Подготовка к ОГЭ "Комплексный анализ текста" 9 класс

Комплексный анализ текста. 9 класс. Подготовка к ОГЭ

1. Прочитайте текст

1)А в чем самая большая цель жизни? 2)Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас.

3) А добро – это прежде всего счастье всех людей. 4) Оно слагается из многого, и каждый

раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. 5) Можно и в

мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя

разделять. 6)Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и

среди близких.

7)Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом.

8)Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город,

всю страну.9) А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя

останавливаться и надо любить в человеке человека.

10) Надо быть патриотом, а не националистом. 11)Нельзя, нет необходимости ненавидеть

чужую семью, потому что любишь свою. 12)Нет необходимости ненавидеть другие

народы, потому что ты патриот. 13)Между патриотизмом и национализмом глубокое

различие. 14)В первом – любовь к своей стране, во втором – ненависть ко всем другим.

15)Большая цель добра начинается с малого – с желания добра своим близким, но,

расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов.

16)Это как круги на воде. 17)Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее.

18)Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы,

становятся все выше, а человек, их центр, – мудрее.

19)Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. 20) Это значит, что она

должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками – как в

любимом человеке, так и в окружающих людях. 21)Она должна быть соединена с

мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного.22) Она не должна

быть слепой. 23)Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к

ужасным последствиям. 24)Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего

ребенка, может воспитать нравственного урода.

25)Мудрость – это ум, соединенный с добротой. 26)Ум без доброты – хитрость.

27)Хитрость же непременно рано или поздно оборачивается против самого хитреца. 28)

Поэтому хитрость вынуждена скрываться. 29)Мудрость же открыта и надежна. 30)Она не

обманывает других, и прежде всего самого мудрого человека. 31)Мудрость приносит

мудрецу доброе имя и прочное счастье, приносит счастье надежное, долголетнее и ту

спокойную совесть, которая ценнее всего в старости. (Из книги Д.С. Лихачева «Письма о

добром и прекрасном»)

2. Выполните задания к тексту 1-14.

1. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования

ответа на вопрос: в чем различие между патриотизмом и национализмом?

1) Нельзя, нет необходимости ненавидеть чужую семью, потому что любишь свою.

2) Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот.

3) ..надо любить в человеке человека.

4) В первом – любовь к своей стране, во втором – ненависть ко всем другим.