Презентация "Дифференциация звуков [с] – [ц]"

Дифференциация звуков

Подготовила учитель-логопед

Олейникова Т. В. МКДОУ д/с № 1 г. Бутурлиновка.

На болоте живёт … (цапля)

У Андрюши в руках … (сабля)

У розы красный … (цвет)

В комнате включили… (свет)

СА

ЦА

СА

ЦА

СА

ЦА

СА

ЦА

АС

АЦ

АС

АЦ

АС

АЦ

АС

АЦ

СВЕ

ЦВЕ

СВЕ

ЦВЕ

СВЕ

ЦВЕ

СВЕ

ЦВЕ

Добавь слоги -СА или -ЦА

МЕЛЬНИ -

КОЛБА -

КУРИ -

БОЛЬНИ -

КОЛЁ -

КО -

ПУГОВИ -

РУКОВИ -

- Помоги аисту попасть во дворец

Назови картинки

Что на столе?

Детский…

Цветной(ые,ая)…

Пояснительная записка

Презентация предназначена для дифференциации звуков [с] – [ц] изолированно, в слогах, словах и словосочетаниях. Способствует развитию фонематического восприятия, грамматического строя речи, звукового анализа слов.

Слайд №2,3:

• Закончи предложение, назови первый звук в словах.

Слайд №4:

Сравнительная характеристика артикуляционных укладов звуков.

Слайд №5:

-Пройди по слоговой дорожке.

Слайд №6:

• Добавь слоги –ца или –са, назови слово.

Слайд №7:

• Пройди по дорожке из картинок.

Слайд №8:

-Назови картинки; назови предметы, про которые можно сказать «моя, мой, моё»

.

Слайд № 9:

-На столе леденцы (пуговицы, цветы, спицы, пяльца, блюдце, ножницы, кольцо).

Слайд № 10:

• синица на суку;
• оса на яйце;
• огурцы на подносе;
• принцесса на мосту;
• сливы на блюдце;
• пуговица на листе;
• аист на колодце;
• курица на лестнице.

Слайд №11:

-детский самокат ( автобус, самолёт, столик, танец);

-цветной ранец (бусы, волосы, санки, кастрюля).