Проверочная работа "Вводные слова" 8 класс

Проверочная работа по теме: «Вводные слова»

( 8 класс)

1. В приведенных ниже предложениях расставлены все запятые. Спишите

и объясните их постановку.

1) Проводник рассердился, (1) повернулся и быстро пошёл по тропе обратно.

Задерживать его теперь было, (2) конечно, (3) бесполезно.

Например:1-однородные члены;2,3 -вводное слово.

2. В приведенных ниже предложениях расставлены все запятые. Спишите

и объясните их постановку.

Напуганный двумя дурными,(1) по его мнению,(2) предзнаменованиями, (3)

наш проводник отказался идти дальше.

3. Поставьте, где нужно, запятые.

Казалось(1) тишина(2) и покой(3) царствовали на земле.

4. Поставьте запятые и объясните постановку запятых и их отсутствие.

1) Мне кажется что скоро пойдет снег.

2) Кажется скоро пойдет снег.

3) Может быть мы больше не увидимся.

4) Иногда в природе может быть очень тихо.

5. Записать предложение с вводным словом.

На дворе не было (1) видно (2) ни зги.

Видно (3) еще письмо не дошло по адресу.

6. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые? Каким

членом предложения является «к счастью»?

Поезд мчал меня (1) к счастью.

Станция (2) к счастью (3) была недалеко.

7. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Очевидно (1) сторож укрылся от непогоды и теперь спал где-нибудь.

Впрочем (2) писательство имеет и свои хорошие стороны.

Это все (3) очевидно.

8. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

К несчастью его (1) никто (2) конечно (3) не остался равнодушным. К

несчастью (4) проливные дожди продолжали затапливать поле.

9. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Матвей Лезинский (1) разумеется (2) не знал еще (3) к своему несчастью (4)

местных обычаев. Я (5) вряд ли (6) успею вернуться.

10. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

По всей видимости (1) случилось что-то из ряда вон выходящее.

Видимо (2) проект не отвечает всем современным требованиям.

Видимо-невидимо (3) собралось народу.