Ученики на Учителя.com


Материалы к городской конференции НОУ учащихся 2020

1
Историзмы и архаизмы
в сказках А.С. Пушкина
(Литература)
Автор: Худяков Захар,
ученик 6 «а» класса
МБОУ «СОШ № 1»
Руководитель:
Злобина Елена Владимировна
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ № 1»
г.Чебаркуль,2020г.
2
Содержание
Аннотация……………………………………………………………………...3
Введение………………………………………………………………………..4
1. Устаревшие слова ……………………………………………………….6
1.1. Архаизмы…………….………………………………………………6
1.2. Историзмы…………………………………………………………....7
2.1. Историзмы и архаизмы в сказках А.С. Пушкина………………………8
2.2.Сказка о царе Салтане….………………………………............................8
2.3.Сказка о рыбаке и рыбке…………………………………………………8
2.4.Сказка о мертвой царевне..……………………………............................9
2.5.Сказка о попе и работнике его Балде.…………………...........................9
2.6.Сказка о золотом петушке..……………………………..........................10
3. Результаты ...… …………………………………………………………...10
4. Выводы………………………………………………………….................11
5. Список литературы…………………………………………….................11
3
Аннотация
В сказках А.С. Пушкина мы часто встречаем слова, значение которых
не понимаем, так как не используем их в повседневной речи. Меня
заинтересовало то , что эти слова обозначают и почему на сегодняшний
день находятся в пассивном языковом употреблении.
На уроках русского языка я узнал, что эти слова называют
устаревшими. В данной работе я исследовал сказки А.С. Пушкина, на основе
которых с помощью словаря узнал значение многих слов и составил
словарь-презентацию «Устаревшие слова в сказках А.С. Пушкина».
4
Введение
К устаревшим относят слова, которые более не употребляются в
обыденной речи. Они делятся на две группы:
Историзмы – это устаревшие слова, которые вышли из активного
употребления в связи с исчезновением предметов, явлений, понятий,
обозначавшихся этими словами: вече, уезд, аршин, дилижанс и др.
Иногда слова, ставшие историзмами, возвращаются в активное
употребление. Условием этого служит возрождение предметов, явлений,
которые обозначаются данными словами. Так произошло, например, со
словами гимназия и лицей, которыми сейчас называют разновидности
современных учебных заведений, с должностью губернатор.
Архаизмы – устаревшие слова, которые были вытеснены из активного
употребления синонимами.
Актуальность данной темы: А.С. Пушкин жил и творил в начале XIX
века. С тех времен прошло много времени, далеко вперед шагнуло
человечество в своем развитии, поэтому в сказках Пушкина присутствует
большое количество слов, которые не употребляются в современной речи и
их можно отнести к устаревшей лексике.
Необходимо растолковать значение устаревших слов, чтобы не
допускать ошибок в употреблении историзмов или архаизмов.
Предмет исследования: сказки А.С. Пушкина - «Сказка о рыбаке и рыбке»,
«Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке», «Сказка
о царе Салтане...», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
Цель работы: составить словарь историзмов и архаизмов по сказкам А.С.
Пушкина.
Задачи:
• изучить понятия историзмы, архаизмы;
• найти архаизмы и историзмы в сказках А.С. Пушкина;
5
• выяснить значение историзмов и архаизмов, распределить
устаревшие слова по группам;
• создать словарь-презентацию «Словарь историзмов и
архаизмов в сказках А.С. Пушкина»
Гипотеза: людям, родившимся и живущим в XXI веке, все сложнее
читать произведения, написанные сто-двести лет назад, в т.ч. и сказки А. С.
Пушкина. Одна из причин - присутствие в произведениях большого
количества слов, значение которых современному человеку неясно.
6
1. Устаревшие слова в русском языке
Слова, вышедшие из активного, повседневного употребления,
называются устаревшими словами. Устаревшие слова возникают в связи с
выходом из обращения предметов быта, одежды, явлений и представлений,
которые эти слова называют. Лексическое значение устаревших слов часто
непонятно людям. Устаревшие слова можно встретить в художественной
литературе, пословицах и поговорках, исторических фильмах, научных
статьях, описывающих быт людей в прошлом.
1.1. Архаизмы
Архаизмы (от греч. «древний») - слова, отдельные значения слов,
словосочетания, а также некоторые грамматические формы и синтаксические
конструкции, устаревшие и вышедшие из активного употребления.
Архаизмы - устаревшие слова, на смену которым пришли новые
синонимические слова, называющие те же самые вещи и понятия. Это
означает, что архаизмы имеют синонимы в современном языке. Примеры
архаизмов: чупрун - чуб, чёлка; чело - лоб, уста - рот, перечить - говорить
наперекор . Иногда архаические слова, ставшие непонятными, продолжают
жить в некоторых устойчивых сочетаниях: «Ни зги не видно» - «совсем
ничего не видно», «Сыр-бор загорелся» - «начался переполох».
Слова, переставшие активно использоваться в языке, исчезают из него не
сразу. Какое-то время они ещё понятны говорящим на данном языке,
известны по художественной литературе, хотя в повседневной речи уже не
используются. Такие слова составляют лексику пассивного запаса и
приводятся в толковых словарях с пометкой «устар». Процесс возникновения
архаизмов называется архаизацией.
В художественной литературе архаизмы широко используются как
стилистическое средство для придания речи торжественности, для создания
колорита эпохи, а также в сатирических целях. Язык, как система, находится
7
в постоянном движении, развитии, и самым подвижным уровнем языка
является лексика: она в первую очередь реагирует на все изменения в
обществе, пополняясь новыми словами. В то же время наименования
предметов, явлений, не получающих более применения в жизни народов,
выходят из употребления.
1.2.Историзмы
Историзмы — устаревшие слова, полностью вышедшие из
употребления, так как вышли из употребления предметы и явления, которые
эти слова называли. В отличие от архаизмов, историзмы не имеют
синонимической замены в настоящем. Примеры историзмов: боярин,
воевода, сенная девушка, поместье, шушун (одежда), Изменилась система
образования в России – ушли из нашей речи слова: институт благородных
девиц, классная дама, институтка. Примерами историзмов служат слова
советских времён, которые были в употреблении сравнительно недавно в ХХ
веке: продотряд, махновец, будёновка, авоська. Таким образом, историзмы
занимают в языке совершенно особое положение, являясь единственными
наименованиями давно ушедших из нашего обихода предметов и названий.
Поэтому у историзмов нет и не может быть синонимов.
8
2.1. Историзмы и архаизмы в сказках А.С. Пушкина
2.2. «Сказка о царе Салтане …»
Архаизмы
Гонец - посол с известием.
Град - город.
Корабельщики - те, кто управляют кораблём.
Брег - берег.
Величава - величественная особа с горделивой осанкой.
Инда очи - так что.
Историзмы
Дьяк - прикладной чиновник.
Витязь - древний воин, защитник.
Князь - правитель области в феодальной удельной Руси.
Кольчуга - доспех, сплетённый из железных колец.
Челядь - дворовые слуги.
2.3. «Сказка о рыбаке и рыбке»
Архаизмы
Молвит - говорит.
Кликать - звать.
Душегрейка - жилетка, безрукавка.
Маковка - макушка головы.
На посылках - на побегушках.
Историзмы
Светёлка - горница.
Терем - помещение, в котором жили бояре, дворяне.
9
Бояре, дворяне - сословие на Руси.
Кичка - головной убор.
Сударыня - обращение к знатной особе.
2.4 «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Архаизмы
Молодица - молодая женщина.
Пожалую - награжу, отрекаться - отказываться.
Черница - девушка в услужении.
Горесть - переживать что-то страшное, или горе, невзгоды.
Историзмы
Полати - лежанка под потолком, между печью и стеной.
Клюка - палка, на которую опираются при ходьбе.
Изразец - плитка из обожжённой глины.
2.5. «Сказка о попе и работнике его Балде»
Архаизмы
Толоконный лоб - презрительная кличка глупца.
Полба - вид пшеницы с пленчатым зерном.
Взыскался - вскочил не свет, ни заря.
Супостат - тиран, неприятель.
Смутилось море - потемнело.
Череда - очередь
Историзмы
Оброк - выплата дани помещику деньгами или продуктами.
Корчить чертей - доставлять боль.
Недоимки - налоговая задолженность.
10
2.6. «Сказка о золотом петушке»
Архаизмы
Яства - богато накрытый стол угощений.
Молва - говорить, высказаться.
Рехнулся - тронулся, сошёл с ума.
Инда - тогда как.
Историзмы
Стан - военный лагерь.
Шелом - шлем.
Латы - защита груди металлическими пластинами
Стража - охрана.
11
3. Результаты
При работе с различными источниками информации в результате
исследования были изучены понятия архаизмов и историзмов. В сказках
А.С. Пушкина были выявлены устаревшие слова и классифицированы на
группы: историзмы и архаизмы. Их значения нашёл с помощью «Школьного
словаря устаревших слов русского языка» Р. П. Рогожниковой и «Толкового
словаря русского языка» В.И. Даля. В результате получил словарь архаизмов
и историзмов в сказках А.С. Пушкина, которым может воспользоваться
любой ученик нашей школы.
12
4. Выводы
Работа над проектом позволила мне узнать много нового, у меня
появилось желание продолжить изучение устаревших слов, Я считаю, что
нам необходимо сохранить эти слова для будущих поколений. Это история
нашего государства, которую нам необходимо помнить. Мне пришлось
перечитать много справочной литературы, совершить путешествие по
словарям. Перечитать прекрасные сказки Пушкина. В результате пополнился
мой лексический словарь. Хочу пожелать всем, чтобы мы овладели
искусством использования историзмов и архаизмов и по мере возможности,
продолжили их использовать в нашей речи.
13
5. Список литературы
1. Даль В.И. Иллюстрированный толковый словарь русского языка
2. Ожегов С.И. «Словарь русского языка». М., Русский язык,1986.
3. Рогожникова Р.П. Школьный словарь устаревших слов русского
языка. М., « Просвещение»,1986.
4. Сказки А.С. Пушкина:
"Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях"
"Сказка о попе и работнике его Балде"
"Сказка о рыбаке и рыбке "
"Сказка о царе Салтане "
"Сказка о золотом петушке"
14
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: