Презентация "Обучающее изложение по вопросам Галка" 2 класс

Подписи к слайдам:
РУССКИЙ ЯЗЫК ИЗЛОЖЕНИЕ 2-Д класс МОУ «СОШ №67» города Магнитогорска Учитель – Крыгина Наталья Викторовна Подготовительная работа – отгадайте загадку Чёрная птица, Никого не боится, На зиму не улетает, Нашу местность оживляет. Подготовительная работа
  • Что это за птица?

  • Опишите её внешний вид.
  • Случалось ли вам видеть эту птицу в природе?

Подготовительная работа Галка- по своей черно-серой окраске, толстому клюву, общему складу тела и походке — ближе всего стоит к вороне, но легко отличается от нее меньшим ростом и светлыми глазами. знакомство с текстом Знакомство с содержанием текста О чём говорится в тексте? о ручной галке, о её поступке

Назовите тему текста

Назовите основную мысль текста

дружба с галкой

пернатый вор

Анализ текста Определите тип текста текст-повествование, развивается действие, много слов обозначающих действие

Прочитайте все слова, обозначающие действия.

Прочитайте название текста. Оно удачно подобрано?

Ела, улетала, прилетала, пропали, искали, не нашли, играл, увидел, сидит, запихивает, нашли.

Указывает на главное действующее лицо

Особенности построения текста
  • Сколько частей можно выделить в тексте?
  • О чём говорится в первой части?
  • Во второй?
  • В третьей части?
  • В четвёртой части?
  • Озаглавим каждую часть. Составим план текста.

План. 1. Ручная галка.

2.Поиск пропавших вещей.

3. Галка на дереве.

4. Пернатый вор нашёлся.

Выяснение лексического значения слов и словосочетаний *Какие слова доказывают, что галка была ручная? брала из рук, улетала и прилетала назад

*Объясните фразу: улетала на волю.

*Почему автор назвал птицу пернатым вором?

Как можно охарактеризовать поступок галки?

жила не только у Артёма

Она утащила очки и кольцо

Физминутка Устный пересказ по плану
      • Читаем текст «Галка» по частям;
  • Смотрим в тетрадь на записанные пункты плана и пересказываем, используя опорные слова.
Словарно-орфографическая подготовка

Ручная, она, улетала на волю, назад.

Однажды, кольцо, очки.

Всей семьёй, не нашли.

Вечером, с друзьями, запихивает, дупло, пернатого вора.

,

Самостоятельная работа обучающихся * В вашем письменном пересказе должно быть 4 части, в соответствии с пунктами плана. * Первое предложение каждой части записываете с красной строки. * Каждое предложение – это законченная мысль. * Помним о правильном написании слов. Назови по разному.
  • Галка, птица, она.
Редактирование текстов
  • Есть желающие зачитать свой текст?
Подведение итогов урока
  • Чему учились на уроке?
  • Кто доволен своей работой?
  • В чём испытал трудность?
  • Домашнее задание: Упражнение 95.