Проверочная работа "Правописание гласных и согласных в корне слова. Состав слова" 4 класс
Проверочная работа № 3
Правописание гласных и согласных в корне слова.
Состав слова
1. К данным прилагательным подобрать прилагательные-
антонимы.
болен - _____________ стар - __________________
силён - _______________ храбр - _________________
высокий - _____________ густой - _________________
широкий - _____________ горький - _________________
2. Вставь пропущенные буквы.
Сл_зал с дерева, зац_пился за суч_я, к_лол дрова,
п_м_гал матери, подм_тал ул_цу, к_сил тр_ву, бр_дили
по в_де, г_л_са д_тей, з_лёная л_ства, к_рмушка для
птиц, сгр_бали сено, пос_дел на лавке, пос_дел от
старости.
3. Изменить словосочетания так, чтобы в них появились
слова с непроизносимыми согласными.
Знаменитый писатель - (какой?) известный,
ответ из уст – (какой?) _________________________
крик ярости – (какой?) ___________________________
ночь со звёздами — (какая?)________________________
поступок чести — (какой?)________________________
листья капусты – (какая?) ________________________
день радости – (какой?)___________________________
дождливая погода – (какая?)_______________________
4. От данных корней образовать существительное,
прилагательное, глагол. Выделить корень.
Корм - _______________________________________________
Сад - ________________________________________________
Свет - ________________________________________________
5. Дописать в словосочетания подходящие по смыслу
приставки:
___резать арбуз, ___ехать из города, ___лить водой,
___красить забор, ___жалеть сестру, ___писать в тетрадь.
6. Прочитать слова. Выделить приставку, если она есть.
а) Поездка, полоса, попрыгунья, полез, полевой.
б) Солёный, составить, сосновый, сонный, собеседник.
7. Запиши слова, распределив их по столбикам в
зависимости от орфограмм.
Ненас_ный, поса_ка, чудес_ный, осв_щало, оши_ка,
интерес_ный, з_лотой, кни_ка, прелес_ный, м_рской,
у_кий, вкус_ный, н_совой, л_дяная, отга_ка.
______________ _________________ __________________
______________ _________________ __________________
______________ _________________ __________________
_______________ _________________ _________________
_______________ _________________ _________________
8. Подобрать проверочное слово. Вставить пропущенную
букву.
ук__ренился - ________________________
разв__лновался - _____________________
разъ__рённый - ______________________
попр__сил - _________________________
обл__скал - __________________________
охр__нял - ___________________________
Дата_______ Фамилия______________________ Оценка______
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Учимся применять орфографические правила. Правописание безударной гласной в корне слова"
- Презентация на тему "Притяжательные местоимения" 6 класс
- Презентация "Одушевленные и неодушевленные имена существительные" 2 класс «Школа России»
- Презентация "Подробное изложение повествовательного текста" 3 класс
- Дидактический материал для индивидуальной работы с пятиклассником
- Презентация "Воспитание звуковой культуры речи"