Контрольная работа "Сложные предложения с различными видами связи"
Контрольная работа по теме «Сложные предложения с различными видами связи»
ученика(цы) класса , 1 вариант
Задания: 1. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните орфограммы (надписать проверочное
слово, выделить морфему). 2. Найдите грамматические основы, укажите, чем выражены главные члены,
укажите тип сказуемого, вид односоставного предложения, вид придаточных, каждое простое предложение
заключите в нужные скобки. 4. Расставьте знаки препинания (, ; : -). 4. Составьте линейную и гроздьевую
схему предложения. 5. Укажите комбинацию видов связи (с+п, б+с, б+п, с+п+б).
1.
В доме Шуминых только что закончилась служба, которую з..казывала
бабушка и теперь Наде было видно как в зале накрывали на стол.
2.
Пора было уезжать и когда за нами пр..шли из города автобусы мы поняли
как жаль ра(с,сс)тават..ся с озером.
3.
Все меня любили и хотя я безмерно шалил мне прощалось всё что бы я ни
сделал.
4.
К вечеру пош..л дождь и пока мы ехали по просёлку лошади еле переступали
будто потеряли п..следние силы.
5.
Гонец бежал под п..лящим солнцем в Афины чтобы сообщить горожанам
радостную весть возле деревни Марафон греческие фаланги разгромили
персов. Схемы →
Контрольная работа по теме «Сложные предложения с различными видами связи»
ученика(цы) класса , 2 вариант
Задания: 1. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните орфограммы (надписать проверочное
слово, выделить морфему). 2. Найдите грамматические основы, укажите, чем выражены главные члены,
укажите тип сказуемого, вид односоставного предложения, вид придаточных, каждое простое предложение
заключите в нужные скобки. 4. Расставьте знаки препинания (, ; : -). 4. Составьте линейную и гроздьевую
схему предложения. 5. Укажите комбинацию видов связи (с+п, б+с, б+п, с+п+б).
1.
Бл..гополучно дол..тели до Казани а там застряли погода нелётная.
2.
Они дружили с детских лет и если Пушкин пр..езжал в Москву то первым
делом он навещал Павла Войновича Нащокина.
3.
Весной того года я окончил л..цей и когда приехал из Москвы был
поражён как изменился наш угрюмый дом.
4.
Створки окна вых..дившего на улицу были (не)плотно пр..крыты и я вдруг
услышал как кто- то стал их пр..крывать.
5.
Мнение что Земля шар уже широко распр..странилось и Колумб решил что
если ехать морем на запад тоже попадёшь в Индию.
Схемы →
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Проект технологической карты урока "Части слова. Суффикс" 3 класс
- Самостоятельная работа "Словосочетания" 8 класс
- Презентация "Звуки [т], [т'], буквы «Т, т»"
- Разработка урока русского языка "Дефисное и слитное написание сложных прилагательных"
- Презентация "Правописание ться и тся в глаголах" 4 класс УМК «Начальная школа 21 века»
- Урок русского языка "Правописание ться и тся в глаголах" 4 класс УМК «Начальная школа 21 века»