Ученики на Учителя.com


Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому

ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Кузьмина Мария Викторовна, учитель русского языка и литературы
МКОУ "Средняя общеобразовательная школа с. Поды"
Аннотация. В статье рассматриваются основные подходы и методы
подготовки обучающихся к основному государственному экзамену (ОГЭ) по
русскому языку. Описываются ключевые аспекты подготовки, такие как
работа с текстом, развитие грамотности и навыков письменной речи, а
также даются рекомендации по организации учебного процесса.
Ключевые слова: ОГЭ, русский язык, подготовка к экзамену,
обучающиеся, грамотность, текст, письменная речь.
Подготовка обучающихся к основному государственному экзамену
(ОГЭ) по русскому языку — одна из важнейших задач учителя в средней
школе. ОГЭ по русскому языку оценивает у учеников способность к
грамотному письму, анализу текста и изложению мыслей в письменной
форме. Для успешной сдачи экзамена ученикам необходимо овладеть целым
рядом навыков, среди которых работа с текстом, написание сочинений и
грамотное выполнение тестовых заданий. Важно, чтобы процесс подготовки
был систематическим и включал разнообразные методики, способствующие
развитию этих навыков.
Одним из главных направлений в подготовке к ОГЭ является работа с
текстом. В экзаменационных заданиях значительная часть внимания
уделяется анализу и интерпретации текста. Учитель должен обучить
учеников навыкам поиска основной мысли, анализа содержания, выделения
ключевых моментов и умения обосновывать свои ответы. Для этого на
уроках необходимо регулярно работать с текстами различных жанров, учить
детей проводить их глубокий анализ, выделять проблему и определять
авторскую позицию.
Тестовые задания по русскому языку, включённые в ОГЭ, направлены
на проверку орфографической, пунктуационной и грамматической
грамотности. Для успешного выполнения этих заданий важно
систематически отрабатывать теоретические знания, повторять правила и
законы русского языка. Учитель может организовать регулярные тренировки
в формате практических упражнений, включающих работу с
орфографическими и пунктуационными правилами. Особенно полезным
будет использование тренировочных тестов, аналогичных тем, которые
включены в ОГЭ. Это поможет ученикам привыкнуть к формату заданий и
повысит их уверенность в своих силах.
Большую роль в подготовке играет развитие письменной речи
учеников. Экзамен по русскому языку предполагает написание сочинения
или изложения, что требует от учеников умения чётко формулировать свои
мысли и соблюдать правила композиции текста. Учитель должен уделять
внимание развитию умения строить логически выверенные,
последовательные и грамотно оформленные тексты. На уроках
рекомендуется отрабатывать навыки написания сочинений на различные
темы, учить учащихся формулировать тезисы, подбирать аргументы и
обобщать свои выводы. Также стоит обратить внимание на требования к
объёму и структуре текста, чтобы ученики понимали, как правильно
оформить свою работу в соответствии с экзаменационными стандартами.
Одним из важных аспектов подготовки к ОГЭ является работа с
критериями оценивания экзаменационных заданий. Учитель должен
объяснить ученикам, как оцениваются различные виды заданий, чтобы они
могли осознанно подходить к выполнению экзаменационной работы.
Например, при написании сочинения важно учитывать такие аспекты, как
логическая структура текста, соответствие теме, правильность аргументации
и соблюдение орфографических и пунктуационных норм. Знание критериев
оценивания помогает ученикам более точно понимать требования экзамена и
стремиться к их выполнению.
Для успешной подготовки к ОГЭ важно не только работать в классе, но
и активно использовать самостоятельную работу учащихся. Учитель может
рекомендовать ученикам различные сборники с тренировочными заданиями
и тестами, а также предложить им выполнять домашние работы,
направленные на отработку слабых мест. Важно регулярно проводить
диагностику знаний, чтобы видеть, в каких аспектах у учеников возникают
затруднения, и корректировать процесс подготовки в зависимости от их
индивидуальных потребностей.
Одним из эффективных методов подготовки к ОГЭ по русскому языку
является использование пробных экзаменов. Проведение таких экзаменов
позволяет ученикам проверить свои силы, оценить уровень подготовки и
лучше понять формат ОГЭ. Это также даёт учителю возможность выявить
слабые стороны и проанализировать, какие темы требуют дополнительного
внимания. Пробные экзамены помогают снизить уровень стресса перед
основной сдачей ОГЭ, так как ученики заранее знакомятся с форматом и
порядком выполнения заданий.
Также стоит учитывать психологическую подготовку учащихся к
экзамену. Многие ученики испытывают стресс перед ОГЭ, что может
отрицательно сказаться на их результатах. Важно, чтобы учитель создавал в
классе атмосферу доверия и поддержки, помогал ученикам справляться с
тревогой и настраивал их на положительный результат. Психологические
тренинги, беседы о правильной организации времени перед экзаменом и
советы по управлению стрессом могут оказать существенную помощь
ученикам.
Таким образом, успешная подготовка к ОГЭ по русскому языку
требует систематической работы как со стороны учителя, так и самих
учеников. Основными направлениями подготовки являются развитие
навыков работы с текстом, письменной речи, грамотного выполнения
тестовых заданий и ознакомление с критериями оценивания. Важно, чтобы
процесс подготовки включал разнообразные методы, такие как работа с
тестами, написание сочинений, пробные экзамены и психологическая
поддержка, что поможет ученикам успешно сдать экзамен и повысить
уровень своей грамотности.
Список литературы
1. Безносов, Э. Классические тексты для подготовки к экзаменам. 9, 11-
й классы [Текст] / Э. Безносов. – Русский язык. Методический журнал для
учителей-словесников №9 (680), сентябрь, 2015. – С. 30-32.
2. Шинкаренко, М.Н. Организация самостоятельной аналитической
деятельности на уроках русского языка (практические советы) [Текст] / М.Н.
Шинкаренко. – Русский язык и литература. Всё для учителя №8 (56), август
2015. – С. 2-3.
3. Методические рекомендации обучающимся по организации
индивидуальной подготовки к ОГЭ 2024 года. РУССКИЙ ЯЗЫК. Авторы-
составители: Р.А. Дощинский, Т.Н. Малышева, Е.В. Швецова. Москва, 2024.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: