Ученики на Учителя.com


Практический материал при подготовке к Итоговому сочинению 11 класс

Учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ №4 Темрюкский район
Шахбановой Тамилы Мамеризаевны
Практический материал при подготовке
к Итоговому сочинению
Итоговое сочинение — промежуточный экзамен, являющийся допуском
к ЕГЭ. Его пишут обычно в своей школе, проверяют и следят за соблюдением
порядка тоже свои учителя. Оценивание происходит по системе «зачёт-
незачёт», критерии довольно лояльные. Апелляция результатов
не предусмотрена.
Тематические блоки на 2019-2020 учебный год
1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги
2. Надежда и отчаяние
3. Добро и зло
4. Гордость и смирение
5. Он и она
Пошаговый алгоритм подготовки к работе:
1. Из представленных тем по тематическим направлениям детям
предложить выписать ключевые понятия и дать им толкование, при
необходимости обратиться к словарям, источникам Интернета.
Например: жертва - это... любовь - это... надежда - ..... гордость - ... и так
далее
2. К тематическим блокам выбрать произведения для аргументации.
Например:
Тематические блоки
Литературные аргументы
1. «Война и мир» – к
150-летию великой
книги
1. Л.Н. Толстой "Война и мир"
2. М.А.Шолохов "Тихий Дон", "Судьба человека"
3. В.Г. Распутин повесть "Живи и помни"
2. Надежда и отчаяние
1. Н.В.Гоголь повесть "Шинель"
2. И.А. Гончаров "Обломов"
3. А.И. Куприн повесть "Гранатовый браслет"
4. М.А.Шолохов "Судьба человека"
5. Джек Лондон рассказ "Любовь к жизни"
6. Антуан де Сент-Экзюпери сказочная
повесть"Маленький принц"
7. Даниель Дефо роман "Робинзон Крузо"
В.Г. Распутин повесть "Живи и помни"
3. Добро и зло
А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
А.И.Куприн «Чудесный доктор»
В.П. Астафьев «Экспонат №…»
А.Н. Островский «Гроза»
4. Гордость и смирение
Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
М.Горький «Старуха Изергиль»
М.Ю. Лермонтов «Мцыри», «Герой нашего времени»
5. Он и она
1. О. Генри "Дары волхвов"
2. Антуан де Сент-Экзюпери сказочная
повесть"Маленький принц" (глава 21)
3. Ф.М.Достоевский "Преступление и наказание"
4. А.И. Куприн повесть "Гранатовый браслет"
5. В.Г. Распутин повесть "Живи и помни"
Приложение. Ассоциативный прием: Прием ку
́
бика Ру
́
бика: В каждом
произведении есть целый ряд проблем (множество). Как и у кубика Рубика
восемь сторон-цветов, какой цвет нам нужен, ту сторону и собираем. Так и в
произведениях можно вычленить ряд проблем и (как будто из пластилина)
лепить то, что подходит к конкретному сочинению, проблеме, теме.
3. Композиция итогового сочинения проста:
I. Вступление. Тезис (вопрос). Формулировка идеи, которую нужно доказать.
Ответ на поставленный вопрос - основная идея.
II. Основная часть. Доказательство. Аргументация.
(Как правило, одного аргумента мало, слов не хватает. Чтобы не писать
"сыро", надо взять несколько аргументов). И здесь рекомендуют брать
аргументы следующим образом:
1. сильный аргумент
2. средний
3. средний
4. в конце - самый сильный
- аргументы нужно расположить по нарастающей
III. Заключение. Вывод.
4. Эпиграф в итоговом сочинении приветствуется. Его можно
предложить только сильным учащимся.
5. Можно предложить детям посмотреть патриотический фильм
"Восхождение".
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: