Конспект урока "Слова, отвечающие на вопрос какой? какая? какое? какие?" 2 класс
Конспект урока
по русскому языку
2 класс «Школа 2100»
Тема: «Слова, отвечающие на вопрос
какой? какая? какое? какие?»
Учитель: Мазалова Елена Юрьевна.
ГБОУ Школа №1582
Задачи
Образовательные:
• Закрепить умение находить слова-признаки в
предложениях, ставить к ним вопросы.
• Расширять знания учащихся о словах – признаках.
Развивающие:
• Развивать у учащихся орфографическую зоркость.
• Способствовать развитию речи, мышления, творческие и
познавательные способности, умения анализировать
информацию, представленную в разных знаковых
системах, делать выводы.
Воспитательные:
• Способствовать воспитанию интереса к русскому языку.
• Культуру поведения при фронтальной работе,
индивидуальной работе, групповой.
• Способствовать формированию навыков культуры речи,
коммуникативных навыков, укреплению и сохранению
здоровья учащихся через физминутки, бережного
отношения к природе.
• воспитывать потребность совершенствовать свою устную
и письменную речь;
Тип урока
Урок открытия новых знаний.
Планируемые
образовательные
результаты
Предметные : Познакомить с новой частью речи. уметь находить слова
- признаки в тексте, задавать вопрос от слов-предметов к словам-
признакам.
Метапредметные: применение приобретённых знаний, умений и
навыков в повседневной жизни; способность использовать родной язык
как средство получения знаний по другим учебным предметам;
применение полученных знаний, умений и навыков анализа языковых
явлений на межпредметном уровне.
Личностные: желание осваивать новые виды деятельности, участвовать
в творческом процессе; осознание себя как индивидуальности и
одновременно как члена общества.
Планируемые результаты:уметь находить слова обозначающие
признак предмета, ставить к словам вопросы.
Уметь подбирать слова-признаки к предметам.
Межпредметные связи:
Русский язык, литературное чтение, окружающий мир
Методы обучения
• печатно-словесный;
• наглядно- иллюстративный;
• деятельностный;
Формы
организации
познавательной
деятельности
индивидуальная, фронтальная, работа в парах.
Оборудование
Интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор
Наглядно –
демонстрационный
Презентация по теме урока, карточки с заданиями.