Промежуточная аттестационная работа по русскому языку 6 класс
Промежуточная аттестационная работа по русскому языку
в 6 классе
Фамилия, имя________________________________________________________________
Вариант 1
Часть А
Задание № 1.
В каком ряду оба слова имеют чередующиеся гласные?
1) сг..реть, объед..нение
2) заб..рать, прик..сновение
3) прил..жить, т..желый
4) р..стительный, прим..рять (платье)
Задание № 2.
В словах какого ряда пишется одна и та же буква?
1) пр..спокойный, пр..скакать
2) пр..градить, пр..школьный
3) пр..седать, пр..бежать
4) пр..ковылять, пр..интересный
Задание № 3.
Отметьте ряд, в котором оба существительных имеют окончание –И.
1) к свобод.., в пламен..
2) по истори.., на знамен..
3) о решительност.., к деревн..
4) на яблон.., о станци..
Задание № 4.
В словах какого ряда пишется НН?
1) ветре..ый, станцио..ый
2) зелё..ый, обыкнове..ый
3) каме.ый, торжестве..ый
4) деревя..ый, сви..ой
Задание № 5.
Выберите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется слитно.
1) (не)избежный, (не)настье
2) (не)широкий, (не)спешить
3) (не)который, вовсе (не)интересный
4) (не)(с)кем, (не)плохой, а хороший
Задание № 6.
Укажите ряд, в котором оба прилагательные пишутся слитно.
1) (широко)плечий мужчина, (светло)зелёный пиджак
2) (живо)писный пейзаж, (татаро)монгольская орда
3) (янтарно)жёлтые лимоны, (русско)английский словарь
4) (древне)русская литература. (вагоно)строительный завод
Задание № 7.
Отметьте ряд, в котором оба числительных пишутся слитно.
1) восемь(десят), пяти(сотый)
2) сто(двадцать), шесть(сот)
3) четыреста(пятьдесят), восьми(тысячный)
4) две(десятых), семьдесят(восьмой)
Задание № 8.
В каком ряду оба местоимения пишутся раздельно?
1) (кое)кто, (кое)(с)кем
2) (что)нибудь, (ни)кто
3) что(то), (не)сколько
4) (ни)(у)кого, (кое)(к)кому
Задание № 9.
Отметьте ряд, в обоих глаголах которого суффикс –ИВА-.
1) нал..вать, похаж..вать
2) повел..вать, затм..вать
3) ноч..вать, отта..вать
4) просматр..вать,коч..вать
Задание № 10.
Укажите ряд, в котором оба глагола в 3 л. мн.ч. имеют окончание –ЯТ.
1) красне..т, кле..т
2) мо..т, ненавид..т
3) нос..т, верт..т
4) кол..т, стро..т
Часть В
Задание № 1.
Запишите предложение, исправив ошибку в употреблении степени сравнения
прилагательного.
Среднесибирское плоскогорье – одно из самых крупнейших в мире.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание № 2.
Составьте словосочетания «числительное + существительное».
Оба, обе, трое, три (школьница, шестиклассник).
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание № 3.
Запишите предложение, ставя глаголы в повелительном наклонении.
(Пойти) в лес, (поискать) насекомых.
__________________________________________________________________________
Задание № 4.
Выпишите устаревшее слово и замените его современным синонимом.
Открыла она свои ясные очи и увидела чудо.
__________________________________________________________________________
Задание № 5.
Выпишите фразеологизм, объясните его значение.
Ребята чувствуют себя на катке как рыбы в воде.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Промежуточная аттестационная работа по русскому языку
в 6 классе
Фамилия, имя________________________________________________________________
Вариант 2
Часть А
Задание № 1.
В каком ряду оба слова имеют чередующиеся гласные?
1) зам..рать, уд..влять
2) приг..реть, к..снуться
3) з..рница, пор..жать
4) р..сток, посм..яться.
Задание № 2.
В словах какого ряда пишется одна и та же буква?
1) пр..брежный, пр..открыть
2) пр..ступить закон, пр..винтить
3) пр..мер, пр..спокойный
4) пр..градить, пр..лететь
Задание № 3.
Отметьте ряд, в котором оба существительных имеют окончание –И.
1) в арми.., без времен..
2) у дорог.., в гостиниц..
3) около палатк.., на опушк..
4) в шум.. реки, в ине..
Задание № 4.
В словах какого ряда пишется Н?
1) каме..ый, воробьи..ый
2) льви..ый, серебря..ый
3) оловя..ый, нефтя..ой
4) обществе..ый, сви..ой
Задание № 5.
Выберите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется раздельно.
1) (не)здоровится, (не)погода
2) (не)различаешь, (не)чего
3) (не)домогать, (не)весёлый
4) (не)(к)кому, (не)друг, а враг
Задание № 6.
Укажите ряд, в котором оба прилагательные пишутся слитно.
1) (физико)математический факультет, (коротко)волосая девочка
2) (изжелта)красный клён, (сельско)хозяйственный институт
3) (тёмно)рыжие волосы, (поле)водческая бригада
4) (меде)плавильный цех, (десяти)этажное здание
Задание № 7.
Отметьте ряд, в котором оба числительных пишутся слитно.
1) шесть(сот), пяти(десятый)
2) двести(сорок), тридцать(второй)
3) девят(надцатый), триста(два)
4) две(третьих), восемь(десят)
Задание № 8.
В каком ряду оба местоимения пишутся через дефис?
1) (кое)(от)(кого, какой(нибудь)
2) (не)(у)(кого), (ни)чего
3) (кое)(с)(кем), не(кто)
4) сколько(либо), кто(то)
Задание № 9.
Отметьте ряд, в обоих глаголах которого суффикс –ИВА-.
1) выпил..вать, перешаг..вать
2) раска..ваться, заказ..вать
3) размеш..вать, рис..вать
4) коч..вать, отта..вать
Задание № 10.
Укажите ряд, в котором оба глагола в 3 л. мн.ч. имеют окончание –ЮТ.
1) посмотр..т, собира..тся
2) засыпа..т, стел..т
3) хвата..т, направ..т
4) верт..т, гон..т
Часть В
Задание № 1.
Запишите предложение, исправив ошибку в употреблении степени сравнения
прилагательного.
В этом году зима более снежнее, чем в прошлом.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание № 2.
Составьте словосочетания «числительное + существительное».
Оба, обе, двое, две (ученица, школьник).
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание № 3.
Запишите предложение, ставя глаголы в условном наклонении.
Я (построить) дом, (сделать) в нём всё своими руками.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание № 4.
Выпишите устаревшее слово и замените его современным синонимом.
Перстами лёгкими коснулась она моего лица.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание № 5.
Выпишите фразеологизм, объясните его значение.
Девочка покраснела до корней волос.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Оценка
20-19 баллов - “5”;
18-14 баллов - “4”;
13-10 баллов - “3”;
9 и менее баллов - “2”.
8. Ответы.
Вариант 1
Часть А
1. 2
2. 3
3. 2
4. 3
5. 1
6. 4
7. 1
8. 4
9. 1
10. 3
Часть В
Задание № 1.
Среднесибирское плоскогорье – одно из крупнейших в мире.
Задание № 2.
Оба шестиклассника, обе школьницы, трое шестиклассников, три школьницы.
Задание № 3.
Пойдите в лес, поищите насекомых.
Задание № 4.
Очи - глаза
Задание № 5.
Как рыбы в воде – хорошо.
Вариант 2.
Часть А
1. 2
2. 1
3. 1
4. 2
5. 4
6. 4
7. 1
8. 4
9. 1
10. 2
Часть В
Задание № 1.
В этом году зима более снежная, чем в прошлом.
Задание № 2.
Оба школьника, обе ученицы, двое школьников, две ученицы.
Задание № 3.
Я построил бы дом, сделал бы в нём всё своими руками.
Задание № 4.
Перстами – пальцами.
Задание № 5.
До корней волос – сильно.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Итоговый мониторинг по русскому языку 4 класс
- Задание 8 ОГЭ по русскому языку. Раскройте скобки, запишите слово в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского языка
- Контрольные тестовые задания в формате ЕГЭ "Основные правила пунктуации" (с ответами)
- Подготовка к сочинению-описанию "Моё любимое животное"
- Рабочий лист "Прямая и косвенная речь. Замена прямой речи косвенной. Цитата"
- Итоговая проверочная работа по русскому языку 4 класс