Презентация "Общее понятие о склонении. Изменение существительных по падежам" 3 класс программа «Перспектива»
Подписи к слайдам:
- Общее понятие о склонении. Изменение существительных по падежам
- Урок русского языка в 3-м классе
- программа «Перспектива»
- Учитель: Сибилёва В. Н.
- С Новым годом !
- воробей
- сорока
- ворона
- заяц
- лисица
- медведь
- В рощах птичье пение,
- А в классе – тишина.
- Проходим мы склонение,
- Склоняется весна.
- Склоняем вслух весна, весны …
- А за окном ручьи слышны.
- За партой не сидится мне,
- А тут весна, весны, весне …
- Весна, весны, весне, весну,
- Весною, о весне …
- Гуляет зайчик по окну,
- Как солнце по стене.
- Что? весна Чего? весны Чему? весне Что? весну Чем? весной О чём? о весне
- Изменение существительных по вопросам называется – склонением.
- Кто? грач
- Кого? грача
- Кому? грачу
- Кого? грача
- Кем? грачом
- О ком? о граче
- Я именительный падеж,
- И нет на мне чужих одежд,
- Меня легко все узнают
- И в подлежащие зовут.
- Предлогов с детства не люблю
- С собою рядом не терплю.
- Мои вопросы - кто? и что?
- Ни с чем не спутает никто.
- А я падеж родительный,
- Характер мой общительный.
- Кого? Чего? - и вот он я!
- Предлоги часто мне друзья:
- И с, и до, и из, и у –
- Без них мне скучно одному.
- Я дательный падеж, и я
- Всегда готов помочь друзьям!
- Кому отдать? К чему призвать? –
- Лишь только я могу сказать.
- С предлогами к, по дружу,
- Но и один гулять хожу.
- А я падеж винительный.
- Не путайте с родительным.
- Хочу лентяев обвинить,
- И может даже проучить!
- Кого позвать? Во что играть? –
- Готов ребятам подсказать.
- В, на, за, про, через – мы друзья,
- Но и без них гуляю я.
- А я творительный падеж.
- Я мечтаний полон и надежд.
- Творите! – Чем? Играйте – С кем?
- Я подскажу вам - нет проблем.
- Предлогам перед, под и над
- В любой момент я очень рад!
- А я падеж предложный,
- Со мною случай сложный.
- Мне без предлогов свет не мил!
- О ком? О чём? я говорил?
- Ах да, нужны предлоги,
- Без них мне нет дороги.
- Пусть будут в, и о, и при –
- Ты их случайно не сотри!
- Тогда смогу я рассказать,
- О чём мечтать и в чём гулять.
- Иван
- Рубил
- Дрова
- Василиса
- Топила
- Печь
- Составьте и напишите словосочетания, изменяя существительные по смыслу.
- Укажите падеж (пользуйтесь таблицей).
- Сидел в (дупло)______, подошёл к (дерево)______, добежал до (река) ______,
- пролетел над (поле)_______.
- Сидел в дупле, подошёл к дереву,
- добежал до реки, пролетел над полем.
- Д.п.
- П.п.
- Р.п.
- Т.п.
- Составьте и запишите предложения.
- У существительных определите падеж.
- Тропинка, из деревни, узкая, детей, привела, к роще, еловой.
- Недалеко, от, остановились, дети, полянки.
- Домашнее задание
- Учеб. С. 90 правило
- С.91 упр. 96
- Спасибо за урок!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Тренировочные задания "Гласные и согласные звуки Обозначение их буквами" 2 класс УМК «Перспектива»
- Входная диагностическая работа по родному русскому языку 7 класс
- Карточка-помощница для написания итогового сочинения
- Проверочная работа (раздел «Словообразование»)
- Входной тест по русскому языку 8 класс
- Подготовка к ЕГЭ "Задание 10"
