Презентация "Именительный, винительный, родительный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе"

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Русский язык 4 класс УМК «Школа России»

Именительный, винительный, родительный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2021 год

Двадцать шестое января.

Классная работа.

Сижу правильно,

пишу красиво!

Упражнение в чистописании по образцу учителя

Определите, что обозначают данные образцы?
Запишите пропущенные окончания.
Определите по вопросам и окончаниям, с какими прилагательными мы будем работать?

Имена прилагательные мужского и среднего рода в именительном, родительном, винительном падежах

Какой? Какого?

ой

ого

Склоняем имя прилагательное МОРСКОЙ с каждым именем существительным!

с. 23 упр. 46

Сделайте вывод, в каких падежах у имён прилагательных одинаковые вопросы и окончания?
Каким образом их различить?

И. п. какой? морской берег, морской окунь

Р. п. какого? морского берега, морского окуня

В. п. какой? морской берег, какого? морского окуня

Учимся различать именительный и винительный падежи имён прилагательных!

с. 22 упр. 42

Сделайте вывод, как различить имена прилагательные именительного и винительного падежей?

Учимся определять границы предложений и падежи имён прилагательных!

с. 22 упр. 43

Запишите предложения, указывая падеж имён прилагательных.
Назовите сложное имя прилагательное.

Проверим работу!

с. 22 упр. 43

Как удалось различить имена прилагательные именительного и винительного падежей?

Было тихое (И. п.) и морозное (И. п.) утро. Красное (И. п.) солнце взошло и долго не давало тепла. На вершинах гор снег окрасился в нежно - розовый (В. п.) цвет, а в теневых местах имел синеватый (В. п.) оттенок.

Проведём наблюдение: легко или трудно определить падеж прилагательных? Почему?

с. 21 упр. 47

По заданию упражнения определите, какой приём можно использовать?

Замените мысленно в выделенных словосочетаниях одушевлённое имя существительное неодушевлённым и определите по нему падеж имени прилагательного.

Проведём наблюдение: легко или трудно определить падеж прилагательных? Почему?

с. 21 упр. 47

Пополняем копилку словарных слов!

с. 24

Учимся определять падежи и окончания имён прилагательных!

с. 21 упр. 47

морского конька (Р. п.)

сказочного Конька - горбунка (Р. п.)

Учимся определять падежи и окончания имён прилагательных!

с. 21 упр. 47

горбатого кита (Р. п.)

реактивного самолёта (Р. п.)

Учимся определять падежи и окончания имён прилагательных!

с. 21 упр. 47

электрического ската (Р. п.)

морское животное (И. п.)

Учимся определять падежи и окончания имён прилагательных!

с. 21 упр. 47

зубастого кашалота (В. п.)

Подведём итоги работы!

С какими именами прилагательными работали на уроке? Как?
Как различить имена прилагательные мужского и среднего рода в именительном и винительном падежах?
Как различить имена прилагательные мужского и среднего рода в родительном и винительном падежах?

Могу определить имена прилагательные и окончания мужского и среднего рода в именительном, родительном, винительном падежах

Оцените свою работу!

Есть затруднения, буду тренироваться ещё!

с. 22, 23 упр. 44, 45

Благодарю за работу

на уроке!

http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)