Итоговое сочинение 2021 материалы к консультации

Итоговое сочинение 2021: материалы к консультации
В первую очередь необходимо изучить официальные критерии оценки
работ. Экзаменационный жанр всегда имеет рамки.
1. Критерии допуска к проверке и оценивания по шкале
зачёта/незачёта.
К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые
сочинения, соответствующие базовым требованиям:
Требование № 1. «Объем итогового сочинения»
Рекомендуемое количество слов – от 350.
Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если
в сочинении менее 250 слов подсчет включаются все слова, в том числе и
служебные), то выставляется «незачет» …
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового
сочинения»
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается
списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника
или воспроизведение по памяти чужого текста. Понятно, что небольшие
цитаты, пословицы могут подкреплять рассуждение и не оцениваться как
плагиат.
Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям,
оценивается по критериям:
1. «Соответствие теме»;
2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
3. «Композиция и логика рассуждения»;
4. «Качество письменной речи»;
5. «Грамотность».
Критерии № 1 и № 2 являются основными.
Для получения зачета за итоговое сочинение необходимо получить
«зачет» по критериям 1 и 2 (выставление «незачета» по одному из этих
критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также
дополнительно зачет по одному из других критериев сумме 3-5 критериев
должны получить положительную оценку эксперта).
Критерий № 1 «Соответствие теме»
«Незачет» ставится только в случае, если сочинение не соответствует
теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, то есть
коммуникативного замысла. Во всех остальных случаях выставляется
«зачет».
Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного
материала»
«Незачет» ставится при условии, если сочинение написано без
привлечения литературного материала или в нем существенно искажено
содержание произведения, или литературные произведения лишь
упоминаются в работе, не становясь опорой для аргументации. Во всех
остальных случаях выставляется «зачет».
Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»
«Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения
мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-
доказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
Критерий № 4 «Качество письменной речи»
«Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи (в том
числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла
сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
Критерий № 5 «Грамотность»
«Незачет» ставится при условии, если на 100 слов приходится в сумме
более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.
На сайтах появилось много материалов с вариантами тем по
направлениям. Все они носят гипотетический характер. Темы часто
формулируются в форме достаточно широкого вопроса.
Перечень литературы (названия и авторы, достаточно опереться в
рассуждениях на 1 – 2 произведения) и темы для тренировки.
«Забвению не подлежит»
Произведения о славных и трагических страницах прошлого. Биографии и
художественные биографии. Мемуары. Тексты о войне и о блокаде Ленинграда.
1. М.А.Шолохов. Судьба человека.
2. Б.Н.Полевой. Повесть о настоящем человеке.
3. Б.Л.Васильев. А зори здесь тихие…
4. А.Т. Твардовский. «Василий Тёркин»
5. Кондратьев.«Сашка»
Имеет смысл при подготовке обратиться к биографиям великих ученых:
Ломоносова, Менделеева, Павлова и др., а также к истории культуры.
Вопросы/темы для повторения и тренировки.
1) Что не подлежит забвению в истории нашей Родины?
2) Какие личности остаются в истории?
3) Какими достижениями народа гордятся потомки?
4) Кого можно считать настоящим героем?
ко всем остальным направлениям
1. Л.Н. Толстой. «Война и мир»
2. Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание».
3. А.С. Пушкин. «Капитанская дочка»
4. И.С. Тургенев. «Отцы и дети»
5. А.И.Куприн. «Чудесный доктор»
6. А.И. Солженицын. «Матрёнин двор»
«Я и другие»
Практические все произведения могут быть привлечены к рассуждениям
по этому направлению, выбор осуществляется в зависимости от конкретной темы.
Влияние среды на человека, влияние в процессе общения, сложности и