Ученики на Учителя.com


Карточки с заданиями по русскому языку "Текст, предложение, диалог" 1 класс

Карточки с заданиями по русскому языку в 1 классе по теме: «Текст,
предложение, диалог»
1.Спиши текст, расставляя нужные знаки препинания. Озаглавь текст.
Как хорошо летом в лесу густая зелень деревьев дарит прохладу кругом разлит
запах лесных трав и цветов повсюду слышны птичьи голоса.
_____________________________________________________________________
2.Запиши текст, расставляя границы предложений. Определи количество
предложений. Озаглавь текст.
По двору важно ходит гусак он грозно шипит маленькая собачка Пуська бежит
от гусака из дома выходит Серёжа он кормит кур и гусей а важный гусак уже
рядом с мальчиком.
________________________________________________________________________
3.Составь из слов каждой строки предложения. Запиши их.
В, купались, её, Юрка, реке, брат, и , Иринка
Мире, самая, в , Россия, большая, страна
Яркая, к, подлетела, птица, рябине, села, и
В, грибами, субботу, мы, в лес, отправились, за
_____________________________________________________________________
4.Из слов каждой строки составь и запиши предложения. Запиши их. Озаглавь
текст.
Солнышко, в, ярко, светит, небе
Падают, с, дома, капли, крыши
Крыльца, у, лужа
Дорогах, потемнел, кругом, снег, на
Весна, это, пришла
_____________________________________________________________________
1. Запиши текст, расставляя границы предложений. Озаглавь полученный
текст. Подсчитай количество предложений в тексте.
Мы живём на даче стоят тёплые летние дни мы часто ходим в рощу около
дома большой сад в саду много цветов вот душистые георгины на листочках
блестят капли росы в тени спит рыжий кот Борька хороши у кота усы.
2. Раздели предложения на слова. Запиши пословицы, прочитай. Объясни
их смысл.
НЕУЧИСЬРАЗРУШАТЬАУЧИСЬСТРОИТЬ
НЕИМЕЙСТОРУБЛЕЙАИМЕЙСТОДРУЗЕЙ
____________________________________________________________________
3. Из слов каждой строки составь и запиши предложения. Озаглавь текст.
Посчитай количество полученных предложений.
Котёнка, папа, Ире, маленького, подарил
Белый, весь, он, пушистый, был, и
Рони, назвали, его
Шалить, любил, котёнок
С, играла, Ира, ним, часто
___________________________________________________________________
4. Спиши пословицы, разделяя слова. Объясни смысл пословиц.
Ленивомувсегдапраздник.
Дорогуосилитидущий.
1. Восстанови текст. Напиши предложения в правильном порядке.
Подбери и запиши название к тексту: «Ветерок», «Кораблик», «Ручеёк».
Вова пускает бумажный кораблик.
Побежали первые весенние ручейки.
Весело гонит кораблик лёгкий ветерок.
__________________________________________________________________________
2.Запиши текст, обозначая границы предложений. Выбери название к
тексту и запиши: «Проталинки», «Ручейки», «Весна».
Наступила весна солнце стало греть сильнее снег на полях начал таять
побежали ручейки появились первые проталинки
3. Спиши, расставляя знаки препинания. Замени, где нужно, строчные
буквы прописными.
Наступило утро ожили улицы города люди спешат на работу всюду снуют
машины.
_____________________________________________________________________
4. Выбери и запиши только те предложения, из которых можно составить
текст. Озаглавь его.
Наступила весна. Стали опадать листья с деревьев. Солнце стало греть
сильнее. Главный город России – Москва. Снег на полях начал таять. Побежали
первые весенние ручейки. Мы учимся в 1 классе. Вова пускает бумажный
кораблик.
_____________________________________________________________________
5. Составь из слов каждой строки предложения, изменяя, где нужно, форму
слов. Запиши их. Какой знак ты поставишь в конце предложений?
Беленький, под, сидит, куст, зайчик
Берлоги, медведь, из, большой, вылез
_____________________________________________________________________
6. Спиши текст, расставляя нужные знаки препинания. Озаглавь текст.
Как хорошо летом в лесу густая зелень деревьев дарит прохладу кругом разлит
запах лесных трав и цветов повсюду слышны птичьи голоса.
____________________________________________________________________
7. Выбери и запиши только те предложения, из которых можно составить
текст. Озаглавь его.
Над лесом встаёт солнышко. На столе стоит чайник. Под его лучами синей
лентой блестит река. Едет машина. На её берегах уже сидят рыбаки. Кот пьёт
молоко. Они наловили много рыбы. На улице холодно и сыро. Хороша будет уха!
8. Составь из слов каждой строки предложение, изменяя, где нужно форму
слов. Запиши их.
Любят, с, папа, ловить, Миша, рыба
Они, лето, Волга, рыбачат, на
1. Из слов каждой строки составь и запиши предложения.
Росли, дома, высокие, около, тополя.
Медведи, весной, бурые, просыпаются.
__________________________________________________________________
2. Из слов каждой строки составь и запиши предложения.
По, ручейки, побежали, первые, лесу, весенние
Забрался, холодный, в , постельку, ручеёк, ежа.
___________________________________________________________________
3. Запиши только те предложения, которые связанны между собой по
смыслу.
Ребята пришли в рощу. Мне семь лет. Там пели птички. Там было красиво.
____________________________________________________________________
4. Из слов каждой строки составь и запиши предложения.
Плывёт, небу, тучка, по
Дождь, скоро, капать, начнёт
В, лисичка, нору, спешит
_____________________________________________________________________
5. Спиши только те предложения, которые могут составить текст.
Во дворе куры и петух. Дима принёс корм. Ребята пошли на речку. Куры ели
зерно. Малыши играют.
___________________________________________________________________
6. Раздели на предложения, поставь где надо точку. Спиши, разделяя текст
на предложения.
У Вовы живёт пёс Тузик мальчик взял Тузика на дачу пёс радовался и
веселился.
7. Составь и запиши предложение из слов каждой строки.
есть, у, Брат, Димы, и , сестра
уроки, Дима, учил
стихи, Оля, Пушкина, читала
Юра, письмо, писал
___________________________________________________________________
8. Найди предложение, в конце которого надо поставить знак (?).
Напиши его.
Весело ребятам
Они играют в прядки
В какую игру играют дети
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: