Презентация "Развитие речи. Подробное изложение деформированного повествовательного текста" 4 класс

Русский язык 4 класс УМК «Школа России»

Развитие речи. Подробное изложение деформированного повествовательного текста

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2021 год

Двадцать второе апреля.

Работа по развитию речи.

Сижу правильно,

пишу красиво!

с. 106 упр. 221

Постарайтесь определить, какую работу будем выполнять на уроке развития речи?

с. 106 упр. 221

Вспомните, из какого произведения А. И. Куприна этот отрывок?

с. 106 упр. 221

Учимся составлять из слов предложения!

Учёные звери начинают представление.

Представление начинают учёные звери.

с. 106 упр. 221

Учимся составлять из слов предложения!

Умные собаки прыгают, танцуют, поют, кувыркаются под музыку, из картонных букв складывают слова.

с. 106 упр. 221

Учимся составлять из слов предложения!

Обезьянки верхом ездят на большом пуделе и ходят по канату.

с. 106 упр. 221

Учимся составлять из слов предложения!

Огромные львы скачут сквозь горящие обручи.

с. 106 упр. 221

Учимся составлять из слов предложения!

Неуклюжий тюлень стреляет из пистолета.

с. 106 упр. 221

Учимся составлять из слов предложения!

Слон ходит по крутящейся бочке, переворачивает страницы книги хоботом и садится за большой стол, обедает.

с. 106 упр. 221

Учимся составлять из слов предложения!

Представление оканчивается, и зрители расходятся.

Постарайтесь прочитать текст целиком!

• Предложите варианты заголовков к тексту.

Цирковое представление

Представление в цирке

В цирке

Учимся проверять орфограммы текста в глаголах!

- т

Объясните написание глаголов с пропущенными окончаниями!

начина __ т

прыга __ т

танцу __ т

складыва __ т

ход __ т

езд __ т

скач __ т

стреля __ т

ход __ т

переворачива __ т

обеда __ т

ют

ют

ют

ют

ят

ят

ут

ет

ит

ет

ет

Запишите текст, вставляя пропущенные буквы!

Успешной работы!

Страничка самопроверки

• Из предложений получился текст.
• Текст имеет заголовок.
• Текст оформлен с красной строки.
• Слова в предложениях текста связаны по смыслу.
• Количество предложений - 7.
• Безударные личные окончания глаголов проверены по алгоритму.
• Проверено употребление буквосочетаний ТСЯ.
• Работа выполнена аккуратно.

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• cdb-yaroslavl.ru
• ozon.ru
• https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-2-upr-221-s-106/
• aria-art.ru
• malenkii-genii.ru
• prezentacii.org

• Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018