Контрольная работа "Наречие и категория состояния" 6 класс
Контрольная работа по теме «Наречие и категория состояния». 6 класс
I вариант
Часть 1
1. Укажите наречие времени.
1) прийти сюда
2) посмотреть умоляюще
3) продвигаться ощупью
4) приехать вчера
2. Укажите словосочетание, в котором НЕ пишется со словом раздельно.
1) поступить (не)обдуманно
2) написать (не)брежно
3) отвечать далеко (не)вежливо
4) работать (не)прерывно
3. В каком словосочетании на месте пропуска пишется НН?
1) сдался доброволь..о
2) рассказывал интерес..о
3) смеялся добродуш..о
4) выскочил неожида..о
4. В каком словосочетании на месте пропуска пишется буква О?
1) двигаться неуклюж..
2) смотреть умоляющ..
3) припекать горяч..
4) выглядеть вызывающ..
5. Укажите, на месте каких цифр в предложении пишется буква А?
Топот дворника дон(1)сился то справ(2), то слев(3), и п(4)терявший голову мальчик
бр(5)сался то вперед, то назад, несколько раз пр(6)бегая мимо ворот и опять ныряя в
темную, тесную л(7)зейку.
1) 1,3,5
2) 2,3,6
3) 4,5,7
4) 2,3,7
6. Укажите, какое слово пишется слитно.
1) по..видимому
2) по..выше
3) давным..давно
4) как..то
7. Укажите предложение с раздельным написанием выделенного слова.
1) (По)прежнему моросил мелкий дождь.
2) Он не знал ни слова (по)русски.
3) Идти (по)осеннему лесу было легко и приятно.
4) (Во)вторых, надо хорошо знать правило.
8. В какой строке все слова пишутся через дефис?
1) еле(еле), (по)весеннему лесу, кто(нибудь)
2) куда(либо), (по)старому следу, (кое)как
3) прыгать (по)заячьи, волей(неволей), (по)этому садику
4) сделать (по)нашему, говорить (по)английски, куда(то)
9. Укажите пример с раздельным написанием.
1) ударить (с)налету
2) было давным(давно)
3) выполнить кое(как)
4) переписать (на)чисто
10. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?
1. Мы осторожно пробирались (в)глубь леса.
2. Работу пришлось выполнять (в)ручную.
3. (В)начале марта бывают сильные морозы.
4. (В)дали моря виднелся большой корабль.
11. В какой строке на месте пропуска в каждом слове пишется Ь?
1) рож.., горяч.., береч.., вскач..
2) отреж.., навзнич.., мыш.., невтерпеж..
3) тиш.., печеш.., товарищ.., замуж..
4) реч.., наотмаш.., стрич.., съеш..
12. Укажите предложение с категорией состояния.
1) Все мгновенно разбежались.
2) Печально я гляжу на наше поколение.
3) Вытри досуха стол.
4) На душе было темно и отрадно.
Часть 2.
1. Распределите слова категории состояния по смысловым группам.
1) В избе было тепло и сухо. 2) Мне больно. 3) По утрам было еще темно. 4) Васе
одному скучно. 5) Ему лень сойти с крыльца. 6) Досадно, что скоро придется покинуть
вас. 7) Человеку холодно без песни. 8) В городе спокойно. 9) Можно сделать лучше.
10) Невозможно не видеть того, что происходит в стране. 11) Курить в общественных
местах нельзя.
Душевное и физическое состояние
человека
Состояние природы и окружающей
среды
Оценка действий
2. Укажите синтаксическую функцию выделенных слов.
1. Платье было красиво.
2. Ученик рисовал красиво.
3. В комнате красиво.
Контрольная работа по теме «Наречие и категория состояния». 6 класс
II вариант.
Часть 1.
1.Укажите наречие цели.
1. пришли недавно
2. испортить нарочно
3. виднелось вдали
4. держался вызывающе
2.Укажите словосочетание, в котором не пишется раздельно.
1. делать (не)уверенно
2. выглядеть (не)лепо
3. совершить (не)умышленно
4. находиться (не)далеко, а близко
3.В каком примере на месте пропуска пишутся две буквы Н?
1. появился внезап..о
2. улыбался язвитель..о
3. сидел неподвиж..о
4. говорил убежде..о
4. В каком примере на месте пропуска пишется буква О?
1. прошипела зловещ..
2. отдохнули хорош..
3. заглядывал заискивающ..
4. действовал уничтожающ..
5. Укажите, на месте каких цифр в предложении пишется буква А.
Вечерело, и тучи не то расх(1)дились, не то з(2)ходили теперь с трех сторон: слев(3) –
почти черная, с голубыми просветами, справ(4) – седая, грохочущ(5)я непрерывным
громом, а с запада, из-за хвощинской усадьбы, из-за косогоров над речной д(6)линой, –
мутно-синяя, в пыльных полосах д(7)ждя.
1. 1,2,5
2. 2,3,5,7
3. 2,3,4,5
4. 3,4,6
6. Какое слово пишется слитно?
1. по..холопски
2. по..реже
3. мало..помалу
4. как..нибудь
7.Укажите предложение с раздельным написанием выделенного слова.
1. Она свободно читала и писала (по)французски.
2. (Во)первых, внимательно прочитайте текст.
3. (По)твоему плану сочинение писать очень трудно.
4. (На)утро наш полк выступил в поход.
8.В какой строке все слова пишутся через дефис?
1. (по)этому направлению, мало(помалу), (по)глубже
2. (по)тихоньку, воспринимать (по)разному, (по)детски доверчиво
3. давным(давно), (в)шестых, (по)студенчески весело
4. видимо(невидимо), (по)весеннему лесу, как(нибудь)
9.В каком примере должно быть раздельное написание?
1. подошел (в)плотную
2. блестит (в)близи
3. посмотреть (в)верх
4. набиты (до)отказа
10.В каком предложении выделенное слово пишется слитно?
1. На крыльце уже (по)полуденному начинает припекать.
2. Голоса звучали мягче, (по)вечернему.
3. (В)низу рассыпался аул.
4. (В)первые секунды все растерялись.
11.В какой строчке на месте пропуска пишется Ь?
1. проч.., бреш.., готовиш..ся, испеч..
2. вскач.., доч.., свеж.., с дач..
3. наотмаш.., мяч.., обреж.., отреж..
4. настеж.., роскош.., смаж..те, пахуч
12.Укажите предложение с категорией состояния.
1. На автобусной остановке он встретил своего друга.
2. Хозяйка ласково посмотрела на гостя.
3. Каменщик быстро справился с работой.
4. Мне стало стыдно.
Часть 2
1. Распределите слова категории состояния по смысловым группам.
1) В избе было тепло и сухо. 2) Мне больно. 3) По утрам было еще темно. 4) Васе
одному скучно. 5) Ему лень сойти с крыльца. 6) Досадно, что скоро придется покинуть
вас. 7) Человеку холодно без песни. 8) В городе спокойно. 9) Можно сделать лучше.
10) Невозможно не видеть того, что происходит в стране. 11) Курить в общественных
местах нельзя.
Душевное и физическое состояние
человека
Состояние природы и окружающей
среды
Оценка действий
2. Укажите синтаксическую функцию выделенных слов.
1. Он легко отвечает на любые вопросы.
2. Облачко легко, невесомо.
3. Мне легко.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта по русскому языку "Самостоятельные и служебные части речи. Частицы" 4 класс
- Проверка знаний по теме "Глагол" 4 класс
- Технологическая карта урока "Личные местоимения" 3 класс УМК «Школа России»
- Проверочная работа по русскому родному по разделу "Язык в действии" 2 класс
- Конспект "День земли" в старшей группе
- Презентация "Употребление причастных и деепричастных оборотов" 7 класс