Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 6 класса (с ответами)

Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 6 класса
Учени____ 6. _____ кл. _____________________________________________________________________________
Вариант 1
1. В каком слове неверно выделен ударный звук?
1) стОляр 2) досУг 3) цЕнтнер 4) газопровОд
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) соб…раться, гр…бной, обв…нять 2) д…ждевой, приг…рел, возл…гать
3) т..полиный, предпол…гать, к…снитесь 4) прот…рать, ц…нитель, д…ржать
3. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?
1) пр…вязать, пр…высить 3) пр...клеить,пр…скакать
2) пр…ехать, пр…одолеть 4) пр…глушить, пр…кратить
4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква E?
1) пил…те дрова, сдвин…шь плечом 2) вян…т букет, стел…тся туман
3) ненавид…л его, воз…т саночки 4) опрокин…шь ведро, выйд…те быстро на улицу
5.Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно.
1) У него был (не)решительный характер. 2) (Не)взлюбила мачеха свою падчерицу.
3) (Не)кричите громко! 4) Голубые (не)забудки росли на грядке.
6.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется
НН?
Весен(1)ее настроение чувствуется и в аквамарин(2)овом небе, и в румян(3)ых
стволах яблонь, ждущих тепла.
1) 1, 2 2) 2 3) 1, 2, 3 4) 1
7 каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Когда(то) давно я был влюблен в эту сине(глазую) девочку.
2) (В)переди меня сидел широко(плечий) юноша.
3) На северо(востоке) небо было голубовато(серым)
4) (Кое)с(кем) из товарищей я (не)общался, потому что был в ссоре с ними
8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?
Брат н(1)кому н(2) в чём н(3) мог отказать, и н(4)которые люди злоупотребляли
этим.
1)1,2,3; 2)1,2,3,4; 3) 1,3; 4) 1,2
9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Ё?
А. Стриж…шь
Б. Ш…мпол
В. Ключ…м Г. Деш…вый
1) А, Б, Г
2) А, Б
3) А, В, Г 4) А, Г
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые?
Ты (1) поведай мне (2) добрый молодец (3) ты (4) какого роду-племени (5) каким
именем прозываешься?
1) 1, 2, 3 2) 1, 3 3) 2, 3, 5 4) 3, 5
Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Сколько превосходных слов существует в русском языке для называния природных
явлений!
(2) Зарница – долгий отблеск далёких молний. (3) Чаще всего зарницы разгораются в
июне. (4) Существует народное поверье, что зарницы «зарят хлеб», - и от этого он растет
быстрее. (5) В одном поэтическом ряду с зарницей стоит слово «заря». (6) Это слово не
произносится громко. (7) Оно возникает из тишины ночи, когда над зарослями деревенского сада
занимается чистая и слабая синева.
(8) Вот на бревенчатые стены ложатся квадраты оранжевого света, и бревна загораются,
как янтарь. (9) Восходит солнце. (10) Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. (11)
Множество красок расстилается по небу – от червонного золота до бирюзы. (12) Загораются
первые звезды, а заря еще долго остывает над далями и туманами.
1. Какой тип речи используется в предложениях 1-6? ________________________________
2. К какому стилю относится текст? ______________________________________
3. В каком предложении наиболее полно раскрывается основная мысль текста?
___________________________________________________________________________________
4. Какое из заглавий лучше отражает тему текста?
1) Превосходные слова русского языка.
2) Природные явления.
3) Зарница
4) Заря и зарница
5. Выпишите из предложений 8-10 слова-антонимы.
_____________________________________________________________________________
6. Составьте план текста из 3-х пунктов
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 6 класса
Учени____ 6. _____ кл. ____ ______________________________________________________
Вариант 2
1. В каком слове неверно выделен ударный звук?
1) звОнят 2) занятА 3) мастерскИ 4) цЕнтнер
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) н…клеить, з…лаять, пр…петь
2) ра…ширить, бе…ценный, бе…крылый
3) сверх…нтересный, по…грать, под…скать
4) под…езд, в…ёт, без…ёмкостный
3. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?
1) пр…творить (дверь), пр…сытиться
2) пр...озерный, пр…хорошенький
3) пр…открыть, пр…лепить
4) пр…забавный, пр…вратить
4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква E?
1) пил…те дрова, сдвин…шь плечом 2) вян…т букет, стел…тся туман
3) ненавид…л его, воз…т саночки 4) опрокин…шь ведро, выйд…те быстро на улицу
5. Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно.
1) Он с детства (не)навидел ложь. 2) Дом был вовсе (не)высокий..
3) Ответ был (не)вежливый 4) (Не)вежа тот, кто позволяет себе грубость.
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
В этот безветре(1)ый день осе(2)ий холод ласково и кротко крадётся лисой к
овся(3)ому двору.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 4) 2, 3
7. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) (Кое)как я добрался до железно(дорожного) вокзала.
2) Красновато(коричневые) листья падали на меня )верху.
3) Когда(нибудь) и у меня будет такое бело(снежное) платье.
4) (В)низу, у болота, иногда видны были длинно(ногие) журавли.
8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется Е?
Теперь Круглову было н(1) на что рассчитывать, н(2)сколько минут он молчал и
н(3)чего н(4) мог сказать.
1) 1,2,3, 4; 2)1,4; 3) 1, 2, 3; 4) 1,2, 4.
9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Ё?
А. Девч…нка Б. Стриж...шь В. Плеч…м Г. Вооруж…нный
1) А, Б 2) Б, Г 3) В, Г 4) А, В
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Люблю тебя (1) моя (2) Россия (3) за твой характер боевой (4) за испытанья
грозовые (5) за величавый облик твой.
1) 1, 2, 3 2) 1, 3, 4,5 3) 1, 2, 3, 5 4) 4, 5
Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Проснувшись поутру, я увидел, что наша карета стоит на отлогом песчаном берегу. (2) В ней
пахло какой-то особенной свежей сыростью. (3) Она чувствуется только на берегах больших рек.
(4) Это не то, что сырость от болот, которая имеет неприятный запах.
(5) Ширина Волги поразила меня. (6) По берегам тянулись, как узоры, следы сбежавшихся
волн. (7) Это были гладкие окраины из песка и гальки. (8) Восточный ветерок становился сильнее,
и поверхность Волги беспрестанно меняла цвет.
(9) Нам проворно подали большую лодку. (10) Мы расселись на самой ее середине и
оттолкнулись. (11) Страшная громада воды понесла нашу лодку, как щепку вниз. (12) После
нелегкого пути мы удачно причалили к пристани.
1. Какой тип речи используется в предложениях 9-12? ________________________________
2. К какому стилю относится текст? ____________________________________
3.Что больше всего поразило мальчика?
1) свежая сырость
2) ширина
3) песок и галька
4) громада воды
4.Какое из заглавий лучше отражает тему текста?
1) На песчаном берегу.
2) На Волге.
3) Путешествие по реке на лодке
4) Приключения на Волге.
5.Подберите синоним к слову проворно (предложение 9).
_____________________________________________________________________________
6. Составьте план текста из 3 пунктов.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Ответы и критерии
Вариант 1
Вариант 2
Часть1
Баллы
Часть1
Баллы
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
3
1
3
3
1
2
1
4
2
1
3
1
5
2
1
4
1
6
1
1
2
1
7
4
1
4
1
8
4
1
4
1
9
2
1
3
1
10
2
1
Итого 10 баллов
Часть 2
Часть 2
Рассуждение
1
1
Повествование
1
Художественный
1
2
Художественный
1
1
1
3
2
1
4
1
4
2
1
Утренняя-вечерняя
1
5
Быстро
1
1.Слова для
природных явлений
2.Зарница и заря
3.Утренняя и
вечерня заря
3
1.Карета на берегу
2.Красота Волги
3.Удачно причалили
3
Итого – 8 баллов
Максимальный балл - 18
Критерии
Высокий уровень (Отметка «5») - выполнено 90-100% заданий теста
Повышенный уровень (Отметка «4») -выполнено 75-89% заданий теста
Базовый уровень (Отметка «3») - выполнено 50-74% заданий теста
Низкий уровень (Отметка «2») - выполнено менее 50% заданий теста
Отметка по пятибалльной шкале
«5»
«4»
«3»
«2»
Первичные баллы
18-16
15-13
12-9
8-0