Презентация "Падежные окончания имён существительных 1-го склонения" 4 класс УМК «Школа России»

Русский язык 4 класс УМК «Школа России»

Падежные окончания имён существительных 1 – го склонения

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2020 год

Семнадцатое ноября.

Классная работа.

Сижу правильно,

пишу красиво!

Упражнение в чистописании по образцу учителя

Правило красивого письма в широкую строку

Пишите буквы высотой в половину широкой строки, соблюдайте наклон письма!

Словарная работа

• Запишите словарные слова, вставляя пропущенные буквы.
• Как нужно проверять написание таких слов?

Б__седа, т__л__фон, б__лет, в__кзал, б__бл____тека, г__зета, ш__фёр, ж__лез__.

Проверим словарную работу!

• К какой части речи относятся слова?
• Какие из них являются именами существительными 1 - го склонения? Докажите.

Беседа, телефон, билет, вокзал, библиотека, газета, шофёр, железо.

Сделайте вывод, какие имена существительные относятся к 1 склонению?

Мужской и женский род

-а

- я

• Как сегодня продолжим работу с именами существительными

1 - го склонения?

Падежные окончания имён существительных

1 – го склонения

с. 91

Работаем по таблице «Падежные окончания имён существительных 1 – го склонения»

Падежи	Вопросы	Женский род	Мужской род	Окончания
И. п.	кто? что?	звезда, ваза, заря, няня	Юра Коля
Р. п.	кого? чего?	звезды, вазы, зари, няни	Юры Коли
Д. п.	кому? чему?	звезде, вазе, заре, няне	Юре Коле
В. п.	кого? что?	звезду, вазу, зарю, няню	Юру Колю
Т. п.	кем? чем?	звездой, вазой, зарёй, няней	Юрой Колей
П. п.	о ком? о чём?	о звезде, о вазе, о заре, о няне	о Юре о Коле

с. 91

- а

- я

- ы

- и

- е

- у

- ю

- ой

- ей

- е

Есть ли различие в написании ударных и безударных падежных окончаний имён существительных 1 склонения?

Ударные и безударные окончания имён существительных 1 склонения в одном и том же падеже пишутся ОДИНАКОВО

Проверять безударные окончания имён существительных 1 - го склонения надо по ударным окончаниям существительных в этом же падеже

• Как будем проверять безударные окончания имён существительных 1 - го склонения?

• Чему будем учиться на уроке?

Учимся склонять имена существительные! стена, земля, дедушка, дядя

Просклонять - значит изменить по падежам.

с. 92 упр. 159

• Запишите все падежные формы этих имён существительных, выделите их окончания.

ударные

безударные

Проверим работу по таблице!

И.п. (что?) стена, земля

Р.п. (чего?) стены, земли

Д.п. (чему?) стене, земле

В.п. (что?) стену, землю

Т.п. (чем?) стеной, землёй

П.п. (о чём?) о стене, о земле

• Правильно ли вы записали все падежные формы имён существительных?

с. 91

Ударные

Проверим работу по таблице!

• Правильно ли вы записали все падежные формы имён существительных?

с. 91

Безударные

(кто?) дедушка, дядя

(кого?) дедушки, дяди

(кому?) дедушке, дяде

(кого?) дедушку, дядю

(кем?) дедушкой, дядей

(о ком?) о дедушке, о дяде

В копилку знаний!

• Сделайте вывод, как будем проверять безударные окончания имён существительных 1 - го склонения?

Проверять безударные окончания имён существительных 1 - го склонения надо по ударным окончаниям существительных в этом же падеже.

Слова - помощники для

1 склонения: луна, земля, вода

Алгоритм проверки безударных окончаний имён существительных

1. У имени сущ. безударное

2. Подбираю слово - помощник и ставлю его в ту же падежную форму: …

3. Пишу такое же ,как у слова - помощника.

Давайте потренируемся!

1. У имени сущ. безударное

2. Подбираю слово - помощник и ставлю его в ту же падежную форму: …

3. Пишу такое же ,как у слова - помощника.

В деревн __, по тропинк ___, от ёлк __, на речк ___, от дорог __, к ёлк __, на берёз ___, возле речк __.

е

е

и

е

и

е

е

и

Подведём итоги работы!

• С какой частью речи работали на уроке?
• Какие имена существительные относятся к 1 склонению?
• Какие окончания существительных надо проверять: ударные или безударные?
• Как проверить безударные окончания имён существительных 1 склонения?
• Какие слова помощники можно использовать?

Оцените свою работу!

Алгоритм проверки безударных окончаний имён существительных понятен, могу использовать!

Благодарю за работу на уроке!

С алгоритмом проверки безударных окончаний имён существительных пока затрудняюсь.

с. 92 упр. 160,

знать алгоритм и слова - помощники 1 склонения

луна, земля, вода

Интернет ресурсы

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• napitkimira.net
• https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-1-upr-158-s-91/

Использованная литература

• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 4 класс. – М., Просвещение, 2014
• Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1 – М.: Просвещение, 2018