Презентация "Глухие и звонкие согласные звуки. Как отличить глухой согласный звук от звонкого согласного звука"

12 мая Классная работа Тема: Глухие и звонкие согласные звуки. Как отличить глухой согласный звук от звонкого согласного звука? Минутка каллиграфии Вспомни написание строчной и заглавной буквы ю. Прочитай и спиши скороговорку. Подчеркни букву ю. Юля постирала Ксюше Юбку синюю из плюша. Южный ветер кукле Ксюше Юбку синюю подсушит. Словарный диктант

• Запиши слова разделяя их на слоги для переноса.
С_рока, школ_ник, сойка, щ_вел_, ог_род, ласточ_ка, медвед_, теннис, мотыл_ки, луж_ца, бабоч_ка, ж_вотные, рассказ, б_лото, перч_тки, д_журный, мал_чики, одуван_чик.
• Обозначь в словах ударение.
• Подчеркни орфограммы.

Актуализация опорных знаний. Упражнение

• Исправь допущенные ошибки. Объясните правильное написание слов.
• Запиши предложения грамотно.
• Выпиши слова с мягким знаком, раздели их на слоги для переноса.
На дериве сидела галька. На беригу была галка. На небе загорелас зорка. Мы ретко едим редку. В огароде растёт моркофь. В лису жывёт мидветь.

Тема урока: Глухие и звонкие согласные звуки. - Сегодня на уроке мы будем учиться отличать глухой согласный звук от звонкого согласного звука. Запомни! Упражнение 1 (стр. 92)

• Рассмотри картинки. Произнеси слова – названия предметов (имена существительные). Прислушайся к звучанию согласных звуков в этих словах.
• При произнесении каких согласных слышится только шум? А при каких согласных слышится и голос, и шум?
• Напиши слова. Подчеркни в них буквы, которыми обозначены согласные звуки.
• С каждым словом составь предложение.

Упражнение 2 (стр. 92-93)

• Назови буквы.
• Произнеси согласные звуки, которые могут быть обозначены буквами нижнего ряда. Что ты слышишь, произнося эти звуки: шум? Голос и шум?
- Ты слышишь шум, а значит - это глухие согласные! Запиши их в тетрадь.
• Произнеси согласные звуки, которые могут быть обозначены буквами верхнего ряда. Что ты слышишь: шум? голос? голос и шум?
- Ты слышишь голос и шум, а значит - это звонкие согласные звуки. Их тоже запиши в тетрадь.

н м л р й б в г д ж з

п ф к т ш с х ц ч ш

Обрати внимание! При произнесении глухих согласных звуков слышится только шум. Звонкие согласные произносятся с участием голоса, они более звучные, чем глухие. Упражнение 3 (стр. 93)

• Рассмотри картинки.
• Запиши названия данных предметов.
• Звонкие согласные подчеркни одной линией, глухие согласные – двумя.
• В каких словах ты слышишь только глухие согласные звуки, в каких - только звонкие? А в каких словах есть звонкие, и глухие согласные звуки?
• Составь предложения со словами, состоящими только из звонких согласных.

Упражнение 4

• Запиши предложения.
• Подчеркни в каждом предложении грамматическую основу.
• Подчеркни в словах изученные орфограммы.
• Выполни звуковой анализ слов, с мягким согласным на конце.
Бабушка сварила кисель. Юра дал щенку кость. Возле печки лежит уголь. Мама купила сыну словарь. Полил сильный дождь.