Подготовка к ВПР. Задание 14 6 класс
Подписи к слайдам:
Урок русского языка в 6 классе
Подготовка к ВПР.
Задание 14
Объясните значение фразеологизма
№32МАОУ СОШ №№№3№ 32 г. Улан-Удэ№32 2 32 г. Улан-Удж
Казарцева Ирина Владимировна
МАОУ СОШ №32 г. Улан-Удэ
Задание 14
1. Объясните значение фразеологизма
копья ломать, запишите.
2. Используя не менее двух предложений,
опишите ситуацию, в которой будет
уместно употребление этого
фразеологизма. Включите фразеологизм
в одно из предложений.
Количество баллов за задание 14
Верно объяснено значение фразеологизма |
2 балла |
Верно объяснено значение фразеологизма, но в объяснении есть неточность |
1 балл |
Объяснение значения фразеологизма не дано |
0 баллов |
Фразеологизм правильно истолкован в контексте представленной ситуации |
2 балла |
Фразеологизм правильно истолкован в контексте представленной ситуации, выбор ситуации неудачен с этической точки зрения |
1 балл |
Фразеологизм неправильно истолкован в контексте представленной ситуации |
0 баллов |
Максимальный балл |
4 балла |
Из истории фразеологизма
В средние века на турнирах - публичных состязаниях в боевой ловкости и силе - конные рыцари попарно сражались на копьях. Противники старались выбить один другого из седла, ударяя копьем в железные латы. Во время таких сражений
копья нередко ломались, и оруженосцы подавали рыцарям новые копья. Иногда
во время турнира приходилось менять
поломанные копья много раз.
Воспоминанием об этих сражениях и является фразеологизм “копья ломать”
Образец оформления ответа
1. Ломать копья - бороться за что-то, с жаром спорить
о чём-то, отстаивать свои взгляды и убеждения.
2. Когда мои друзья отчаянно спорят, я стараюсь не
не вмешиваться. Пускай они сами копья ломают...
Объяснить значения следующих фразеологизмов, составить предложения, используя фразеологизмы
1. Заткнуть за пояс
2. Лезть на рожон
3. Филькина грамота
4. Подноготную узнать
5. Положить в долгий ящик
6. И на Солнце есть пятна
7. Держать камень за пазухой
8. Оказать медвежью услугу
Заткнуть за пояс
По старорусскому обычаю пояс был обязательной частью как мужской, так и женской одежды. За пояс затыкали полы рубахи, чтобы не мешали, топор, рукавицы. Таким образом затыкали что - либо за
пояс только рабочие, мастеровые люди.
Отсюда начали говорить:
заткнуть за пояс - превзойти кого - нибудь в работе,
умении, мастерстве.
Лезть на рожон
Слово «рожон» в русском языке
давно потеряло своё значение и употребляется просто как
экспрессивное.Однако в
выражении «лезть на рожон» древнее значение сохраняется. Рожном называли раньше
заострённый кол, с которым
ходили на медведя. Медведь, бросаясь на человека,
попадал на выставленный
вперёд рожон и погибал
Действовать необдуманно, сгоряча, рискованно
Филькина грамота
Впервые высказывание появилось в XVI веке, в период правления Ивана Грозного. Филипп, митрополит московский, не согласный с реформами государя, писал и распространял разоблачительные грамоты против царя. Иван Грозный приказал поймать его и закрыть в монастыре, где вскоре Филиппа и убили. А грамоты митрополита с тех пор стали называть ничего не стоящим документом, фальшивкой
Узнать подноготную
Выражение сохранилось как воспоминание об одной из наиболее жестоких и болезненных пыток, применявшихся в старину. Эта пытка состояла в том, что под ногти допрашиваемому запускали иглы, гвозди или острые деревянные колышки. Вынести “подноготную пытку” было невозможно, и допрашиваемый рассказывал все, что раньше скрывал. Так выпытывалась “подноготная правда”.
Узнать самые сокровенные тайны, правду
Положить в долгий ящик
Выражение сохранилось с XVII века. Русский царь Алексей Михайлович приказал прибить возле дворца в подмосковном селе Коломенском, где он жил, долгий (длинный) ящик. В этот ящик просители должны были опускать свои прошения, челобитные. Просьбы оставались без рассмотрения целые месяцы, а то и годы. Поэтому о затянувшемся деле стали говорить “положить в долгий ящик”
Оттягивать исполнение какого - нибудь дела на неопределенное время
И на солнце есть пятна
Пятна на Солнце действительно имеются: это знает наука астрономия. Эти пятна - воронки чудовищных вихрей, в глубине которых видна сияющая внутренность светила. Крупнейшие пятна можно видеть невооруженным глазом. Видели пятна на Солнце и наши древние предки, но объяснить не могли. Эти пятна так поражали их воображение, что родилось выражение “и на Солнце есть пятна”.
На свете нет ничего, лишенного недостатков, никакого полного совершенства
Держать камень за пазухой
Это выражение осталось в обращении со
времен пребывания поляков в Москве в 1610 году. Поляки, хотя и пировали с москвичами, но, соблюдая осторожность и скрывая вражду, буквально держали за пазухой на всякий случай булыжные камни. Камень в далекие времена был средством нападения. И когда враждующие стороны вели переговоры, которые могли закончиться как миром, так и войной, то иметь при себе такое первобытное оружие за пазухой значило иметь некоторое преимущество, используя фактор внезапности
Таить в душе злобу против кого - нибудь
Оказать медвежью услугу
У Ивана Андреевича Крылова есть басня «Пустынник и медведь».
По сюжету пустынник человек, ведущий уединенное существование, устал от одиночества и подружился с медведем. Они гуляют, но человек выбивается из сил и ложится поспать. Медведь же бдительно охраняет сон, отгоняя от него мух. На беду надоедливое насекомое садится на нос пустыннику. Мишка, недолго думая, берет булыжник и разбивает череп другу, пытаясь убить муху
Причинить вред своей помощью
http://900igr.net/up/datai/256665/0001-001-.jpg - шаблон
https://mtdata.ru/u30/photo7D5E/20467533956-0/original.jpeg - конные рыцари (слайд 4)
https://7kingdoms.ru/wp-content/uploads/2018/11/angus-mcbride-knight.jpg - сломанные копья (слайд 4).
http://900igr.net/up/datai/174725/0014-012-.jpg - заткнуть за пояс (слайд 7)
https://i.ytimg.com/vi/YvcgmhuFwn4/hqdefault.jpg - заткнуть топор за пояс (слайд 7)
https://ic.pics.livejournal.com/m_kalashnikov/19021490/662814/662814_original.jpg - лезть на рожон (слайд 8)
https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/files.surfory.com/uploads/2019/7/3/5cf66522bd0470856a8b4567/1280x/5d1c94dfbd047027288b458f.jpg - филькина грамота (слайд 9)
https://sun9-67.userapi.com/c858416/v858416587/150f45/iV4ac7kxhi4.jpg - узнать подноготную (слайд 10)
https://i.ytimg.com/vi/jf20tP-nHTM/maxresdefault.jpg - положить в долгий ящик (слайд 11)
https://sun9-24.userapi.com/c854524/v854524154/1d77bc/qPAiT80tc1Q.jpg - долгий ящик (слайд 11)
https://r4.mt.ru/r10/photo3F5E/20400797423-0/jpg/bp.jpeg - пятна на солнце (слайд 12)
https://stihi.ru/pics/2016/02/14/10937.jpg - камень за пазухой (слайд 13)
https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/1679483/pub_5e2ab43692414d00b1544fcf_5e2ab4a3c49f2900ae172bc6/scale_1200 - медвежья услуга (слайд 14)
Интернет - ресурсы
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Набор карточек по русскому языку 5 класс
- Технологическая карта урока "Подготовка к сочинению-описанию по картине Ф.П. Решетникова «Мальчишки»"
- Индивидуальные карточки "Безударные окончания существительных" 3 класс
- Презентация "Правописание существительных на -мя"
- Карточки с уровневой дифференциацией
- Переводная экзаменационная работа по русскому языку за курс 5 класса