Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Обращение, вводные слова" 8 класс

Контрольная работа по теме
«Обращения, вводные слова и предложения»
Вариант 1
1. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, найдите
обращения, вводные слова и предложения
1) Что же ты хмуришься брат?» - спросил его Кирилл Петрович.
2) К великому моему удивлению пролётка свернула к нашему дому.
3) Булочники их было четверо держались в стороне от нас.
2. Замените сложные предложения простыми с вводными словами.
1) Я думал, что задача несложная.
2) Ты считаешь, что работу можно ускорить.
3. Переделайте повествовательное предложение в побудительное,
заменив подлежащее обращением.
Дети расступились, дали дорогу гостям.
4. Вставьте подходящие по смыслу вводные слова.
1) Болезнь оказалась очень опасной … .
2) Весна будет … сухая и тёплая.
5. Найдите и выпишите предложения, в которых допущены пунктуационные
ошибки. Знаки препинания расставьте правильно.
• Казалось никакая сила в мире не могла его спасти.
• Иные из них, случалось, заплывали версты за три.
• Мы не надеялись больше встретиться, однако встретились.
• Грузия несомненно жемчужина Кавказа.
o Мне казалось что это больше никогда не повторится
6. Поясните лексическое значение слова сезон. Составь с ним предложение,
осложненное вводным словом.
7. Продолжите перечень вводных слов по значению.
1) Способы оформления мысли – одним словом, …
2) Различные чувства – к моему удивлению,…
Контрольная работа по теме
«Обращения, вводные слова и предложения»
Вариант 2
1.Спишите предложения, расставьте знаки препинания, найдите обращения,
вводные слова и предложения
a. Сыны же мои милые что будет с вами?
b. На мой взгляд внешность этого человека удивительно
соответствовала его профессии.
c. Однажды вечером это было в начале апреля 1935 года я сидел
дома.
2.Замените сложные предложения простыми с вводными словами.
1) Ему было стыдно, что он ещё не читал этой книги.
2) Он думал, что задача не так трудна.
3.Переделайте повествовательное предложение в побудительное, заменив
подлежащее обращением.
Ребята сделали привал.
4.Вставьте подходящие по смыслу вводные слова.
1) Эта задача … решена неправильно.
2) … в этом деле всё ясно.
5.Найдите и выпишите предложения, в которых допущены пунктуационные
ошибки. Знаки препинания расставьте правильно.
• Впрочем об этом мы и не говорили.
• Солнце, казалось, огромным оранжевым шаром.
• Зима ещё не кончилась, однако погода уже изменилась.
• С одной стороны блестевшая на солнце вода была обрамлена высоким
камышом.
• Люблю тебя моя Россия за твой характер боевой
6. Поясните лексическое значение слова транслировать. Составь с ним предложение,
осложненное вводным словом.
7.Продолжите перечень вводных слов по значению.
1) Меньшая степень уверенности – наверное, …
2) Источник сообщения – по- моему,…
Контрольная работа по теме
«Обращения, вводные слова и предложения»
Вариант 3
1.Спишите предложения, расставьте знаки препинания, найдите обращения,
вводные слова и предложения
1) Прощай же о мой сын нам дорога время и помни: Я гибну за
русское племя.
2) Во-первых люди читают для овладения какой-нибудь
специальности во-вторых из любви к прекрасному.
3) Вам я думаю тяжело жить доктор?
2.Замените сложные предложения простыми с вводными словами.
1) Мы сожалеем, что с нами не будет тебя.
2) Пастух посоветовал, чтобы мы пошли вдоль реки.
3.Переделайте повествовательное предложение в побудительное, заменив
подлежащее обращением.
Школьники не расходились, дали дорогу гостям.
4.Вставьте подходящие по смыслу вводные слова.
1) Врач … был вызван немедленно.
2) … камни бывают различной твёрдости.
5.Найдите и выпишите предложения, в которых допущены пунктуационные
ошибки. Знаки препинания расставьте правильно.
• Впрочем об этом мы и не говорили.
• Солнце, казалось, огромным оранжевым шаром.
• Зима ещё не кончилась, однако погода уже изменилась.
• С одной стороны блестевшая на солнце вода была обрамлена высоким
камышом.
• Люблю тебя моя Россия за твой характер боевой.
6.Поясните лексическое значение слова симфония. Составь с ним предложение,
осложненное вводным словом.
7.Продолжите перечень вводных слов по значению.
1) Различная степень уверенности – конечно, …
2) Источник сообщения – по-моему, …
Контрольная работа по теме
«Обращения, вводные слова и предложения»
Вариант 4
1.Спишите предложения, расставьте знаки препинания, найдите обращения,
вводные слова и предложения
• Не шуми ты рожь спелым колосом, ты не пой косарь про широку степь.
• Во время болезни я это хорошо помню отец весело возился со мной.
• Теперь по-моему медлить нельзя.
2.Замените сложные предложения простыми с вводными словами.
• Пастух посоветовал, чтобы мы пошли вдоль реки.
• Ты считаешь, что работу можно ускорить.
3.Переделайте повествовательное предложение в побудительное, заменив
подлежащее обращением.
Ребята ускорили шаг.
4.Вставьте подходящие по смыслу вводные слова.
1) …погода всё время стояла прекрасная.
2) Пожар в лесу.. был быстро ликвидирован.
5.Найдите и выпишите предложения, в которых допущены пунктуационные
ошибки. Знаки препинания расставьте правильно.
• Но в степи однако уже приметно вечерело.
• К моему удивлению, добавился ещё и страх.
• Вряд ли, вам это удастся.
• Он действовал исключительно по своему усмотрению.
• Зори вечерние утренних я никогда не вижу обливают золотом весь
горизонт.
6.Поясните лексическое значение слова дебют. Составь с ним предложение,
осложненное вводным словом.
7.Продолжите перечень вводных слов по значению.
1) Способы оформления мысли – одним словом, …
2) Различные чувства – к моему удивлению,…
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: