Карточки с заданиями по русскому языку 8 класс (к учебнику М.М. Разумовской) скачать

Карточка №1

Подчеркни грамматическую основу предложения, укажи, чем

выражено подлежащее и сказуемое. Определите вид сказуемого.

1. Мартышка вздумала трудиться.

2. Давным - давно задумал я взглянуть на дальние поля.

3. Ночь казалась мне удивительной и прекрасной.

4. Я буду петь в школьном хоре.

5. Мой брат будет врачом.

6. Врач осмотрел больного.

7. Мне купили новый телевизор.

Карточка №1

Подчеркни грамматическую основу предложения, укажи, чем

выражено подлежащее и сказуемое. Определите вид сказуемого.

1. Мартышка вздумала трудиться.

2. Давным - давно задумал я взглянуть на дальние поля.

3. Ночь казалась мне удивительной и прекрасной.

4. Я буду петь в школьном хоре.

5. Мой брат будет врачом.

6. Врач осмотрел больного.

7. Мне купили новый телевизор.

Карточка № 2

1.Дополнение - это второстепенный член предложения, который

отвечает на _______________________, обозначает ______________ и

чаще всего относится к _________________.

Дополнение бывает ____________ и _____________.

Прямое дополнение

____________________________________________________________

2. Подчеркни дополнения, укажи их вид

Хочешь человека узнать, дай ему власть.

Велик телом, да мал делом.

3. Разбери предложение по членам предложения.

Тогда братец велел друзьям петь.

Сестра начала петь.

Мне купили компьютер.

Август сменяет сентябрь.

Карточка № 3

1. Словосочетание – это синтаксическая конструкция , образуемая

соединением ___________________________________ слов на основе

________________________________________ связи.

В словосочетании выделяется _______________________________ и

_________________________________слово.

Связь в словосочетании осуществляется ______________________

______________________ и ____________________или

_________________________________________________________.

2. В зависимости от того, какое слово является главным,

словосочетания делятся на:

__________________________________________________________

3. В словосочетании выделяются три типа подчинительной

связи:____________________________________________________

____________________________________________________________

4. Словосочетаниями не являются:

1. _______________________________________________________

2.________________________________________________________

3.________________________________________________________

Карточка № 4

Подчеркните грамматическую основу, укажите форму глагола.

Укажите вид предложения.

1. Построили дом на пустыре.

2. Строят дом на пустыре.

3. Приснись мне еще хоть однажды.

4. К птичьему прислушиваюсь крику.

5. Я строю дом на пустыре.

6. Идут.

7. Ольга Петровна, приходите завтра.

8. Построил дом на пустыре.

Карточка № 5.

Подчеркни грамматическую основу предложения, укажи, чем

выражено подлежащее и сказуемое. Определите вид сказуемого.

1. Мартышка вздумала трудиться.

2. Давным - давно задумал я взглянуть на дальние поля.

3. Ночь казалась мне удивительной и прекрасной.

4. Я буду петь в школьном хоре.

5. Мой брат будет врачом.

6. Врач осмотрел больного.

7. Мне купили новый телевизор.

Карточка № 6

Однородными называются члены предложения, которые:

1.__________________________________________________

2.__________________________________________________

3.__________________________________________________

4.__________________________________________________

5.__________________________________________________

Например:

Подчеркните однородные члены и составьте схемы

предложений с однородными членами.

1. Мне чудятся то шумные пиры, то ратный стан, то схватки боевые.

2. Слово «беспокойство» обозначает еще и заботу, и хлопоты.

3. И чист, и тих, и ясен свод небес.

4. Надо человеку и знать, и любить, и беречь свою землю.

5. Работа выполнена быстро и с удивительной легкостью.

Карточка № 7

I. В каком предложении подлежащее и сказуемое

согласуется правильно?

1. Кофе уже остыло.

2. Такси подъехала строго по времени.

3. Кино воспринималось а тридцатых годах XX века как событие.

4. Жалюзи легко открывалась.

II. Исправьте ошибки в согласовании подлежащего и

сказуемого.

1. Четверо ребят вошло в тамбур электропоезда.

2. Врач Ирина Николаевна вёл приём до 17 часов.

3. Саша и его брат быстро шёл к станции.

4. ЦИК подвела итоги выборов президента.

Для справки: ЦИК – Центральная избирательная комиссия.

Карточка № 8.

Расставьте знаки препинания, укажите, чем

осложнено предложение.

1. По мнению бабушки лето в этом году будет жарким.

2. Несмотря на такие события домой Светлана к счастью

вернулась в хорошем настроении.

3. Оля принеси мне пожалуйста воды.

4. Вы верно приехали к нам в деревню из города?

5. Вы к удивлению верно решили задачу.

6. Утки их было не меньше десятка каждое утро шагали

к пруду.

Карточка № 9.

1. Заполни таблицу.

Вид

односоставного

предложения

Способы

выражения

главного члена

Примеры

Назывное

Определенно -

личное

Неопределенно -

личное

Обобщенно -

личное

2. Подчеркните грамматические основы предложений, укажите ,

чем выражены главные члены предложения, укажите вид

предложений.

1. Шила в мешке не утаишь.

2. Рассказали бы мне вовремя о том, что нас ждем!

3. Приземистые ели.

4. Оля, принеси , пожалуйста, книгу.

5. Мне подарили новый автомобиль.

6. Дуб сломал ураган.

Карточки с заданиями по русскому языку 8 класс (к учебнику М.М. Разумовской)

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы