Ученики на Учителя.com


Промежуточная аттестация по родному (русскому) языку 6 класс

Промежуточная аттестация по родному (русскому) языку в 6-ом классе
Часть 1(нужно выбрать правильный(-ые) ответ(-ы))
1. Кто был составителем азбуки?
А) Ростислав.
Б) Кирилл и Мефодий.
В) Владимир.
2.Выделите языковые нормы:
а)орфоэпические (произносительные, акцентологические, интонационные);
Б)словообразовательные;
В)лексические;
Г)грамматические ( морфологические, синтаксические);
Д)правописания (орфографические и пунктуационные).
Е) диалектные
Ж)эффективные
3. Найдите предложения с лексической ошибкой и исправьте ошибки
А) Папа построил новый каменистый дом.
Б) Дипломаты ведут переговоры на Балканах.
В) Мы уплатили за проезд.
Г) Стая зайцев пронеслось мимо нас.
4. Паронимы – это…
А) слова, которые относятся к одной части речи, имеющие одинаковое или
схожее лексическое значение, однако различные в написании и звучании.
Б)слова с противоположным значением
В) слова, сходные по звучанию, но совершенно разные по значению
5. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?
А)Эксперт; Б) кухОнный; В) крАсивее; Г) закУпорить.
6. Расставить ударения в словах: каталог, позвонишь, квартал, кухонный,
поняла, украинский, банты, заржаветь, километр, красивее.
7.Как называются слова, употребляемые только жителями той или иной
местности?
А)Профессионализмы
Б)Архаизмы
В)Историзмы
Г)Диалектизмы
8. В каком случае выделенное слово является диалектным?
А) Соседка угостила меня пирожками.
Б) Петя добросовестно работал на уборке территории.
В) Бабушка попросила принести ей бураков.
Г) Оркестром руководит новый дирижер.
9. К какому сочетанию слов можно подобрать синоним мало?
А)Сесть в калошу
Б)Как кот наплакал
В)За тридевять земель
Г)Задирать нос
Часть 2 (нужно дать развёрнутый ответ)
1. Выпишите из текста фразеологизмы и объясните их
Если человек болтлив, то говорят, что у него язык без ушей. Если же болтун
в придачу любит рассказывать чужие секреты, то у него слишком короткий
язык. Такому человеку можно посоветовать, чтобы он не распускал руки,
почаще держал их за зубами, а то и вовсе прикусил их. Любители болтать
чешут руки попусту. Однако бегло, свободно говорить очень часто бывает
просто необходимо. Про человека, обладающего этим умением, скажут, что у
него нос хорошо подвешен. Бывает, что человека никак не удается втянуть в
беседу. Сидит себе, молчит – как будто ум проглотил. Отчаиваться в таких
случаях не стоит. Может быть, он у него еще развяжется?
2. Что такое речевой этикет?
3.Как поступить, если с тобой поздоровался человек, которого ты не знаешь?
Что произнести в этом случае?
4. Какие вежливые слова вы знаете?
5. Составьте памятку: правила при разговоре по телефону
Мой друг Саша живет в двух шагах от моего дома. Мы с ним – не
разлей вода. У Саши золотые руки, он сам сможет смастерить скворечник и
починить сломавшуюся игрушку. А наша учительница говорит, что у Саши
светлая голова, ведь учится мой друг на одни пятерки. Саша никогда не
закрывает глаза на чужую беду, всей душой старается помочь в трудную
минуту. Как хорошо, что у меня есть такой друг!
6.Определите тему текста.
7.Дайте ему название
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: