смотря |
насчет |
на счет |
ввиду |
… в виду |
вместо |
в место |
Замени синонимом |
Убери |
|||
навстречу |
= к |
другу |
на встречу |
с афганцами |
вроде |
= как |
в … роде |
некоем |
|
несмотря на |
= вопреки |
(не)погоду |
не смотря |
под ноги |
насчет |
= о |
вклада |
на счет |
в банке |
ввиду |
= из-за |
опоздания |
… в виду |
иметь |
вместо |
= за |
товарища |
в место |
назначения |
3 ЕГЭ: задание 13 (1 балл) |
|
В течение |
в течении |
в продолжение |
в продолжении |
в заключение |
в заключении |
вследствие |
в следствии |
В течение |
когда? |
полусуток |
в течении |
реки |
в продолжение |
семинара |
в продолжении |
романа |
|
в заключение |
выступления |
в заключении |
указано |
|
вследствие |
из-за |
(не)погоды |
в следствии |
по делу |
3 ЕГЭ: задание 13 (1 балл) |
|
В течение |
в течении |
в продолжение |
в продолжении |
в заключение |
в заключении |
вследствие |
в следствии |
2 ЕГЭ: задание 13 (1 балл) |
|
навстречу |
на встречу |
вроде |
в … роде |
несмотря на |
не смотря |
насчет |
на счет |
ввиду |
… в виду |
вместо |
в место |
1 |
Благодаря морозам |
согласно |
вопреки |
навстречу |
наперекор |
Употребление и правописание производных предлогов
ЕГЭ: задание 7 (5 баллов), задание 15-19 (1балл) |
1. Благодаря современных технологий, ученые… |
2. Согласно приказа директора, … |
3. Вопреки распространенного мнения, … |
Контроль
1. (В)ТЕЧЕНИ.. многих дней продолжалось извержение вулкана.
2. (В)ПРОДОЛЖЕНИ.. нашего разговора заинтересованы.
3. (В)ЗАКЛЮЧЕНИ.. выступления подведены итоги.
4. (В)ЗАКЛЮЧЕН.. медкомиссии прописаны…
5. Никто не имел права вмешиваться (В)СЛЕДСТВИЕ.
6. (В)СЛЕДСТВИ.. (не)погоды.
7. Министр (НА)ВСТРЕЧУ(не)прибыл.
8. (НА)ВСТРЕЧУ министру выехал прем..ер.
9. Пр..тяжение между парой электронов может возникать, (НЕ)СМОТРЯ на то что они находят..ся далеко друг от друга.
10. Я хочу поговорить с вами (НА)СЧЁТ квартиры.
11. (В)ВИДУ скорого окончания плавания настроение команды улучшилось.
12. (В)ТЕЧЕНИ.. суток М.В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В)ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы
Ключ к ответам
1. (В)ТЕЧЕНИ.. многих дней продолжалось извержение вулкана.
2. (В)ПРОДОЛЖЕНИ.. нашего разговора заинтересованы.
3. (В)ЗАКЛЮЧЕНИ.. выступления подведены итоги.
4. (В)ЗАКЛЮЧЕН.. медкомиссии прописаны…
5. Никто не имел права вмешиваться (В)СЛЕДСТВИЕ.
6. (В)СЛЕДСТВИ.. (не)погоды.
7. Министр (НА)ВСТРЕЧУ(не)прибыл.
8. (НА)ВСТРЕЧУ министру выехал прем..ер.
9. Пр..тяжение между парой электронов может возникать, (НЕ)СМОТРЯ на то что они находят..ся далеко друг от друга.
10. Я хочу поговорить с вами (НА)СЧЁТ квартиры.
11. (В)ВИДУ скорого окончания плавания настроение команды улучшилось.
12. (В)ТЕЧЕНИ.. суток М.В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В)ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы
Комплексный анализ текста
Ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык.
В нём вся она – наша Россия. В нём все дары её: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм; и стихийность, и нежность; и простота, и размах, и парение; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота.
В нём гудение далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём ласковые шорохи и хрусты. В нём травяные шелесты и вздохи. В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нём громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плёски чуть слышные. В нём – вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений…
Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного, рождающегося предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык неуловимых прозрачностей и вечных глаголов.
Это язык зрелого самобытного национального характера. И русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую зовёт его язык.
Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и бережно растить его – в его звучании, в его закономерной свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания.
Не любить его, не блюсти его – значит не любить и не блюсти нашу Родину.
Русский философ 20 века Иван Александрович Ильин
О/Ё после шипящих
Ё Е черный - чернеть |
Г Ё
печь - печешь, печеный сгустить - сгущенный тушить - тушеный |
Проблема в корне? Не зевай: Ё на Е скорей меняй! |
Г О
девчонка камышовый горячо |
1. |
Я |
МЫ |
2. |
ТЫ |
ВЫ |
3. |
ОН |
ОНИ |
О – Л - определенно-личные
Н – Л - неопределенно-личные
ОБ - обобщенно-личные
2 - Н - двусоставные неполные
Односоставные предложения
Еду.
Ждут.
Цыплят по осени считают.
Пришел, увидел, победил.
1. |
Безличный глагол/форма: тянуло, пахнет |
2. |
Инфинитив |
3. |
Нет, не было, не будет |
4. |
Краткое причастие(с.р.),наречие в составе составного именного сказуемого |
Н - назывные
Б - безличные
Гласные |
Сонорные |
Парные звонкие |
Всегда глухие |
Звук не обозначают |
Парные глухие
Йотированные
Классификация звуков
З звонкие
С глухие
ъ ьи еёюя
Тропы речи |
Фигуры речи |
|||
1.Эпитет - 2.Постоянный эпитет 3.Сравнение - 4.Метафора - олицетворение овеществление анимализация 5.Гипербола - 7.Литота - 8.Метонимия - 9.Синекдоха - 10.Оксюморон - 11.Перифраз - 12.Ирония - 13.Эвфемизм - |
Э = М > <
~ I ! |
художественное определение сопоставление 2 предметов скрытое сравнение: -как лицо -как вещь -как животное преувеличение преуменьшение переименование часть как целое сочетание несочетаемого описательный оборот скрытая насмешка воздержание от неподобающего |
1. Риторический вопрос, обращение восклицание 2. Повтор 3. Градация 4. Антитеза 5. Инверсия 6. Плеоназм 7. Алогизм 8. Анаколуф 9. Эллипсис 10. Синтаксический параллелизм 11. Анафора 12. Эпифора 13. Парцелляция 14. Бессоюзие 15. Многосоюзие |
усиление признака противопоставление обратный порядок слов излишество в словах нелогичность грамматическое несогласование пропуск слов единоначалие единоконец дробление предложения |
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Правописание собственных имен существительных" 2 класс
- Конспект урока "Развитие речи. Обучающее изложение по коллективно составленному плану" 2 класс
- Конспект урока "Письмо строчной буквы э" 1 класс
- Конспект урока "Строчная буква ж" 1 класс
- Презентация "Буквенный диктант" 8 класс (повторение)
- Конспект урока "Справочная литература: словари русского языка" 6 класс