Конспект урока по русскому языку "Сжатое изложение текста" 9 класс

Конспект урока по русскому языку в 9 классе
Тема: Сжатое изложение текста.
Цель урока: формирование умения сокращать текст, формирование умения создавать
свой текст.
Оборудование: мультимедиапроектор.
Ход урока:
I.
Запись:
Около двух тысяч лет тому назад древнегреческий философ Зенон сформулировал
утверждение (апорию) о невозможности движения в природе. По его мнению,(1) в
любое отдельно взятое мгновение времени летящая стрела находится в
определённой точке пространства. Значит, (2) не существует такого момента
времени, (3) в котором летящая стрела перемещается. Казалось бы,(4) апорию Зенона
можно опровергнуть, (5) указав на то, (6)что в реальном мире пущенные стрелы
движутся в пространстве. Однако такое «опровержение» бессмысленно. Суть апории
не в отрицании очевидного, а в ложности выводов, (7) полученных в процессе
безупречных логических рассуждений, (8)что наглядно демонстрирует ограниченность
нашего логического мышления как инструмента познания реальности.
1. Из текста выпишите слово (-а), в котором (-ых) правописание суффикса
определяется правилом: "В полных страдательных причастиях прошедшего времени
пишется НН" и объясните правописание.
2. Выпишите из 1 предложения слово, правописание приставки в котором не
определяется правилом: «В приставках на –З и –С перед звонкими согласными пишется
З, а перед глухими согласными – С»?
3. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при вводном слове.
4. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного
предложения.
II.
Повторение:
1.
Что такое изложение? То, что передаётся в устной или письменной
форме.
2.
Что значит сжатое изложение? Краткое, небольшое по объёму,
передаваемое в устной или письменной форме сообщение, текст.
Есть несколько видов переработки, сокращения текста: составление плана,
тезисов, конспекта.
При сокращении текста следует внимательно прослушать текст, дать
значение непонятным словам, составить план и наметить части, которые
можно сократить. В каждой части выделить главное.
3.
Что такое тезис? Краткое изложение мысли.
Каждый пункт плана – заглавие главных частей текста.
Нельзя забывать сохранять ключевые слова.
Тема, идея, тип речи и стиль речи текста должны быть сохранены.
III.
Определите тему и идею текста и напишите сжатое изложение.
Около двух тысяч лет тому назад древнегреческий философ Зенон сформулировал
утверждение (апорию) о невозможности движения в природе. По его мнению,(1) в
любое отдельно взятое мгновение времени летящая стрела находится в
определённой точке пространства. Значит, (2) не существует такого момента
времени, (3) в котором летящая стрела перемещается. Казалось бы,(4) апорию Зенона
можно опровергнуть, (5) указав на то, (6)что в реальном мире пущенные стрелы
движутся в пространстве. Однако такое «опровержение» бессмысленно. Суть апории
не в отрицании очевидного, а в ложности выводов, (7) полученных в процессе
безупречных логических рассуждений, (8)что наглядно демонстрирует ограниченность
нашего логического мышления как инструмента познания реальности.
1) Суть апории Зенона состоит не в отрицании существования движения в
природе, а в том, что возможности логического мышления ограниченны.
2) Апория Зенона парадоксальна, но соответствует истине: она наглядно
демонстрирует ограниченность нашего логического мышления как инструмента
познания реальности.
IV.
Домашнее задание §5, упр. 27