Контрольная работа "Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи" 9 класс

МОУ Дмитровская средняя общеобразовательная школа №9

Контрольная работа по теме «Сложные предложения с различными видами союзной и

бессоюзной связи», 9 класс

А1. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Сюжет баллады строится так, что рациональная логика поведения героини исчезает, а верх

берет логика чувства.

2) Русский человек так уверен в своей силе и крепости, что он не прочь и поломать себя: он мало

занимается своим прошедшим и смело глядит вперед.

3) Много веков сушили эту землю ветры-суховеи, и калило солнце, пока она не стала такой

крепкой, будто схвачена цементом.

4) Со мною вот что происходит: мой старый друг ко мне не ходит, а ходят в праздной суете

разнообразные не те.

А2.В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Там, где была раньше одинокая скала, лежала груда обломков, где был высокий отвесный

берег, образовалась расщелина.

2) Это вышло так неожиданно, что пока я снимал ружье с плеча и взводил курок, от кабана и след

простыл.

3) На ярмарке случилось странное происшествие: все наполнилось слухом, что где-то между

товаром показалась красная свитка.

4) В большинстве стран верхняя палата всегда соглашается с властями, а нижняя - чаще бунтует;

первая охраняет конституционный порядок, а вторая, если к тому есть серьезные причины,

стремится ее изменить.

А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении

должны стоять запятые?

Знаете (1) Андрей Иванович хорошо к вам относится (2) но (3) если его рассердить (4) то он может

легко перемениться.

1) 1,2,4 3) 1,2,3,4

2)2,3,4 4) 1,3,4

А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении

должны стоять запятые?

Чтобы защитить свои права (1) важно убедиться (2) что организация (3) куда вы обратились (4)

хорошо зарекомендовала себя на потребительском рынке (5) и быть внимательным самому при

выборе того или иного товара.

1) 2,3,4,5 3) 2,4,5

2) 1,2,3,4,5 4) 1,2,5